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第一篇：《三毛流浪記》讀后感400字

自從看了《三毛流浪記》后，我知道了三毛是個(gè)孤兒。

我深深的感受到，三毛可不是一個(gè)普通的孩子，他還是一個(gè)見義勇為的孤兒，他樂于助人，當(dāng)一些大孩子欺負(fù)小孩子的時(shí)候，他總會(huì)一拳把欺負(fù)小朋友的那個(gè)人打得“四腳朝天”。

總會(huì)有些好人家收養(yǎng)他，但是好日子總是過不了多長時(shí)間。如果有機(jī)會(huì)上學(xué)的話，他就會(huì)好好珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，還要每門功課都是一百分，但又總是被同學(xué)誤會(huì)，學(xué)校就這樣開除了他！

他在大街上流浪已經(jīng)是有很多很多天了。到了晚上，他只能露天宿地（把天當(dāng)被子，地當(dāng)床）。有時(shí)還拿報(bào)紙蓋在自己的身上，當(dāng)作被子。

三毛非常的善良，如果現(xiàn)在是冬天，三毛見了一些可憐的'人，就會(huì)把自己的衣服脫下，給那些人穿。他見到一個(gè)老爺爺在路邊坐著，肚子很餓，他就會(huì)掏出一塊燒餅，掰成一半，把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃，就把自己的也給他。

《三毛流浪記》我已經(jīng)把它看完了，真的是太好了！希望三毛能早日找到他的親人。

第二篇：《三毛流浪記》讀后感400字

我讀了三毛流浪記，這本書描述著三毛的少年時(shí)代怎么過的。第一次一個(gè)老爺爺收養(yǎng)了三毛，那個(gè)老爺爺是一個(gè)漁夫。三毛和那個(gè)老爺爺過著幸福的'生活。有一天河岸兩面各有三個(gè)大兵。左邊的三個(gè)大兵說：“先拉我們過去吧！”右邊得三個(gè)大兵說：“先拉我們過去吧！”那個(gè)老爺爺誰都沒拉就走了。大兵們用子彈打中了老爺爺。老爺爺死了。三毛沒了爺爺。三毛翻過千山萬水。在大街上流浪著。后來三毛被他的好朋友叫道了一戶人家去。

原來，拿戶人家是一個(gè)賊窩。那個(gè)房主叫三毛學(xué)著偷東西。三毛不肯，房主用鞭子打三毛，疼痛難忍的三毛就離開賊窩了。三毛還在街上流浪著。三毛又被好心人收養(yǎng)了。三毛來到這戶人家，原來，三毛成了奴才。幫這家人端盆洗腳，燒火做飯等。三毛離開了這一戶人家。三毛看見玻璃的里面掛著一條條的烤了的大肥鴨，三毛留下了口水。三毛在一家超市的門口說：“我不想活啦！我不想活啦！我不想活啦！”一位先生進(jìn)了超市買了一瓶劇毒水給三毛，說：“你不不想活啦，給你?！毕壬吡?，三毛扔了劇毒水。上海解放了，三毛過著幸福的生活。

第三篇：《三毛流浪記》讀后感400字

給我印象最深的書是張樂平的《三毛漫游》。主人公三毛頭上有三根黃色的頭發(fā)，身體很瘦。好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒有家庭，沒有家。街道和橋是他晚上睡覺的地方；他睡在磚房里；他睡在瓷磚里；他給自己蓋上了晚霞。他靠賣報(bào)紙、拉車、擦皮鞋和賣藝術(shù)為生。但是盡管他吃了那么多苦，他還是吃不飽穿不暖。

看這里，我的鼻子酸了，兩行珍珠像斷了線一樣掉下來。思想：三毛生活在邪惡的舊社會(huì)。沒有人愛他。他又黃又瘦。他在冬天得不到任何溫暖。他甚至沒有自己的住所。貧困的生活迫使他在年輕的時(shí)候四處流浪，承擔(dān)著他不應(yīng)該做的'工作，忍受著生活的痛苦。他真是個(gè)可憐的孩子！

然而，盡管三毛過著艱苦的生活，他是善良的，勇敢的和樂于助人的。他曾經(jīng)不顧個(gè)人安危救過溺水的男孩；有一次，他餓了，就把食物分給饑餓的兄弟姐妹們；他曾經(jīng)幫助那位老人拉貨物，推汽車。我欽佩他的精神。

讀完三毛流浪的故事，我想對(duì)我的朋友們說一句話：“我們不能生活在福中而不知道它?！蔽覀儜?yīng)該珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的心血，不浪費(fèi)老師的耐心。像三毛一樣，我們要勇敢地克服一切困難，爭取最好的成績！”

第四篇：《三毛流浪記》讀后感400字

三根毛耷在額頭上，大大的眼睛看著冰冷的世界，破爛不堪的衣服配著臟兮兮的鞋子，這就是張樂平爺爺筆下的三毛，張樂平爺爺不愧是我國現(xiàn)代著名的藝術(shù)家，他一生創(chuàng)作了大量的漫畫，尤其是這活靈活現(xiàn)的三毛深受我們兒童的喜愛。

《三毛流浪記》就是我最喜歡的一本書。晚上，坐在暖暖的被窩里，我又一次看起了這本書，又漸漸進(jìn)入了三毛的世界。三毛于1935年誕生于中國作家張樂平的筆下，他從小失去了父母親，和其他的兄弟流落街頭乞討，但舊社會(huì)的困苦早已使人們變得麻木不仁，三毛這些孩子經(jīng)常過著饑一頓、飽一頓的悲慘生活，即使是去給有錢人做干兒子，也是在利用他賺錢，黑暗的舊社會(huì)使三毛這些孩子根本無法生存……看著看著，我的眼眶不知不覺地濕潤了，我為三毛生活在那個(gè)年代深深嘆息，也為我生活在新社會(huì)感到慶幸。

看完書，我緩緩地合攏，又在暖和的被窩里伸伸懶腰，我想我的童年真幸福，我雖然不是富家千金，但在奶奶的`呵護(hù)下，過著飯來張口衣來伸手的好日子，三毛那種饑餓我永遠(yuǎn)也體會(huì)不到，我的零食足夠開一家小超市了，本來我覺得這一切都是理所當(dāng)然的，但看完這一本書，我沉睡的神經(jīng)被刺痛了，難道我在接受著幸福生活的同時(shí)不應(yīng)該回報(bào)什么嗎？

我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，刻苦學(xué)習(xí)，取得好成績，這樣才使我無愧于面對(duì)愛我的人、關(guān)心我的人！

第五篇：《三毛流浪記》讀后感400字

“頭上三根毛，個(gè)子瘦又小，常常在大街上流浪，知道他是誰嗎？他就是三毛。今天我看了漫畫大師張樂平先生的《三毛流浪記》。

故事中的三毛，是一個(gè)非?？蓱z的孩子，無家可歸、四處流浪，吃不飽，穿不暖，常常被人們欺負(fù)，遇到了許的壞人和好人，吃盡了苦頭。面對(duì)生活的種種不公平，可是他依然善良勇敢堅(jiān)持正義，他的.精神深深打動(dòng)了我。

有一次三毛看見小羊有母羊的疼愛，小雞有母雞的照顧，小狗有母拘喂養(yǎng)，可是他自己卻孤苦伶打，他抱起小狗想親親它?？墒悄腹妨⒖虛渖蟻?，嚇得三毛趕緊跑到樹上。鳥窩里的大鳥見有人靠近，急忙用翅膀保護(hù)小鳥。三毛再也忍不住了，淚水直往下掉。

看了這本書，我覺得自己比三毛幸福多了，可還不懂事。每天媽媽幫我們準(zhǔn)備可口的飯菜，衣食無憂，給我們買漂亮的衣服和鞋子，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)知識(shí)，有一大堆老師和同學(xué)的陪伴，可這樣我還說媽媽做飯不好吃。

看了這本書我明白來一個(gè)道理就是：生活不易，我們要珍惜眼前所擁有的一切。好好生活，好好學(xué)習(xí)。

如果三毛來到了我家我會(huì)讓他穿上舒適的衣服，每天讓他吃好穿好。我會(huì)讓他跟我一起去上學(xué)，讓他好好受幸福的生活。

第六篇：《三毛流浪記》讀后感400字

提起《三毛流浪記》這個(gè)故事，相信大家都讀過吧！《三毛流浪記》這本書講的是：舊社會(huì)中的一個(gè)小男孩頭上只長著三根頭發(fā)，名字叫“三毛”。三毛父母早逝、無依無靠，和許許多多與他同病相連的小伙伴過著沿街乞討、饑寒交迫的生活。三毛是個(gè)苦命的孩子，因?yàn)楦F，他總是受人欺辱。他當(dāng)過洗頭工，做過苦力，甚至無奈之下在垃圾桶里找吃的……三毛是個(gè)善良的孩子，他曾經(jīng)拾到別人狠心丟下的孩子，自己既當(dāng)?shù)之?dāng)媽地照顧他。三毛是個(gè)勇敢的孩子，面臨危險(xiǎn)他總是第一個(gè)挺深而出。

在大雪紛飛的冬天，富人家的小狗都床上了棉襖而三毛卻在寒冷的嚴(yán)冬披著撿來的布袋。和他相比，我感到我多么幸福啊！我生活在幸福的`家庭，有著關(guān)愛我的爸爸媽媽。而三毛卻沒有家，不能感受到家的溫暖；沒有父母，不能得到父母的愛。和三毛比起來，我卻身在福中不知福，不把父母對(duì)我的關(guān)愛當(dāng)一回事兒。我每天衣來伸手飯來張口，根本沒有設(shè)身地為父母想過他們的不容易，可三毛每天過著吃不飽穿不暖的生活，卻從來也沒有抱怨過，而是更堅(jiān)強(qiáng)地活著。

讀了《三毛流浪記》之后，使我深深體會(huì)到今天的生活來之不易，我一定要好好珍惜這充滿溫情的和平年代，珍惜每一天的美好時(shí)光。