千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《勵志的書讀后感(范文五篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《勵志的書讀后感(范文五篇)》。

第一篇：勵志書籍讀后感2000字

近很熱的一本勵志暢銷書叫《秘密》，談的是成功（幸福+快樂+富有+健康+愛）的秘密。

內(nèi)容其實和過去數(shù)百年來的幸福論或自助書大同小異，本書稱之為“吸引力法則”，認為人體是信念的接收發(fā)送器，那些成功的人，全都是擁有正面信念，正面的信念便能吸引宇宙正面的能量，產(chǎn)生良性循環(huán)。成功之人不曾存有半絲負面思想，且相信自己一定辦得到。

社會學里有一個叫做情定定理的東西說，“若你假設為真就為真”，勵志書作家以及某些宗教領袖則告訴你這是真的，最有名的例子是保羅柯爾賀所說的：“當你想要完成一件事情的時候，全宇宙都會幫助你。”

基本上我也相信此書所說的“吸引力法則”，或者社會學所說的情境定理，因為在基督信仰里也有差不多的教導，那就是“萬事都互相效力”。

如果了解宇宙與世界運轉(zhuǎn)生成的奧秘者，將通透為何一之內(nèi)蘊藏一切，而一切竟然又藏在一之中。而懂得證明公式的人，才有辦法真正活用“吸引力法則”。

這本《秘密》之所以特別，除了封面設計精美，以全彩排版，甚至有手工書寫文字外，最大賣點，在于他的作者群們?nèi)际琼敿獾膭钪緯骷倚睦韺W家或者宗教領袖?？纯催@份作者名單吧：

企業(yè)家亞薩拉夫、思想家貝奎斯、財富訓練師布勞爾、《心靈雞湯》作者坎菲爾、整脊醫(yī)學權威迪馬提尼醫(yī)師、風水師戴蒙、TUT創(chuàng)意公司創(chuàng)辦人杜利、超理性財富課程創(chuàng)辦人道爾、《塞多納術》作者多斯金、奇跡先生古德曼、《男人來自火星，女人來自金星》作者葛瑞博士、量子物理學家海杰林博士、勵志演說家哈利斯、物理學家強生博士、財務策略師朗梅爾、個人啟能倡導者妮可絲、卡內(nèi)基傳人普克特、潛能開發(fā)專家雷、理財專家希爾莫、勵志作家許莫芙、營銷專家維泰利博士、心理學家維特利博士、《與神對話》作者沃許、物理學家吳爾夫博士。

把這么多暢銷作家搞在一起出一本勵志書，想要不占版面或者沒有話題性，都很難啊！即便書里談的已經(jīng)是老到掉牙的舊貨了。

許多人不知道，認為老套了無新意。其實，是最有效的，特別是這么多擁有正向思維的心靈一起推一個老套的時候，啟動的能量就更強大了。

不管你相不相信，這自然宇宙間是有能量在運行的。吉本芭娜娜的小說，最常處理的主題就是身邊至親所愛過世之后的沖擊，毀了一個人的正面能量循環(huán)，被丟入負面能量循環(huán)里之后，如何透過生活與儀式來修復的過程。

幾十本書都寫同樣的主題（老套）為何讀者愛看？因為有效，可以治K正身處負面光景的讀者，這也是勵志書永遠有市場的真正原因（而非那些文化人讀書人所鄙視勵志書的原因）。

這些幸福的秘密、愛的秘密、健康的秘密、富有的秘密，其實大家都知道，但卻因為做不到而求助于大師（所以勵志書販賣的原因是品牌，也就是這些話是誰說的，而不是內(nèi)容，因為內(nèi)容都一樣。

于是，販賣者永遠有東西賣，而購買者也永遠樂于購買。

寫到這里，并不代表我反對勵志書；相反的，我認為勵志書真的很重要。他省略了復雜的學術論證，直接將改變生命的精華步驟歸納整理成小冊子，讓那些不懂復雜解碼的市井小民，也能按表操課的模仿學習，進而改變自己生活的困境（當然改變的了的少，但至少能獲得一時安慰也好）。

甚至我發(fā)現(xiàn)，某些自我標榜為純文學的作品里，也不乏勵志元素，只是純文學作者使用的語言比勵志書作家復雜難懂需要解碼，本質(zhì)都是談生命的升華與進化。

如果你還活在困頓挫折中而無法自拔，相信我，那是因為你打從心里不愿意相信你能改變（或者你配得改變），進入好生活，與外在環(huán)境無關，與你的心態(tài)所吸引來的能量所造成的結(jié)果有關！

總之，相信自己有能力改變現(xiàn)狀，也相信宇宙世界將會動員所有他能動員的來幫助你完成你所相信的事情。只要前提是你所要完成的事情，有助于宇宙秩序合諧運作的維系與發(fā)揚光大，能夠讓更多人事物因為你的投入而獲得改善，活的更好的話！

第二篇：勵志書籍讀后感

《老人與海》是一本勵志書籍，讀完它感觸萬千，書中人物栩栩如生，讓我感受到了每一個細節(jié)與情節(jié)，仿佛身臨其境。

《老人與?！返淖髡呤呛Ｃ魍?，海明威從小喜歡釣魚、打獵、音樂、繪畫，長大以后長期擔任駐歐記者，晚年患各種疾病，精神十分憂郁，于1961年在愛達華以獵人的槍自殺。他在1952年發(fā)表的中篇小說《老人與?！罚粌H讓他獲得了享譽世界的文壇巨匠的聲譽，更使他一舉奪得1954年的諾貝爾文學獎。

《老人與?！吩谝粋€真實的故事：一位老人獨自在海上打魚，他釣到了一條大魚，把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚，老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到的.肉都吃了，結(jié)果這條大魚只剩下不到一半，卻還有800磅左右。

在海明威的筆下塑造了桑提阿果谷爺爺這樣一位普通而又勇敢的勞動者的形象。

《老人與?！分械睦先瞬粌H不被任何困難所壓倒，而是盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭，他說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他”。這種永不言敗的硬骨頭精神貫穿在我的心中！始終給我在生活和學習中以無窮的力量，讓我能克服一切困難，好好學習，做一名優(yōu)秀的小學生！

第三篇：勵志書籍的讀后感

今天我們學完了《桃花心木》這篇課文，我記憶猶新。

這篇課文主要講了種樹人不按規(guī)律給桃花心木澆水，是為了讓桃花心木更好的活著。

最讓我記憶猶新的是第14自然段中的一句話“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活得考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長”是??！人和樹一樣呀！不能依賴別人給予的幫助，應該自我成長。一旦養(yǎng)成依賴的心就無可救藥了，應該鍛煉出自主之心。

讀完課文，我不由自主的想到了我，我的父母不也是這樣么！父母不想讓我們受傷，就像種樹人對樹的喜愛；父母想讓我們自己去學會生存，就像種樹人不按時澆水，讓小樹自生自滅，學會自己找水；父母不關心我們不是不愛我們，是想讓我們學會自立，就像種樹人隔三差五，不按規(guī)律的澆樹一樣。

在我們學完課文時，老師問課文運用了什么寫作手法，我們說是借物喻人。是?。∽髡哂梅N樹人不按規(guī)律給桃花心木澆水，是為了讓桃花心木更好的活著這種寫作手法來借物喻人。這種寫作方法讓我們想起我們自己，我們也不應該依賴爸爸媽媽、老師、同學的幫助，應該學會生存，健康、快樂的成長。