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第一篇：高中生讀后感

這個季節(jié)我擁有了一本好書，書不厚，但暖人心。初入眼簾時，鮮艷的紅色讓我入了迷。封面很簡單，大紅的底色只襯著兩個大字――活著，在微弱的紫光下，書后似乎隱藏著什么，顯得異常神秘。伴著好奇心，我翻開了第一頁。

書以美國民歌《老黑奴》起源，因為這首歌，作者被深深打動，于是寫下了這篇小說《活著》。作者不動聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào)，親眼目睹了人們在這個紛紜擾擾的叫做活著的故事里死去。大致閱讀這篇小說時，書中主要講“我”在一個鄉(xiāng)下聽一位老人福貴講述他自己的故事。福貴原本是一個地主家的少爺，由于好賭而輸盡家財，變成一個窮人，經(jīng)歷了許多坎坷，他的親人相繼死去，最后只剩他和他的一頭老?；畹浆F(xiàn)在。

此時，我感到我的心已經(jīng)非常沉重了。先是為福貴的敗家而感到氣憤，再后來又為了福貴悲慘的命運感到悲哀。整個故事氛圍都比較陰沉沉，但是，無論福貴的命運有多么悲慘不堪，即使到了趨于死亡的邊緣，他都活了下來，在悲傷的情節(jié)之間，福貴在死亡的伴隨下活著。述說苦難時，眼睛里流露出了奇妙的神色，分不清是悲傷還是欣慰。也正是從這里，我的心再一次被深深觸動了。

說到福貴，他本身并不是一個值得尊敬的人物，在他年輕的時候如此放蕩不羈，后來雖然變老實了，但是并不懂得教育孩子。不過仔細想想他還是有著其余人不曾擁有的.品質(zhì)。福貴受到的打擊和痛苦是常人所沒有的，可他還是靠著自己的力量，活著，堅強的活著，不像春生因為受挫折而自殺，這種精神還是值得我們贊揚的。

在現(xiàn)實生活中，像福貴那樣抹著濃厚的悲慘色調(diào)的人很少，但是我們會遇到大大小小的崎嶇坎坷，在挫折面前，或氣餒投降，亦或昂首挺胸繼續(xù)前行，我相信只要活著，生活中的大小細節(jié)和感受都會被我們遺忘，被時間所遺忘?；钪秃?！我高聲贊揚那句話：人是為了活著本身而活著的！或許像福貴那樣活著，或許像老牛那樣活著。

合上書本，鮮艷的紅再次入我眼里，更扎我心里。我知道時光如黑夜一樣正在轉(zhuǎn)瞬即逝，死亡也終會如黑夜從天而降。不痛，不悲，不喜。仿佛是一片青葉在風中搖曳，寧靜就在遙遠的身旁波動。

第二篇：高中生讀后感

馬車上難挨的饑餓、雪天寒氣的侵擾、不太正派的快樂。故事所及，無外乎一群在非常時期下被生存意志驅(qū)使的人。他們尋求生存安全、溫飽和性本能滿足，而使另外一個人成為羔羊的故事。無需用道德楷模的標尺去敲打他們，因為這本發(fā)生在一個人性理應暴露無遺的年代。

不過，他們?nèi)匀挥斜M量看上去體面一些的遮羞布――不老實的潛意識為了登大雅之堂，千方百計偽裝自己。即使“頗為輕佻”的投機商鳥先生，他在輿論環(huán)境一片鄙夷羊脂球的情況下，也只能乘著大家“垂下眼簾”方才“偷偷看著她”。最后一夜的慶祝晚宴上，高貴也因為不自覺充滿“猥褻念頭”的氣氛置換為俏皮，貴婦們“眼閃閃發(fā)亮”，抱著極大的興趣間接參與到遐想之中，以審判的口氣盡力抒發(fā)自己的壓抑。甚至，連她們自己都意識到了狂歡中隱含的不正派的憧憬，恰如鳥太太所言“拉馬東這個小~~，整晚上苦笑”。

為現(xiàn)實阻撓的'欲求就這樣以隔岸觀火的態(tài)勢燃燒。沒關(guān)系，西方文化早在古希臘就指出不能因為人的思想而獲罪。鳥先生窺得走廊上的秘密，“欲火被煽了起來”，吻醒妻子。天知道他妻子粗硬身軀投射了誰的影子;當鳥夫人指出普魯士軍官可以毫無顧忌地xx這些貴婦人，拉馬東夫人“眼睛里閃出了光芒”;尤為傳神的還當屬鳥先生窺探樓上云雨的描寫，“充滿驚恐雙臂高舉”、“嚷”、“支起耳朵”、“攏著嘴噓”、“抬眼望望”、“又豎起耳朵聽了一會”，一切空泛抽象的倫理概念此刻一齊失效，剩下的只有這群人的臆想。

當有人對標榜為高尚者不高尚甚至評價為“無恥透頂”的歡樂提出異議的時候，鳥先生“目瞪口呆發(fā)了傻”，大家“十分掃興”。且看不僅僅市儈的奸商愚I的形狀點活，擁有資產(chǎn)與聲譽更為“高貴”的種族也不太舒服。當牽涉到高尼岱求愛未果，人們“又興高采烈”，特別是莊重的貴婦人“樂得瘋子一樣”。他們的自我不覺成為本我的忠仆，大家都理智地知曉這是一個無傷大雅的場合，因為他們是群體鄙夷一個妓女。每個人的理智又造就群體的非理性，他們忘卻了自我標榜的道德，不覺自身下降到自己口誅筆伐的那個等級，還茫然不自知。

在這樣的氛圍中，超我如何有能力制裁自我犯罪性的行為?這樣的文本語境，可謂是絕佳的人性展示臺，人性本如是。

第三篇：勵志類書籍的讀后感

力克?胡哲的《人生不設限》這本書，通過對自己獨特的生命體驗的敘述，給人以熱忱、士氣、信念、堅持的力氣。你不禁會為這位天生沒手沒腳的家伙而深深折服，他從一無全部、畏縮自卑，迸發(fā)出無窮的自身能量，活出了自己的價值，制造出了一個不受限制的精彩人生。

這本書的力克?胡哲天生患有海豹肢癥，除了軀干外，的工具就是只有兩個腳趾的小左腳?？梢韵胂?，生活對他而言是多么不公正?。≌Q生時，力克的父母都不能接受這個殘酷的現(xiàn)實，他的媽媽甚至拒絕抱抱自己的孩子。這對任何人都是極大的打擊和難以愈合的傷口。值得慶幸的是，他們沒有放棄，漸漸開頭接受和面對現(xiàn)實。

童年時期的力克可以說無憂無慮，隨著年齡增長他開頭面對很多的挑戰(zhàn)，而他都努力地克服了。長到了上學的年紀，力克陷入了逆境，他一度因身體的缺陷和對生活的無望動過輕生的念頭。但是最終他放棄了這種愚蠢而不負責任的想法。他想到了給他勸慰和關(guān)心的父母，鼓舞和支持他的家人，覺得這樣做對不起他們。于是力克打算好好活下去。他開頭在自己身上查找值得引以為傲的東西來提高信念。他試著交一些伴侶，試著融入四周。雖然經(jīng)常被同學排斥、嘲弄、或被稱為“外星人”，但他主動并真誠地和同學交談，同學們漸漸了解了他，都和他成為了伴侶。他從伴侶那里也得到了許多的確定和動力。最終力克戰(zhàn)勝了困難成為了不起的人。如今力克?胡哲不斷訪問各地的學校、教會、貧民窟和監(jiān)獄甚至垃圾城，與那里的人們共享他的人生經(jīng)受，散播盼望與愛。告知人們他的閱歷，提示大家信念和行動的.重要，鼓舞他們要有信念。至今已有六億人，通過各種途徑，了解了他的布滿士氣的人生。他的事跡已經(jīng)深化心地激勵了許多人。

埋怨在我們?nèi)粘５墓ぷ魃钪惺且环N司空見慣的行為，通過仔細閱讀威爾?鮑溫的這本《不埋怨的世界》，我感到受益匪淺，熟悉到“不埋怨”的內(nèi)涵。書中鮑溫牧師說：“我們之所以會埋怨，我們就和我們做任何事情的理由一樣：我們察覺到埋怨會帶來好處。優(yōu)秀的人都不埋怨?！?/p>

一篇篇的翻閱《不埋怨的世界》，這是一本很棒的心靈勵志書。看了這本書后心靈受到很大的觸動，漸漸沉醉在書中世界時，才發(fā)覺，它其實就是一面心靈的鏡子。里面并沒有什么大道理，只是很一般的方式，很一般的事例，來告知我們一種生活的態(tài)度，讓我們更加了解自己。在鏡子里我們能看到自己的外表是否干凈，我們的臉上是什么表情，是生氣還是喜悅……而這本書就是反照內(nèi)心的鏡子，讓我們看到自己不能外露的內(nèi)心世界，是樂觀向上的，還是消極低沉的？這些可能在表情上我們沒有表露，但在言語上或多或少有埋怨的產(chǎn)生。當然，有人認為埋怨是一種宣泄，一種心情的調(diào)整方式。沒有看這本書前我也是如此認為：我們把埋怨俗稱“發(fā)牢騷”，認為間或發(fā)發(fā)牢騷有助于自己內(nèi)心平衡的調(diào)整，有助于擺脫心靈的陰影，但當我看完這本書后，我才知道原來埋怨是一種流行病，你的埋怨會喚起他人的共鳴，讓埋怨成為一種傳遞的心靈疾病，不但不能找到解決的方法，還可能讓你由于埋怨的快感而升級埋怨的程度，最終又可能導致不行整理的結(jié)果。書中仆人公的狗被車撞了后，就差點讓他自己成為了生氣及埋怨的奴隸，是理智讓仆人公在埋怨的行為中停了下來，沒有讓事情更糟糕，而理智就是內(nèi)心世界對自己行為的理性剖析與理解，而這一切都是“不埋怨”所能賜予我們做到的。

在書中我看到了也有許多人和我一樣，突然發(fā)覺自己是一個有如此多埋怨的人，心中多了些擔心，可是書中的一句話讓我頓然醒悟：“誠懇面對心情，安于自己的擔心，對發(fā)覺自己的不足不必慌張，既然已經(jīng)產(chǎn)生了，就應當誠懇英勇的面對它；就應當去想方法結(jié)束它，也才能最終安于自己的擔心”。書中就是要求我們勇于剖析自己、找出不足、勇于轉(zhuǎn)變自己。由少說到學會緘默，再到安于不會緘默，再到安于不說的狀態(tài)，最終就能真正擁有“不埋怨的世界”。當我們沒有了埋怨，我們的心理就只剩下歡樂，當人人都拋棄了埋怨，那這個世界就確定更加和諧。

最終引用比爾?蓋茨的一句話“人生是不公平的，去接受它吧。請記住，永久都不要埋怨?！?/p>

第四篇：高中生讀后感

假期里，我閱讀了《意林》。其中有一本雜志，名字叫：《跳舞的星星》。

這是一本講述友誼的故事書，在這86個友誼的故事中，每個故事都隱藏著一個道理，例如：《空位》告訴我們：“心靈的空位永遠為那些值得紀念的人預留著”；《咬過的蘋果》告訴我們：“善意的謊言，是還沒有破繭的蝶”……每個故事里的點點滴滴都告訴我們――我們的友誼像芬芳的`草地，像別樣的百合，像掌心里的玫瑰，像美麗的水晶心，更像不朽的金！

其中有一個故事令我印象深刻“大戰(zhàn)期間，越南孤兒院里一個小女孩被炸傷了，流了很多血，需要輸血。于是，女醫(yī)生對幾個與小女孩血型相同的孩子做手勢，意思是讓他們輸血給朋友。他們好像聽懂了，可令女醫(yī)生震驚的是，沒人愿意獻血。之后最后有個小男孩愿意獻血，他看著自我的血一點點被抽出竟然哭了，女醫(yī)生慌了，她以為自我扎疼小男孩。還好，一個越南護士趕來了，她和小男孩交流后說“孩子以為要抽光一個人的血去救小女孩，想到不久后就要死了，小男孩就哭了”女醫(yī)生又有些不明白了：“既然以為輸血后就要死了，那你為什么還來獻血？”越南護士又問了小男孩，小男孩不假思索地回答了大家的疑惑。很簡單的幾個字，卻震動了所有的人。他說“因為她是我最好的朋友?！边@個故事使我懂得了：友誼是能夠跨越生死的，能夠用生命去換取生命，這樣的友情世間無價。

徜徉在友誼的海洋里，我懂得了許多，明白了友誼是雨季里的小傘撐起了一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈燃燒著熱情的火苗；友誼是一陣溫馨的風，撫慰著受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的眼淚……當你遇到困難時，友誼能為你帶給心靈的避難所。當你誤入歧途時，友誼能為你指引人生的方向。當你孤單寂寞時，友誼能給你溫暖的關(guān)懷……

這一本雜志，讓我們在溫暖如春的友情里沐浴陽光，感悟童年。

第五篇：高中生讀后感

面對時間無謂的流逝，我們只能急匆匆地追趕，因為怕時間再度從我們身邊狠狠地溜走。時間確實是寶貴的，那我們該如何好好地利用時間呢?這個問題就要問大家了，在日常生活中，同學們可都要學會如何珍惜時間，合理去利用時間。畢竟，時間從不等人。

六年已匆匆過去，想起以前的日子，一切都恍如夢境，那么地不切實際，卻又都是事實。大海撈針般，我終于在從前的記憶中，摸索出了一件能讓時間感到挫敗的事。

那是一個充滿詩意的寒假。

北風呼嘯，再加上銀白色的雪花飄落，將我這個寂落的背影映襯得更加的孤寂了，只是沒哭出來罷了。是啊，考試失敗了，誰不傷心難過?“叮鈴鈴......”一陣熟悉的電話鈴聲又在耳邊響起，看看電話屏幕，又是這個小洪慶，我苦笑一聲，輕巧地接起電話，腦子里卻在思索一會兒對話的內(nèi)容會是什么?！拔?，蘭天，你知道這個寒假具體有哪些作業(yè)呢?我想知道自己有沒有寫完整?”即使自己早已想到她一定會這么問，可一時竟語塞而無法回答，思索了好一陣才予以答案，似乎是因為考試沒考好才如此的吧!后來，無意中從這個電話得知自己竟然還有一項渾然不知的作業(yè)，而且量居然這么大，我全身顫抖了一下，完全沒有注意到后面說了些什么，就這樣恍恍惚惚的掛下了電話。話畢，我不禁反思自己前一次考試的失敗，不就是因為自己不好好珍惜時間而造成的嘛!從前的我總是對自己說，還有很多時間，不急不急!可誰知，時間毫不留情地從我的戲謔聲中而溜走?，F(xiàn)在給我一個補過的機會，怎能不好好珍惜呢?說完，便開始了又一輪的“工作”。我，的確是在補作業(yè)，但我覺得，在臨近開學再補并不可恥，因為至少我已經(jīng)改過了，時間再也不會從我手中無謂的溜走了。“好了，大功告成!”我停下筆，喜滋滋地看著自己在倉促下但又不失認真完成的作業(yè)，開心、高興、快樂集滿于一身，那一刻，我終于有了戰(zhàn)勝時間喜悅感!

時間是要靠自己把握的'，假如有一段時間，你荒廢了日子，只要還沒有到亡羊補牢、為時已晚的地步，你的人生還是有救的。不要覺得我說的話厲害，事實就是如此。

時間抓得住就是黃金，抓不住就是流水，你想變成一個腰纏萬貫的富翁，還是“竹籃打水一場空”的籃子呢?