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第一篇：讀書活動(dòng)讀后感
讀了這走進(jìn)和諧的春天一本書，這時(shí)我才知道原來和諧是多么重要，是多么寶貴，只有人類都懂得了寶貴的和諧才能讓世界和平。走進(jìn)和諧的春天中有一篇給孩子藍(lán)天碧水的一個(gè)作文，在作文中寫著的孩子們用手讓地上的紙、果皮、食品袋都消失。
用自己的辦法解決了河上、小溪上的垃圾，這是文明也叫和諧，如果我們也能像文中的孩子們學(xué)習(xí)，那我們的`家園會(huì)變得更加美好更加得和諧！在我們的身邊有一個(gè)垃圾矮人國(guó)，它們現(xiàn)在已經(jīng)在各個(gè)地區(qū)出現(xiàn)和增多?？墒俏覀儾恍枰ε?，只要我們有一顆和諧的心，遲早有一天垃圾會(huì)被我一掃而光，消失在世上。在這本書上的唱起“和諧”這首歌的第段我覺得寫得很好，它的第一句突出了和諧的重要感。
如果你想讓世界和諧，那就動(dòng)起你的手吧！我在這本書中得到樂趣得到快樂。我真想讓這書傳向各地，讓所有人知道，懂得和諧的寶貴，如果沒了和諧，世界就沒有了干凈。我們要讀會(huì)中小學(xué)校生守則，保護(hù)環(huán)境，讓我們脂背起維護(hù)世界的重?fù)?dān)吧！讓我們一起來保護(hù)我們的家園，世界。用手創(chuàng)造一個(gè)新的未來！
第二篇：關(guān)于勵(lì)志的讀后感
外國(guó)一家餐廳接納了一名中國(guó)生做服務(wù)員。老板說：“盤子一定要洗七遍，按洗的份數(shù)給工薪。”他的工薪比誰都高，怎們回事呢？啊！他竟然為了金錢而不遵守約定把盤子洗了一遍。結(jié)果被老把那發(fā)現(xiàn)炒了魷魚。
讀著讀著《一定要洗七遍》，我陷入了沉思中。
為什么？許多人都在問。是啊，為什么？為什么為了一點(diǎn)點(diǎn)金錢喪失了自己為擁有而最自豪的東西？為什么為了一點(diǎn)點(diǎn)金錢去欺騙相信你的外國(guó)人？為什么為了一點(diǎn)點(diǎn)金錢去當(dāng)一個(gè)外國(guó)人不再相信的人？難道為了謀生，別無選擇的話語(yǔ)是一個(gè)理由么？不，絕對(duì)不是！有這樣一個(gè)：
一個(gè)男人把一袋米給了一個(gè)乞討者，可男人不知道里面有妻子的金戒指。第二天，男人在門口發(fā)現(xiàn)了那個(gè)金戒指，那就是貧窮的乞討者擁有的最寶貴的東西――誠(chéng)實(shí)。
你連乞討者都不如，他知道什么東西是他的，什么東西不是他的，可你只知道意味的索取?；蛟S你拿到他會(huì)幸災(zāi)樂禍?？赡慊钪翢o意義了！
當(dāng)那個(gè)留學(xué)生被排擠出那個(gè)城市，作為國(guó)人，你會(huì)怎么想？
作為人，就應(yīng)該有誠(chéng)實(shí)。人之初，性本善。讓我們?nèi)ケ３衷械哪欠萸寮儼?！不然，你將像這個(gè)留學(xué)生一樣，在一遍與七遍中，迷惑了自己。多并不代表好，或許少能帶來更多幸福。
正如我一樣，一次，我不小心將媽媽最名貴的法式香水打碎了，我想媽媽說了實(shí)話，媽媽沒有罵我，反而給我做了一頓好吃。一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)的品格多么需要呀原來，誠(chéng)實(shí)會(huì)使人原諒。
第三篇：勵(lì)志書籍讀后感
《最偉大的科學(xué)家》是一本百科全書，作者是英國(guó)科學(xué)家約翰。范頓這本書講了從古代到現(xiàn)代的偉大的科學(xué)家，讀《最偉大的科學(xué)家》有感400字。
在人類文明發(fā)展的過程中，數(shù)不清的科學(xué)巨匠以他們超凡的智慧與無私的精神為科學(xué)的發(fā)展付出了生命，他們加快了文明的進(jìn)程，他們改寫了歷史，對(duì)今天社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。其中，最令我佩服的是阿基米德。
羅馬統(tǒng)帥馬賽拉斯對(duì)阿基米德的智慧早有所聞，并被其出眾的才能所征服，于是他命令士兵在進(jìn)入敘拉古城后，務(wù)必要禮遇這位偉大的科學(xué)家。然而不幸的.是，進(jìn)入阿基米德住處的羅馬士兵沒來得及收到這個(gè)軍令。相傳，當(dāng)無知的士兵破門而入時(shí)卻發(fā)現(xiàn)阿基米德正全神貫注地在地上的細(xì)沙中作圖和演算?！安灰鑫业膱D紙！”阿基米德高聲斥責(zé)這位士兵，疲于征戰(zhàn)的士兵勃然大怒，命令阿基米德跟他走。然而阿基米德堅(jiān)持要把題目解完，于是兇殘的羅馬士兵用劍刺向這位老人，殺死了他。
阿基米德致死不忘學(xué)習(xí)的精神深深的打動(dòng)了我，我們要學(xué)習(xí)他這種為科學(xué)奉獻(xiàn)的精神。
第四篇：關(guān)于勵(lì)志的讀后感
最近，我們剛讀過了一篇文章《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》，徐悲鴻那為了給中國(guó)人爭(zhēng)氣，立下志向，奮發(fā)學(xué)習(xí)，最后終于成為一名大畫家的精神深深地感動(dòng)了我。
1919年春天，徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)校，后來向法國(guó)著名的繪畫大師達(dá)仰學(xué)畫。達(dá)仰很看重這位刻苦努力的中國(guó)人，熱情地指導(dǎo)他，但這卻引起了一些外國(guó)人的嫉妒。一個(gè)很不禮貌的外國(guó)學(xué)生沖著徐悲鴻說：“你們中國(guó)人就是到天堂去深造，也成不了才！”這讓人感到何等的恥辱！我真想上前去找他爭(zhēng)辯一番。
同樣，徐悲鴻被激怒了，但是他沒有這樣做，因?yàn)樗?，靠?zhēng)論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí)一下真正的中國(guó)人！
于是，徐悲鴻暗暗下了決心，不知疲倦地學(xué)習(xí)、臨摹，克服了重重困難，最后終于成功了，而女那位外國(guó)人也服了，真心向徐悲鴻道了歉。
讀到這，我真有種揚(yáng)眉吐氣的感覺，從心底里發(fā)出一聲：徐悲鴻，你真棒！
是啊，我們中國(guó)人是最棒的。但我們要牢記，國(guó)家的.興旺，要靠我們一代又一代人去不斷努力。我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，將來要為建設(shè)祖國(guó)作貢獻(xiàn)，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)和本領(lǐng)，那么將怎么可能擔(dān)當(dāng)起這一重任呢？
第五篇：勵(lì)志書籍讀后感
作者海明威通過桑提亞哥漁夫出海捕魚的故事告訴我們“一個(gè)人可以被毀滅，但決不能被打敗!”我以前性格很脆弱，不論是學(xué)習(xí)上遇到的困難還是生活上碰到的小問題，都不是勇敢去面對(duì)和嘗試，什么都問爸爸媽媽和同學(xué)。但看了這本書以后，我卻發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小和微不足道，在桑提亞哥不屈不撓的斗志面前我更是無顏以對(duì)。從此，我下定決心，要讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢一些，不再向困難低頭!
桑提亞哥讓我佩服的還有那么一點(diǎn)，那就是在強(qiáng)大勢(shì)力面前毫不妥協(xié)和退縮，反而更加英勇地去面對(duì)。桑提亞哥在鯊魚在面前不但沒有慌張，而是臨危不亂。雖然最后還是讓鯊魚把他的大馬琳魚吃得只剩下一具骨頭了，但他并沒有被打敗，他是一位英雄!
這本書中桑提亞哥漁夫處境很苦，但他的意志卻很堅(jiān)強(qiáng)。他從沒有抱怨過自己擁有的'太少。我們也應(yīng)該如此，生活中豈能事事順意，讓我們停止抱怨，努力拼搏，成功就在前方的不遠(yuǎn)處!
命運(yùn)不是虛無縹緲的東西，命運(yùn)決定于我們每一個(gè)選擇，由我們自己來掌控。
第六篇：讀書活動(dòng)讀后感
當(dāng)我看到“寂靜的春天”這個(gè)標(biāo)題時(shí)，我心里就有個(gè)疑問：為什么春天會(huì)是寂靜的呢？我懷著這個(gè)疑問，開始讀這本書。
這本書主要講述了當(dāng)時(shí)社會(huì)濫用農(nóng)藥的問題，以及使用農(nóng)藥對(duì)大自然的各種負(fù)面影響。
原來人們?yōu)榱朔老x和除雜草，農(nóng)場(chǎng)里的植物都被噴上了各種各樣的農(nóng)藥。害蟲死了，害蟲的天敵也被毒死了，河流受污染，土地也受污染了，沒有鳥兒歌唱，人類的生存受到嚴(yán)重威脅。人們想要消滅的昆蟲卻擁有了抗藥性，變本加厲地大量出現(xiàn)。
從農(nóng)藥開始生產(chǎn)時(shí)，“征服大自然”就變成了大多數(shù)人的口號(hào)，大自然僅僅是人們?nèi)フ鞣?對(duì)象，而不是和諧共處和保護(hù)的對(duì)象，也沒有人懷疑過這句話的正確性。
直到作者蕾切爾?卡遜以自己過人的勇氣和毅力，投入對(duì)DDT危害的研究當(dāng)中，并寫了這本書。大多生產(chǎn)化學(xué)藥物的公司都在試圖阻止這本書的出版發(fā)行，許多從環(huán)境污染中獲利的人指責(zé)她是聳人聽聞的、太過極端的。但是，通過她的不懈努力，DDT終于被禁止使用了。
如今，幾乎已經(jīng)沒有人使用化學(xué)農(nóng)藥了，而是更多的用天敵去控制害蟲的數(shù)量。但現(xiàn)在仍有許多的環(huán)境污染問題等著我們?nèi)ソ鉀Q，我們要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。
愛護(hù)環(huán)境，就是愛護(hù)我們自己。
