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第一篇:一顆小桃樹讀后感
前幾日,從書店買了一本《梁實秋散文集》。讀后,真有“繞梁之音,三日不絕”之感。他的古文底子深厚,博覽群書,常從古文中引經(jīng)論據(jù)如信手拈來,讀罷卻是通俗易懂,如同三五知己燈下談話,看似稀疏平常,去蘊涵著人生的哲學,余味無窮,在不知不覺中得到美的享受,梁先生不愧為散文大家。
他的散文是以幽默風趣見長的“閑適小品”聞名于世,我尤其愛看他的“隨想篇”中的文章,題目很簡練,通常都是兩個字,例如“雅舌”、“女人”、“男人”、“衣裳”、“飲酒”等等,包羅萬象,說的都是些身邊的人或事,可以透過文章看到三、四十年代的生活氣息。今天看來,依然覺得趣味橫生。從中還了解很多名詞其實都由來以久了,例如“代溝”,梁先生就寫的非常詳細,博古論今。代溝雖是翻譯過來的新名詞,但是我們古而有之了,《尚書遠逸》中就記載了我們最古的代溝之說。再例如“女人”,他刻畫的簡直就是入木三分了,例如女人愛說謊,“若是能運用小小的機智,打破眼前小小的窘僵,獲取精神上的小小勝利,因而犧牲一點點真理,這也可以算是說謊,那么,女人確是比較的富于說謊的天分?!焙芏嗳硕寂闩速I過衣服,她口中念念有詞,或是式樣不好,或是衣料太差,批評的一文不值,究其原因,無非是價格太貴了而已,所以女人善于將自己得不到的東西常歸于不喜歡。哈哈,真可謂精辟。還如他描寫的女人的嘴,說“女孩子從小就口齒伶俐……等到長大以后,三五成群,說長道短,聲音脆,嗓門高,如蟬噪,如蛙鳴,真當?shù)煤脦撞抗拇?”他還歸納了兩種類型,“長舌”型和“噴壺嘴”型。他在文章中雖都是論些小事,但卻把一些陋習批評的體無完膚,看后甚感快意。
他在“作文的三個階段”中也寫道,“文章的好壞與長短無關(guān),文章講究氣勢的寬闊、意思的深入,長短并無關(guān)系?!晕恼逻^長過的短,不以字數(shù)計,應(yīng)以起內(nèi)容之需要為準。……文章的好壞與寫作的.快慢無關(guān)。頃刻之間成數(shù)千言,未必斐然可誦,吟得一個字捻斷數(shù)根須,亦未必字字珠璣?!笔刮翌D時茅塞頓開,在寫作中遇到的問題仿佛都找到了答案。我之敘述惟恐不盡,使看者不解,現(xiàn)在看來,可能廢話也有不少。
我素有摘抄的習慣,常把一些覺得甚好的描寫、敘述記于抄本中,可讀梁先生的散文,覺得字字如珠璣,無一處經(jīng)不起推敲,讓我無從下手。他的散文通篇看似隨意而為,與小處卻見大家風范,他的描寫惟妙惟肖,他的敘述平淡、樸實,正如同他所說的“絢爛之極歸與平淡,但是那平不是平庸的平,那淡也不是無味的淡,那平淡乃是不露斧斫之痕的一種藝術(shù)韻味?!彼缡钦f,也如是這樣做的。
讀一本好書,如交一位良師,受益終生。
第二篇:一顆小桃樹讀后感
這次暑假,我看了一本書,名字叫《一千棵櫻桃樹》,寫了華盛頓小時候的一件錯事,但是這件事卻反映出他那誠實的內(nèi)心,這讓我明白了只要擁有了一顆黃金般的誠實心,就會受到大家的原諒。
那天,是小華盛頓的'10歲生日,他的父親送他了一把他夢寐以求的小斧頭,小華盛頓開心極了,朝一顆櫻桃是砍去,只聽“咔嚓”一聲,櫻桃樹斷了,小華盛頓可高興了,就像打了勝仗一樣,櫻桃樹樹枝散落了一地。
第二天,爸爸嚴肅說:“的是誰砍了櫻桃樹?”小華盛頓勇敢地承認了錯誤,爸爸一把抱住他,驕傲地說:“你的誠實足以勝過一千棵櫻桃樹?!?/p>
現(xiàn)在在一次回想起自己,真應(yīng)該多向華盛頓學習學習,長這么大了,應(yīng)該學會誠實,有一次還偷偷玩電腦,被媽媽發(fā)現(xiàn)了卻說自己在看電視,真不應(yīng)該啊!
我終于明白了一個道理,‘誠實是做人之本’。
第三篇:一顆小桃樹讀后感
賈平凹在《一棵小桃樹》中描寫了一棵在逆境中誕生,在逆境中成長,經(jīng)歷風雨仍然頑強生存的小桃樹。即使在那樣艱苦的環(huán)境中,小桃樹依舊生長著,這不正如我們的人生嗎?我們的生活算不上艱苦,但大多數(shù)人出生寒門,沒有可以靠的,想成功只有靠自己的能力,人生要經(jīng)歷困難,經(jīng)歷過風雨才能看見彩虹!
我們將夢想比作種子,那這顆夢想的種子便會被埋在心田。想讓夢想的種子發(fā)芽少不了時間,等到時機成熟便會發(fā)芽。但只有夢想的心還不夠!每個人都有夢,重要的.是是否能夠成長為參天大樹。而想要讓發(fā)芽的小樹成長為參天大樹,那么必然少不了風吹雨打。只有在狂風暴雨中仍然屹立,才能夠成長!
我們?nèi)松仨氁胁磺火埖貖^斗,我們只要奮斗,就能戰(zhàn)勝磨難,創(chuàng)造美麗的未來!
每個人的心中都有一顆小桃樹,我們夢的種子,早已發(fā)芽,現(xiàn)在正在努力成長。我堅信他會成長為參天大樹,風雨之類的只不過是它生命中的困難,它一定會戰(zhàn)勝困難!
第四篇:一顆小桃樹讀后感
行走在湖畔邊,水面蕩起層層漣漪。清風拂過,勾起我的一襲白裙,微微抬頭,無意發(fā)現(xiàn)了空中的桃花瓣,如蝴蝶般翩翩起舞。微微撫摸手中的那本《小兵的桃樹》,竟開始慢慢地把桃花帶進了我的夢。
那個年代桃花般的少年們,稍稍懂事就在戰(zhàn)場上留下了他們的足跡。給他們最大動力的,或許就是那棵隱形的桃樹。這群小兵為歷史種下的桃樹,每一片桃花瓣上都描繪著他們的紅色故事。
時間帶過了一個又一個春天,花開花落,小兵的桃樹卻依舊堅挺,桃花依舊美麗。
秋天繁花落盡,凋落的桃花卻借風的力量在空中飛舞,它們撥動空氣的琴弦,彈奏出無聲的優(yōu)美音樂。每一位小兵都是一個音符,每一個故事都是一首曲子,隱形的'桃樹在悄悄地譜寫屬于小兵的樂章??諝鈴奈赐V沽鲃樱”鴤兊募t色故事也從未結(jié)束。
小鳥為天空而飛翔,白云為世界而奔跑,桃花卻為小兵而盛開。歷史的齒輪會為他們刻上名字,又或許,他們的名字已不為人知。我愿意用心記下他們的名字,再讓風兒寄給天空,給予一片屬于小兵們的藍天……
等到有一天我們都漸漸老去,等到有一天我們都兩鬢花白,角落里的桃樹卻帶著小兵的故事越長越高,越長越旺盛。它總把一片桃紅獻給世界,它總把一絲春風獻給桃紅……
當清風不再吹拂,當白云不再奔跑,當空氣不再流動,那一片桃紅卻依然能在歷史的洗禮后悄然綻放。
小兵的故事慢慢地成為歷史的一部分,桃樹給我們希望譜寫新的歷史,當清風再次拂過,請緊握手中的桃花,創(chuàng)造明天的速度。
第五篇:一顆小桃樹讀后感
今天,我們學習了《一顆小桃樹》,學完后,我深有感觸。
課文描寫了一棵在逆境中誕生并成長的小桃樹,雖歷經(jīng)風雨仍頑強生存。它出生在無人問津的院角里,倍受冷落,連奶奶都說它沒出息,生長過程中它被豬拱折過,曾險些被砍掉,好不容易開花,卻遭遇風雨的摧殘。可它仍倔強地生長,以不屈不撓的生命力向人們昭示生存的意義。
我就像那棵小桃樹,出生在并不富裕的家庭里,父母也只是生活在社會底層的普通勞動者。父親一年四季從早到晚為了養(yǎng)家糊口,為了我的學習而努力打拼。看著父親在生活的重壓下日漸彎曲的脊背,兩鬢夾雜的根根白發(fā)……我就想干脆不讀書了,打份工幫襯一下父親,可當我把想法告訴父親的時候,看到的.是父親的震驚和憤怒,聽到的是父親的高聲數(shù)落“我當了一輩子睜眼瞎,你難道要走我的老路?”“想幫我就把書念好,家里的事你少操心”“我就是……也要供你上學”就是父親的這份堅持,這份苦心激勵我努力學習。每當我想要放棄的時候就會想到父親,從而增加了克服困難的信心。
知識改變命運,我要通過讀書來改變自己的命運。就像小桃樹一樣,無論遇到什么困難挫折,都要努力克服,做主宰自己命運的主人。