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第一篇：小學(xué)一年級讀后感
《一年級小學(xué)生》是一本非常有趣的書，在這本書里我們可以看到一年級的小朋友們豐富多彩的校園生活。晴晴小朋友閱讀的時(shí)候，晴媽也沉浸了進(jìn)去，仿佛也回憶起了自己的一年級生活。
當(dāng)值日生時(shí)，別的小朋友都會(huì)聽你的，所以非常不舍紅袖標(biāo)；別的`小朋友惹自己生氣了會(huì)非常氣氛地畫一些可怕的圖案，然后寫上同學(xué)的名字；會(huì)和媽媽抱怨和同學(xué)們之間的“小糾紛”；自己拿了好的分?jǐn)?shù)就開心地和媽媽一起分享；抄寫黑板上的字，把狗寫成了貓；整整一課堂的學(xué)生去家里做客，奶奶做的餅有一座山高；和幾個(gè)活潑的小姑娘，冒險(xiǎn)到城外的樹林子里，迷路了卻沒有怕沒有哭。
很棒的一本書，給大人很多啟示，很氣人卻又非?？蓯鄣暮⒆觽儯屛覀儗W(xué)會(huì)如何愛護(hù)和對待自己的孩子。它記錄了孩子們每時(shí)每刻發(fā)生的成長小故事。晴媽看了之后，突然感覺原來家家都有一個(gè)“晴晴小朋友”，非?？蓯鄣摹扒缜缧∨笥选?。
自從開始接觸到注音版的書籍后，晴晴愈發(fā)愛上了這種磕磕巴巴自己閱讀的感覺。讀完之后雖然不如讓爸爸媽媽來讀得暢快，卻有一種別樣的自豪在里邊。每次讀完一個(gè)章節(jié)，晴晴小朋友總是抬起自己的小下巴，“哎呀，我又讀完了一張吶”?！兑荒昙壭W(xué)生》是一套注音全彩美繪版的書籍，字體大小適中，行間距也非常適合孩子們閱讀。
晴晴小朋友馬上就要升入二年級了，她和書里的馬魯霞一樣對二年級充滿著期許，那將是怎樣的二年級生活呢？我們也非常期待！
第二篇：小學(xué)一年級讀后感
今天，我讀了《君偉上小學(xué)一年級鮮事多》，里面的`故事很好玩，我感覺這本書好像是在寫我。張君偉是個(gè)調(diào)皮又好動(dòng)的小男生，他和我一樣，剛從幼兒園畢業(yè)讀一年級，接著，開學(xué)第一天所發(fā)生的事，跟我現(xiàn)在在學(xué)校遇到的事很相似，我很喜歡這本書，我把這本書推薦給大家，希望小朋友們和他們一起歡笑、一起成長。
第三篇：小學(xué)一年級家長讀后感
俗話說：父母是孩子的第一任老師，通過（父母課堂）這兩本書，我深刻的體會(huì)到了這句話的含義及重要性。
在對待孩子的教育態(tài)度問題上，我一直采取自己的方式方法，現(xiàn)在看來犯了很多的錯(cuò)誤，使用的方式方法有很多都不利于孩子的成長，今后一定改正，要想孩子改變，首先我們做父母的一定要改變。
教育孩子，更多的應(yīng)該是加強(qiáng)我們自身的學(xué)習(xí)，跟孩子交朋友，用愛去伴隨他們的成長。孩子的進(jìn)步離不開老師的辛勤教育，更離不開我們家長的理解和包容。從小就應(yīng)該培養(yǎng)我們的孩子有愛心、有責(zé)任心、小樹苗只有在成長期扶正了，日后才能長成參天大樹，這些都離不開我們的愛心和耐心，讓我們用愛去包圍我們的每顆小樹苗吧！
第四篇：小學(xué)一年級讀后感
從讀《一年級的小蜜瓜》這本書中，我感受到了小蜜瓜的成長經(jīng)歷不是一帆風(fēng)順的.，他在經(jīng)歷了很多困難、困惑中慢慢成長了起來。這本書寫的就好像我自己的成長經(jīng)歷。但是有很多方面我還不如小蜜瓜。譬如現(xiàn)在我還不能一個(gè)人睡覺。
從入學(xué)的第一天我認(rèn)識了老師，還有好多好多同學(xué)，我也和小華一樣把老師和同學(xué)的名字記在了心里。在學(xué)校里要守規(guī)矩，我和小蜜瓜一樣剛開始老是犯錯(cuò)，在老師的幫助下和爸爸媽媽的嘮叨下，現(xiàn)在比以前聽話多了，但還有很多缺點(diǎn)需要改正，相信慢慢長大的我會(huì)和小蜜瓜一樣越來越懂事。
順祝呂老師，沈老師新年快樂！小蜜瓜黃燁琦給你們拜個(gè)早年。
第五篇：小學(xué)一年級讀后感
讀了《老鼠記者大漠尋寶記》以后我發(fā)現(xiàn)，友誼才是真正的寶藏。
杰羅尼摩雖然在尋找寶藏的路上遇到了種種困難，但是總會(huì)有朋友在默默的幫忙杰羅尼摩。比如：帕蒂把蒙古國的詳細(xì)資料發(fā)給了杰羅尼摩，讓他事先了解了蒙古國的狀況以克服戈壁沙漠中的難題；蒙古鼠在他遇上了沙塵暴之后，把他們帶到了蒙古包并為他們做了豐盛的晚餐……。
我們在生活中也有這么做嗎？有！，比如說：一個(gè)同學(xué)這天值日手又受傷了，所以另一個(gè)同學(xué)就幫忙那個(gè)同學(xué)擦黑板……。就像書上說的：真正的友誼十分罕見而且像寶藏一樣珍貴！因此，當(dāng)你遇到的時(shí)候千萬不要讓它從你的手中溜走！友情就像一朵花兒，我們要把它細(xì)心地呵護(hù)，讓這朵花永遠(yuǎn)綻放！
