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第一篇:勵(lì)志文章讀后感500字
今天我讀了“宋慶齡故事”這篇文章,讓我深受感動(dòng)。宋慶齡祖母的偉大表現(xiàn)深深銘記在心。
這個(gè)故事講的是:1931年6月,宋慶齡從歐洲出發(fā)后回到了毀滅性的祖國,她看到蔣介石無視日本帝國主義的侵略,卻反對革命者。隨著對愛國者的野蠻鎮(zhèn)壓和屠殺,他們感到焦慮,立即展開了反對日本帝國主義侵略和國民黨黑暗統(tǒng)治的斗爭。當(dāng)在上海生病的陳軍等五個(gè)愛國者被國民黨非法逮捕時(shí),學(xué)術(shù)文化界著名人物宋慶齡,魯迅,蔡元培,楊興福等人組織了中國人。民權(quán)保護(hù)聯(lián)盟救出了他們。在救援過程中,她無視自己的人身安全,她傲慢地面對蔣介石,甚至還與蔣介石面對面地對抗她的正義。最后,蔣介石受到了她的詢問,她說不出話來。宋慶齡終于如愿以償?shù)鼐攘岁惡坪推渌麗蹏?。出來?/p>
在宋慶齡祖母的生活中,為了民主革命的事業(yè),無私無畏,堅(jiān)持不懈,勇敢地與敵對勢力作斗爭,獻(xiàn)身于祖國,獻(xiàn)身于世界和平事業(yè),愛國主義和對人民的愛。奶奶宋是值得我們欽佩的。
讀完這篇文章后,我有很多想法,而且我從宋慶齡的祖母那里了解到,如果他們獻(xiàn)身于社會(huì),人們只能發(fā)現(xiàn)實(shí)際上是短命的,有風(fēng)險(xiǎn)的生活。意義。作為一個(gè)年輕的先驅(qū),我們是祖國的未來。和平與和平是我們的使命。我們必須努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識,為祖國服務(wù),為祖國的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
第二篇:勵(lì)志故事讀后感500字
從《勵(lì)志勝經(jīng)101個(gè)智慧故事》中,我明白了許許多多的人生道理和一些偉大人物的經(jīng)歷故事,比如說《蝙蝠的秘密》、《諱疾忌醫(yī)的蔡恒公》、《狐貍之死》、《公私分明的懲罰》。
其中,讓我百讀不厭的一個(gè)故事就是《狐貍之死》。這個(gè)故事講的`是有一個(gè)森林里有一個(gè)稱霸的老虎生病了,狡猾的護(hù)理就想去探望老虎。于是隨手抓了一只雞帶去給老虎,老虎看到肥雞后很是高興,狐貍借著這個(gè)機(jī)會(huì)對鄰居家的烏龜進(jìn)行報(bào)復(fù),因?yàn)榍皟商?,它倆發(fā)生了爭吵,所以護(hù)理心存報(bào)復(fù),就對老虎說:“大王,你看所有動(dòng)物都來看你了,就差烏龜了?!斑@句話正巧被剛來的烏龜聽見,說:“我那是替大王求醫(yī)去了,大王只要披上狐貍皮,您的病馬上就會(huì)好了?!?/p>
就這樣,狐貍的皮最終裹在了老虎的身上。
狐貍心存惡念,總是算計(jì)他人,可他卻不明白,總有一天,自己也會(huì)落入他人的圈套,正所謂“害人終害己”。如果狐貍不在老虎的面前說烏龜?shù)膲脑?,自己也不至于落得如此下場。這個(gè)故事讓我明白了:千萬不要用傷害他人的方式,來換取自己的利益,這是最愚蠢的辦法了。
第三篇:勵(lì)志文章讀后感
江山如畫,一時(shí)多少豪杰。
――題記
遙想千古赤壁,望那滔滔江水,手中緊握一卷《三國演義》。我輕撫書卷,任由思緒飄向那段蕩氣回腸的崢嶸歲月……
赤壁煙火
浩蕩江水,濁浪排空。我看見一位翩翩公子,羽扇綸巾,英姿勃發(fā),氣宇軒昂。想必,這就是周郎了。只見他烏發(fā)飄飛,嘴角上揚(yáng),面露一絲淡雅微笑,隨即一挑眉,道一聲:“燒!”霎時(shí),烈焰滾滾,火光沖天,箭雨紛飛,血流遍地,曹軍最后的檣櫓在喊殺聲中灰飛煙滅。
我讀《三國演義》,讀周瑜,讀出兩軍對壘中周瑜的氣定神閑,讀出周瑜身上一股舍我其誰的英雄氣概!
魏武揮鞭
滄海之濱,曹操躍馬揚(yáng)鞭:“東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙?!痹跍婧5奶咸暇蘩酥?,我清晰地聽到曹操氣壯山河地吟誦:“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”一時(shí)間,滄海怒號,日月同輝,似乎受他鼓舞為他吶喊。
我讀《三國演義》,讀曹操,讀出曹操在群雄逐鹿中的壯志雄心,讀出曹操身上雄霸四方的寬廣胸懷!
千里走單騎
“不謝東君意,丹青獨(dú)立名。莫嫌孤葉淡,終久不凋零?!?/p>
遒勁的墨竹躍然紙上,關(guān)羽頻頻蹙眉,心中一陣感傷。美女巧笑倩兮的臉龐鎖不住他的目光,流光溢彩的黃金蝕不掉他的兄弟情深。只有那一株墨竹,無聲地讀出了他心中所想所望――他定要實(shí)現(xiàn)胸中大志……于是他千里走單騎,重回劉備身邊。曹公精明的瞳眸中閃過些許無奈。
我讀《三國演義》,讀關(guān)羽,讀出關(guān)羽亂世紛爭中的兄弟情深,讀出關(guān)羽身上一顆赤膽忠心!
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。”
遙想千古赤壁,望那滔滔江水,手中緊握這一卷《三國演義》。
往事雖已成煙,但周瑜的颯爽英姿、曹操的壯志雄心、關(guān)羽的熾烈忠誠,卻深深地烙在我的心間,化作我成長路上一道絢爛的風(fēng)景!
第四篇:勵(lì)志讀后感400字
我從《陽光心態(tài)》中看到的是知足、感恩、樂觀開朗這樣一種心態(tài),是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好,人際關(guān)系正常,適應(yīng)環(huán)境,力所能及改變環(huán)境,人格健康。具備陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚(yáng),自信而又親和,我們講和諧,不僅要力求人與人和諧,人與自然和諧,還要注重人的內(nèi)心和諧。人的內(nèi)心和諧是和諧社會(huì)的一個(gè)高境界?!眳蔷S庫博士提出的塑造陽光心態(tài)的理論,正是引導(dǎo)人們調(diào)整好自己的心態(tài),營造知足、感恩、樂觀開朗的心理,樹立喜悅、樂觀、向上的人生態(tài)度。用陽光心態(tài)享受生活,善于發(fā)現(xiàn)美。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間,要熱愛生命,相信未來一定會(huì)更美好。
用陽光心態(tài)享受生活,學(xué)會(huì)放下。該放下的放下,學(xué)會(huì)諒解、寬容。不原諒別人,等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)放下,忘記該忘記的,記住該記住的。
心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同,而且這種不同會(huì)有天壤之別。心態(tài)決定命運(yùn),心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過修煉我們的心態(tài)來成就我們的事業(yè),改變我們的人生。生活因?yàn)闊釔鄱S富多彩,生命因?yàn)樾判亩妍惷骺?,激情?chuàng)造未來,心態(tài)營造今天。如果你心情好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌,小草為你起舞;如果你心情糟糕,你會(huì)發(fā)現(xiàn)開放的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,這叫境由心造、相由心生。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)像一縷溫暖的陽光驅(qū)散心里的陰云,陽光會(huì)鋪滿每個(gè)角落。
愿我們能帶著陽光心態(tài),締造陽光般的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
第五篇:勵(lì)志文章讀后感
窗外下著毛毛細(xì)雨,我坐在書桌前,手捧著《勵(lì)志故事》,感悟著他人背后的挫折經(jīng)歷。書中的每一則故事,都是我為之震撼,蕩滌著我的心靈。其中有一則故事,令我印象最為深刻。
故事主要講了一個(gè)小女孩在意外中,受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷,她的下肢失去了知覺,他將要在輪椅上度過一生。他的父母四處求醫(yī),可是絲毫沒有希望,終于,他們打聽到一位會(huì)針灸的醫(yī)生,醫(yī)術(shù)很高明,可是,也挽救不了女孩的腿。就在這時(shí),女孩決定留下來學(xué)習(xí)針灸,醫(yī)生收留了她。很快女孩深得醫(yī)生真?zhèn)?,一次,一次無意間發(fā)現(xiàn)女孩腿上布滿了針眼,原來,女孩在獨(dú)自一人的時(shí)候,會(huì)把一根有長又粗的繡花針插入自已的肢體,尋找疼痛的感覺。醫(yī)生勸她不要這么做,可她執(zhí)意不聽。不知過了多長時(shí)間,當(dāng)女孩再次把繡花針插到腿上,她感到了疼痛,如今,她已站起來了。
小小的繡花針給了女孩疼痛的感覺,給了她再次站立的機(jī)會(huì),。我想,人生也是如此吧!當(dāng)我們在狂風(fēng)暴雨中跌倒的時(shí)候,不能怨天尤人,更不能沉淪下去,我們需要的僅僅是一根繡花針,那小小的針尖可以幫助我們找到方向,使我們重新站立起來,并且可以讓我們挺直腰桿,走得更遠(yuǎn),也更堅(jiān)強(qiáng)!
一個(gè)人能從痛楚中發(fā)現(xiàn)驚喜,該需要多大的勇氣來熱愛生活??!羅曼羅蘭說過:生活這把犁,一方面割破了你的心,一方面掘出新的源泉。面對挫折、失敗和不幸,我們要堅(jiān)韌,有疼痛的感覺就有成功的希望。給自已一個(gè)支點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)走下去,這才是生命意義的真實(shí)寫照。
人生之路猶如登山之路,一路上固然會(huì)布滿荊棘,懸崖陡壁,有些人因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,情感的破碎……一些小小的挫折,而對生活失去信心。挫折其實(shí)并不可怕,悲觀的人面對挫折,深陷其中,難以自拔,人生往往輕易地畫上句號;但樂觀的人面對挫折,輕輕地把它像灰塵一樣抹掉,人生就還原了本來的清澈。
有挫折就有人生,如果說鳳凰的美麗是因?yàn)橥纯嗟哪?,那么人生的燦爛是因?yàn)榇煺鄣臍v練。
第六篇:勵(lì)志書籍讀后感
《老人與?!肥且槐緞?lì)志書籍,讀完它感觸萬千,書中人物栩栩如生,讓我感受到了每一個(gè)細(xì)節(jié)與情節(jié),仿佛身臨其境。
《老人與?!返淖髡呤呛C魍C魍男∠矚g釣魚、打獵、音樂、繪畫,長大以后長期擔(dān)任駐歐記者,晚年患各種疾病,精神十分憂郁,于1961年在愛達(dá)華以獵人的槍自殺。他在1952年發(fā)表的中篇小說《老人與海》,不僅讓他獲得了享譽(yù)世界的文壇巨匠的聲譽(yù),更使他一舉奪得1954年的`諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
《老人與?!吩谝粋€(gè)真實(shí)的故事:一位老人獨(dú)自在海上打魚,他釣到了一條大魚,把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚,老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到的肉都吃了,結(jié)果這條大魚只剩下不到一半,卻還有800磅左右。
在海明威的筆下塑造了桑提阿果谷爺爺這樣一位普通而又勇敢的勞動(dòng)者的形象。
《老人與?!分械睦先瞬粌H不被任何困難所壓倒,而是盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭,他說:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他”。這種永不言敗的硬骨頭精神貫穿在我的心中!始終給我在生活和學(xué)習(xí)中以無窮的力量,讓我能克服一切困難,好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!