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第一篇:心田上的百合花讀后感
百合是在土里生長(zhǎng)的,怎么能說是心田上的百合花呢?我?guī)е@個(gè)疑問繼續(xù)讀了下去。
故事原來是這樣的:有一株百合花但生在偏僻的斷崖上。因?yàn)樗麆傉Q生的時(shí)候,長(zhǎng)得跟雜草一模一樣,但是他卻深知自己不是一株野草,而是一株百合。于是,他有了這個(gè)堅(jiān)定的信念,“我要開花”在他的執(zhí)著追求下,終于開出了生命之花。他年復(fù)一年的開花結(jié)籽是百合花開滿了整個(gè)斷崖。但是百合花們?nèi)匀恢?jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)。
我讀完后突然恍然大悟,明白了我們要認(rèn)準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),就要為之而奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的.人生價(jià)值。就像百合花一樣開出自己最妖艷的花。我們只有不放棄、堅(jiān)持不懈、不屈不撓為自己的堅(jiān)定信念執(zhí)著追求。這樣就會(huì)取得成功。心靈之花就會(huì)綻放。
我們也一起為自己的目標(biāo)去努力奮斗,讓自己的心靈之花綻放,成功的大門就會(huì)向你敞開!
第二篇:心田上的百合花讀后感
五年級(jí)上學(xué)期,我學(xué)了林清玄的《心田上的百合花》一文,學(xué)后我受益匪淺。
學(xué)過這篇課文后,我的第一感受就是原來生活在這個(gè)世界上是這么美妙。百合說:“我要開花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花是為了證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管別人怎么看我,我都要開花!”這簡(jiǎn)短的幾句話,透露了百合堅(jiān)貞不屈與被人嘲笑不動(dòng)搖的寶貴品質(zhì)。
我要開花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕āUf明了白和敢于表現(xiàn)自己。我身邊的`一些同學(xué),上課時(shí)畏畏縮縮,生怕老師提到他,我覺得那些同學(xué)要敢于表現(xiàn)自己,要學(xué)會(huì)毛遂自薦。
我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命。說明了百合認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo),并努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。生活中,我們每個(gè)人的崗位都不同,使命也不同。但不管你干什么,都必須有自己的奮斗目標(biāo)。我曾在電視上看到一個(gè)老師在貧困山區(qū)一待就是幾十年。他不圖享受,只一心一意教學(xué),只盼望山里的孩子能走出大山。他用青春和心血實(shí)現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師的使命。我作為一名小學(xué)生,我要把學(xué)習(xí)使為我的第一使命,長(zhǎng)大成材回報(bào)祖國(guó)。
我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。百合默默的開花,以花來證明自己的存在。在生活中,不同的人實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的方式也不同。老師以教育人體現(xiàn)價(jià)值,軍人以保家衛(wèi)國(guó)體現(xiàn)價(jià)值……我則要以優(yōu)異的成績(jī)來體現(xiàn)我的價(jià)值。
學(xué)完這個(gè)故事后,我明白了一個(gè)道理:只要認(rèn)準(zhǔn)了自己的人生目標(biāo),就要為之而奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。