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第一篇：勵(lì)志類書籍的讀后感

簡(jiǎn)?愛，一個(gè)一貧如洗、默默無(wú)聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子瘦小的家庭教師，她雖然平凡，卻有著不平凡的思想和經(jīng)歷。

可以說(shuō)，上帝太虧待簡(jiǎn)?愛了，她那么多才多藝，本應(yīng)該擁有幸福的生活，擁有自由，擁有屬于自己的美好家庭，可是上帝吝嗇了他的仁慈，她讓簡(jiǎn)?愛的童年那么悲慘，讓簡(jiǎn)?愛幼年喪父喪母，過著一種寄人籬下、卑微、抬不起頭的生活。盡管如此，簡(jiǎn)?愛身上的閃光點(diǎn)也不會(huì)被抹去。她對(duì)里德太太的無(wú)禮，不是因?yàn)樗龥]有禮貌、沒有良好的家教，而是因?yàn)樗艿讲还拇觯诜纯?，她的行為讓我看到了一個(gè)十歲女孩內(nèi)心不甘忍受屈辱的想法，讓我看到了她蔑視權(quán)貴的精神，使我深深佩服她。

在羅沃德的孤兒院的時(shí)期，是簡(jiǎn)?愛的成長(zhǎng)期，在這里她遇到了海倫，讓我看到了孩子間純真的友誼。海倫是那么聰明好學(xué)，那么陽(yáng)光向上，她總能給簡(jiǎn)?愛帶去溫暖，讓簡(jiǎn)?愛受傷的心靈得到安慰。當(dāng)我讀到海倫因得重病躺在床上臨死前和簡(jiǎn)?愛告別的話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)一個(gè)沒了親娘、父親又重婚、一個(gè)人孤苦伶仃地活在這個(gè)世上的海倫，有這么崇高的信仰：她知道上帝會(huì)救她脫離人生的`苦難，知道到上帝那里去可以得到解脫，這是多么難能可貴的信念，她不怕死，她相信死亡可以得到解脫?！暗粌商旌笪抑?，坦普爾小姐在拂曉回房時(shí)，發(fā)現(xiàn)我躺在小床上，我的臉蛋緊貼著海倫?彭斯的肩膀，我的胳膊摟著她的脖子。我睡著了，而海倫――死了。”死，多么觸目驚心的字眼，那個(gè)簡(jiǎn)?愛的知心朋友，就這樣離開了她。讀到此處，淚濕眼眶。

第二篇：高中生讀后感

曾經(jīng)聽說(shuō)過，還在少兒雜志上看到過關(guān)于“賈里賈梅”這倆個(gè)孩子的故事，故事的題材都很貼近我們的生活，或者說(shuō)它本來(lái)就源自于生活。我是一個(gè)女孩，更了解女該的那點(diǎn)小心思，那么就來(lái)說(shuō)一說(shuō)“女生賈梅”的事吧!

最能引起我的共鳴的，是故事中的胡彩蝶，在考試時(shí)向賈梅求助，結(jié)果被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)的這件事。這次，柳老師教育賈梅：得慢慢學(xué)會(huì)婉拒一些事。這句話看似簡(jiǎn)單，“婉拒”不就是說(shuō)“不”嗎?這字誰(shuí)都認(rèn)得，當(dāng)然誰(shuí)都會(huì)說(shuō)?？蓪?shí)際上要真正做好卻不容易。“不”只能表達(dá)“拒”這一層意思，卻無(wú)法體現(xiàn)“婉”字的特點(diǎn)。而這個(gè)“婉”字，恰恰不是只言片語(yǔ)能夠詮釋的。我曾聽到過一件事，那是一個(gè)女孩剛大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)，來(lái)到一家公司，為了搞好人際關(guān)系，不管誰(shuí)叫她幫啥忙，她都會(huì)熱心的不折不扣地幫其做完?？珊髞?lái)，她發(fā)現(xiàn)，同事們開始依賴她做事，她稍有一絲怠慢便會(huì)橫加責(zé)備。她很煩悶，去請(qǐng)教智者，智者也告訴她兩個(gè)字，那就是“婉拒”。于是她便開始嘗試著拒絕。剛開始沒人能理解她，慢慢地大家也習(xí)慣了，本來(lái)嘛自己的事就應(yīng)該自己來(lái)完成。

到后來(lái)她偶爾幫人搭把手，人家都會(huì)向她道謝，禮貌平等的對(duì)待她了。這就是“婉拒”的力量。人的精力永遠(yuǎn)是有限的，不可能去幫每個(gè)人完成他們所請(qǐng)求的事，像文中的賈梅，為了面子不會(huì)拒絕，只能給自己帶來(lái)這樣那樣的.麻煩?，F(xiàn)實(shí)中我也有這樣一位同學(xué)：她非常崇尚“助人為樂”，不光同學(xué)請(qǐng)她幫忙她會(huì)全力以赴，還常拿出自己的零花錢請(qǐng)同學(xué)吃喝。久而久之，她如果實(shí)在無(wú)法滿足別人，別人就會(huì)抱怨，她零花錢用完了，不能請(qǐng)客，結(jié)果別人罵她小氣，這讓她自己非常的難過。我告訴她可以委婉的有選擇性的拒絕掉一些，讓同學(xué)慢慢地習(xí)慣就好?？墒撬f(shuō)做不到啊，因?yàn)檫@樣會(huì)讓她心里覺得內(nèi)疚，好像挺對(duì)不起同學(xué)似的，會(huì)得罪人?？磥?lái)，“婉拒”有時(shí)候是技術(shù)活，更是藝術(shù)活，這樣不僅能讓自己不困惑，也不給被拒者帶去傷害。

助人為樂固然是一種好品質(zhì)，但不能“照單全收”。學(xué)會(huì)說(shuō)“不”固然重要，但粗魯?shù)木芙^會(huì)讓人厭惡，要用委婉的語(yǔ)言來(lái)拒絕，我想就是秦文君阿姨講這個(gè)故事的初衷吧。