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        小學(xué)生三年級(jí)讀后感格式(范文5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-01-27 02:51:10

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        第一篇:小學(xué)三年級(jí)讀后感

        “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?!弊x了朱自清的《勿勿》,它讓我陷入了沉思,也理解了時(shí)間的重要性。

        “時(shí)間就像針尖上的水滴一樣,落在大海里就不見(jiàn)了;洗手時(shí),時(shí)間在水盆里不見(jiàn)了;吃飯時(shí),時(shí)間在飯碗里不見(jiàn)了;默默時(shí),時(shí)間在眼睛里不見(jiàn)了。”如果你拋棄了時(shí)間,時(shí)間也同樣會(huì)拋棄你。時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。

        說(shuō)起珍惜時(shí)間,我深感慚愧。我是參加民樂(lè)團(tuán)演出的,在排練的時(shí)候,王老師一直在那里說(shuō):“同學(xué)們,好好練,多練幾遍??墒俏铱傁胫?,我們都已經(jīng)會(huì)彈了,為什么要費(fèi)力氣多練幾遍呢?再說(shuō),離演出還有幾天呢?怕什么。等到演出那一天,我才發(fā)現(xiàn)有一些部分我并不熟練,多虧是合湊,不然我要出丑了。“多少事,從來(lái)急,天地轉(zhuǎn),光陰迫,一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!?/p>

        是啊,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,懂得珍惜時(shí)間的人,上天賜予他的是一條通往成功的康莊大道,浪費(fèi)時(shí)間的`人,上天賜予他的將會(huì)是一條通往失敗的泥濘小路。

        時(shí)間是可貴的,我們要珍惜時(shí)間,讓我們變成時(shí)間的小主人,牽著時(shí)間的手向前面奔跑,讓自己的生命更加精彩,更加有意義。

        第二篇:小學(xué)三年級(jí)讀后感

        《福爾摩斯探案集》講述了一位名叫福爾摩斯的偵探家,他用智慧解開了一件件謎案。煩惱著他;偽裝事情隱瞞著他,苦惱著他。但他沒(méi)有放棄,用冷靜和智慧偵破這些案件,使得真相大白。

        我要向他學(xué)習(xí)很多:面對(duì)大火時(shí)他的勇敢;破案時(shí)的冷靜;探案時(shí)的機(jī)智;說(shuō)話時(shí)的幽默……我決定長(zhǎng)大后當(dāng)名偵探家,把所有謎案?jìng)善疲^(guò)福爾摩斯,超過(guò)所有的`偵探家。

        讓我們學(xué)習(xí)福爾摩斯的有勇有謀,讀完這本書之后,仿佛聽到福爾摩斯好像對(duì)我說(shuō):“加油!你一定會(huì)成功的!我支持你!”

        第三篇:小學(xué)三年級(jí)讀后感

        今天我和媽媽讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書。書中的大兔子很愛(ài)小兔子,小兔子也很愛(ài)大兔子,他們想了很多種辦法來(lái)描述愛(ài)有多少。

        最后發(fā)現(xiàn)大兔子更愛(ài)小兔子,愛(ài)的多少是永遠(yuǎn)都形容不出來(lái)的那么多,就像媽媽、爸爸愛(ài)我一樣。

        第四篇:小學(xué)三年級(jí)讀后感

        讀了福爾摩斯探案集后、我發(fā)現(xiàn)福爾摩斯每次做事都很認(rèn)真,很平靜,很細(xì)心。連我的一個(gè)弟弟也很喜歡他,我也很喜歡他。而且,他每次都會(huì)認(rèn)真,細(xì)心的破案。

        我非常佩服他,也很喜歡他。因?yàn)樵谶@里面讓我知道了一個(gè)道理,是做什么事都要認(rèn)真,平靜,細(xì)心。

        第五篇:小學(xué)三年級(jí)讀后感

        我們紹興的名人,是不能小卻的,比如秋瑾、蔡元培、陶成章、章炳麟……我覺(jué)得章炳麟最令我佩服。

        章太炎于1869年1月12日出生于浙江杭州府余杭縣東鄉(xiāng)倉(cāng)前鎮(zhèn)一個(gè)末落的書香門第。原名學(xué)乘,字枚叔,以紀(jì)念漢代辭賦家枚乘。后易名為炳麟。因反清意識(shí)濃厚,慕顧絳(顧炎武)的為人行事而改名為絳,號(hào)太炎。世人常稱之為“太炎先生”。早年又號(hào)“膏蘭室主人”、“劉子駿私淑弟子”等。中國(guó)浙江余杭人,清末民初思想家,史學(xué)家,樸學(xué)大師,民族主義革命者。[1]著名學(xué)者,研究范圍涉及小學(xué)、歷史、哲學(xué)、政治等等,著述甚豐。

        章炳麟曾"七被追捕,三入牢獄,而革命之志終不屈撓"。辛亥革命后,日漸脫離政治,專意治學(xué)。在經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文字音韻和文學(xué)諸方面都有深湛造詣。章炳麟一生著述甚豐,被尊為經(jīng)學(xué)大師,著作版本繁多,后輯為《章太炎全集》。

        魯迅筆下的章太炎先生,首先是一個(gè)革命者,其次才是一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。他張揚(yáng)國(guó)粹,卻堅(jiān)決而激烈地反抗權(quán)威和反抗一切束縛。他的確是一個(gè)道德主義者,強(qiáng)調(diào)道德的力量,卻反對(duì)社會(huì)對(duì)個(gè)人的壓抑,主張個(gè)性的絕對(duì)自由。

        怎么樣,章炳麟是一個(gè)令人佩服的人吧!

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