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第一篇：一顆小桃樹讀后感

為了民族解放，為了世界的和平有許多拋頭顱，灑熱血。我們不能忘記一個(gè)個(gè)“小不點(diǎn)”的英雄故事，這就是《小兵的桃樹》的'主人物。

他的名字叫小桃子，他是解放軍中的一個(gè)營的號手，他每天都十分認(rèn)真地完成自己的工作?？墒怯幸惶煲估锛毙熊娝麉s把號給摔裂了，他十分傷心。他萬里焦急，每天到處找人修，并說誰能修好他就拿營長獎(jiǎng)勵(lì)的一個(gè)大樣做費(fèi)用，可人們都不會(huì)修，他只好自己把聲音調(diào)整，所以他每天都在練吹號。

時(shí)間長了，他把自己的喉嚨都吹腫了，被送到醫(yī)院治療，院里的一些傷員知道小桃子的傷但他們卻認(rèn)為小桃子是吃東西燙著了這真是啞巴吃黃蓮――有苦說不出呀！過了不久營長帶來了一個(gè)新號回來給小桃子，可是小桃子不要，他還是吹著自己的舊號。

小桃子是我最欣賞的一個(gè)人，他忠于革命，忠于黨，為了完成任務(wù)不惜犧牲一切代價(jià)的精神把我深深地感動(dòng)了。

第二篇：一顆小桃樹讀后感

在語文書的第五單元中，有一篇文章名叫《一棵小桃樹》。

初讀這篇文章的我，只是讀了一遍，圈畫了一下字詞便草草了事。當(dāng)時(shí)我并沒有仔細(xì)深思作者寫這篇文章，寫那棵小桃樹時(shí)的情感、思緒，只是單純覺得文中的小桃樹弱小而又可憐，除此之外，什么都沒有感覺到。

在讀《一棵小桃樹》一文時(shí)，感到作者對這個(gè)小小的桃樹似乎有著一些不同尋常的感情。那小桃樹對作者來說，好像有著很深的意義，它不僅僅是一棵小樹，還代表著其他的，但具體是什么，我又讀不出來。如果說是小桃樹寄托了作者對奶奶的思念的話，看作者筆下的描寫卻又不太像，最終還是一頭霧水的'過去了。

后來，找了位朋友問了一下，才終于明白：原來，文中的小桃樹在作者看來，就是他兒時(shí)便懷有的、向往幸福的“夢”的化身，“我的小桃樹”就是另外一個(gè)“我”。我還仔細(xì)數(shù)了一下，整篇文章中，“我的小桃樹”出現(xiàn)了六、七次呢！作者對小桃樹生長的過程的描寫，其實(shí)也就是他自己的身世。

現(xiàn)在在讀《一棵小桃樹》一文，我已經(jīng)把小桃樹當(dāng)作作者來讀。文中對于小桃樹有著不少描寫，如：寫小桃樹“沒出息”，其實(shí)是在反映作者本身；寫小桃樹在雨中掙扎，花瓣掉落，是在寫他自己的低谷期；寫小桃樹還保留著一個(gè)欲綻的花苞，是在寫他自己走出低谷期……無論是他對小桃樹的來歷、發(fā)芽、長大、開花已至橫遭風(fēng)雨的描述，還是各處的具體描寫，都飽含深意，真情洋溢，感人至深。

這就是我讀出來的《一棵小桃樹》。

第三篇：一顆小桃樹讀后感

一個(gè)陽光明媚的下午，我和家人在公園散步，無意間發(fā)現(xiàn)了一棵桃樹，樹上只零丁地掛著幾片葉子。頓時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出一棵光禿禿的老桃樹。這棵桃樹是一個(gè)小紅軍種的。這個(gè)小紅軍叫滿大，他聰明、乖巧，還很愛種植物。在滿大死的那年，桃樹也沒結(jié)出果實(shí)來。滿大就是《小兵的桃樹》這本書的主人公之一。

讀了《小兵的桃樹》這本書，我受益匪淺。書中主要寫了七個(gè)無法掌控自己命運(yùn)的孩子，講了他們從小孩子到少年、到青年，再到成年人的成長歷程。這個(gè)心靈不斷蛻變的過程，讓我看到了他們靈魂的重生。這7個(gè)孩子分別是：長進(jìn)、小桃子、滿大、瘦小、板送、苦苦、川三。

發(fā)生在這七個(gè)孩子身上的事令我深受感動(dòng)。他們讓我懂得了，人只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也能適應(yīng)。在這七個(gè)主人公中，我最喜歡滿大這個(gè)小紅軍了。他喜歡種東西，雖然這種事情平時(shí)看起來很沒用。人人都笑他，但滿大還是每天都堅(jiān)持做自己想做的`事情。在軍隊(duì)缺糧時(shí)，是滿大種的菜救了大家，幫大家渡過了難關(guān)。如果不是滿大愛種東西，大家根本連生存都不可能，更不用說打勝仗了。

有時(shí)候，有些平時(shí)看起來似乎很沒用的東西，到了危難關(guān)頭，它會(huì)發(fā)揮無可替代的作用。在生活中，這樣的例子并不少：我們平常都記得鍛煉身體，當(dāng)傳染病來臨時(shí)，那我們不就有了高級防護(hù)罩嗎？清潔工人們每天都清掃街道，這樣垃圾才不會(huì)堆積如山吧？園丁們常常給植物澆水，雖然平時(shí)看起來沒起什么大作用，可是，這正是能讓植物長得健康的關(guān)鍵呀！而這一切要實(shí)現(xiàn)，就在于堅(jiān)持。

其實(shí)，在生活中，凡事貴在堅(jiān)持，而且，能堅(jiān)持自己的信念，助己助人，也是一件很幸福的事。如果人人都像滿大一樣，堅(jiān)持自己的信念，那世界將會(huì)充滿幸福感！

第四篇：一顆小桃樹讀后感

在我們眼里作者描寫的是一顆“沒出息”、“不美”、樣子也“猥瑣”的小桃樹，可在作者眼中它是他兒時(shí)便懷有的、向往幸福生活的“夢”的化身，也是另一個(gè)作者。其實(shí)，在每個(gè)人的心中都有“一棵小桃樹”，它或許是一棵高聳的白楊，也或許是一株小蒲公英。

說起來，蒲公英跟我很有緣。每次我去田野時(shí)，首先入眼的是一片一片蒲公英，而不是一棵高大耀眼的白楊，或是斑駁的灌木。

讀醫(yī)藥學(xué)的都知道，蒲公英別名黃花地丁、婆婆丁等，有多種營養(yǎng)成分，可食用、可藥用，有化熱毒、消腫的功效，明明只是一株隨處可見的花，卻有這么多作用，可真得令人贊嘆。

蒲公英開花后，種子隨風(fēng)飄到別的地方孕育新的生命?？蔁o論種子飄向何方，眼前這株蒲公英都還有那么多精力重新來過，重新孕育生命，重新待它開花，重新等它飛走。說實(shí)話蒲公英跟我挺像的，無論是初中還是小學(xué)，因?yàn)槲议L得不出眾，身材一般般，家庭背景一般般，是放在一堆人里再也找不到的那位。我一開始以“學(xué)霸”的成績，成功吸引了各科老師的眼光。第二次考試直接讓人“大跌眼鏡”立馬原形畢露，我的成績像坐過山車一樣，從最高點(diǎn)直接跌到最低點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)，好像永遠(yuǎn)逃不過這個(gè)死循環(huán)。我絲毫不慌不忙地重新整裝待發(fā)，從這個(gè)起點(diǎn)前往下一個(gè)草原。

我的老師曾問過我，以后想干什么。我說，我以后要成為某個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的棟梁之才。老師聽后平靜地說；“很高興能聽到你的想法。說實(shí)話，我不奢望你以后成為棟梁之材。因?yàn)楣磐駚?，出類拔萃的人很少。大多只是平庸的普通人?！彼戳丝催h(yuǎn)方的.田野，接著說；“如同春日的田野上，有高聳的白楊，有斑駁的灌木，但更多的是遍地的蒲公英。自然界中的一切都有其存在的價(jià)值，蒲公英平庸卑微，卻可以藥用，又可以果腹。我所希望的是，不管命運(yùn)把你拋向何地，你都能整裝待發(fā)?！?/p>

在追夢的道路上，我如同一個(gè)蒲公英，如同它一樣平庸，卻懷有不平庸的夢。因此無言之間，我們有了不可訴說的緣。

第五篇：一顆小桃樹讀后感

今夜，重讀了《一棵小桃樹》。不知大家是否熟悉。我感覺人人有一棵小桃樹，有一個(gè)童年的夢。

小桃樹是無意而生的，作者將桃核兒埋在院子角落里，后來將它忘卻了。春天的一個(gè)早晨，奶奶掃院子，突然發(fā)現(xiàn)角落里拱出一點(diǎn)嫩綠兒，便叫道：“這是什么呀？”我才恍然記起了它。在不經(jīng)意間將夢想種植在人生起步，不正是我們嗎？那一個(gè)小小的桃核，不起眼，不炫目，卻在泥土中生根發(fā)芽，迎著陽關(guān)一點(diǎn)點(diǎn)長大。那個(gè)童年的夢哦，就是這樣在我們的心田長呀長，長呀長......

小桃樹是羸弱的，嫩綠的葉片，薄薄的'蒼白的花瓣，那么不經(jīng)風(fēng)雨，像個(gè)病重的姑娘，

我們的夢想不也是如此，面對現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨是那么脆弱，往往是不堪一擊。我記得我童年的夢想是當(dāng)一名戰(zhàn)地記者，在槍林彈雨中報(bào)道英雄事跡，在戰(zhàn)地的滄桑中盡顯女兒堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在想來很向往，卻很遙遠(yuǎn)。

小桃樹是堅(jiān)強(qiáng)的，在樹的頂端，高高的一枝上，竟還保留著一個(gè)欲綻的花苞，嫩紅的，在風(fēng)中搖著，卻沒有掉下去，像風(fēng)浪里航道上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的燈塔，閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的光。只要活著，就有希望，不是嗎？夢想不管多么深邃在內(nèi)心，不管多么遙遠(yuǎn)在將來，只要有一朵花苞，就有開放的時(shí)候。

人人有一棵小桃樹，愿我們的小桃樹花朵燦爛，果實(shí)豐碩。