千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《心田上的白百合讀后感(推薦6篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《心田上的白百合讀后感(推薦6篇)》。
第一篇：《心田上的百合花》讀后感
“我是一株百合，惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！?短短的一句話，使我感到非常疑惑，鼓勵(lì)我讀下去的勇氣，靜靜地讀，默默地醒悟，使我極為震撼!
“我要開花，是因?yàn)橹雷约菏敲利惖幕?我要開花，是為了完成一株花所擁有的莊嚴(yán)的使命;我要開花，是因?yàn)橐没▉碜C明自己的價(jià)值，不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開花!”堅(jiān)定的一句話使我感到溫柔，猶如一縷陽光，穿越我的身體;猶如一縷春風(fēng)，吹拂著我的臉頰;猶如一首詩(shī)謠，有著使人震撼的心情，有著超越心靈的力量…… 讀完這篇文章時(shí)，我仿佛就站在了那朵百合身旁，蹲下來聞聞它的香氣，為它歌唱，為它舞蹈，看看小草的鄙夷飛灰煙，我為百合感到呀!自豪!
在生活中，有的人一聽到別人對(duì)它的不滿，皺起眉頭，放棄了自己前程似錦的道路，成為一個(gè)終身平庸的人，有的人卻恰恰相反，別人的嘲笑，對(duì)于他來說是激將他更上一層的方法，別人嘲笑他，他就努力做到最好，令別人刮目相看，回憶一下生活中的'人，是否有像百合一樣的呢? 每個(gè)人都有點(diǎn)綴世界的權(quán)利，在今后的成長(zhǎng)道路，要像百合一樣堅(jiān)持不懈，讓我們一起努力，開創(chuàng)燦爛的明天!
第二篇：心田上的百合花讀后感
今天，我讀了《心田上的百合花》這篇課文。課文講的是：在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖，不知什么時(shí)候，斷崖上長(zhǎng)出了一株小小的百合，百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣，而且，別的雜草還嘲弄它，但是，它的內(nèi)心深處，有一個(gè)純潔的念頭，就是一定要努力釋放出自己內(nèi)在的美。它默默地堅(jiān)持著自己的信念，不顧同伴的嘲笑和周圍環(huán)境的惡劣，最終開出美麗花朵的故事。從這個(gè)故事中我明白了：即使你長(zhǎng)的很丑陋，也要有一個(gè)變丑陋為美麗的念頭，要努力發(fā)揮自己的特點(diǎn)，讓別人重視你。
然而，讓我印象最深的，還是百合說的話：“我要開花，是因?yàn)槲抑牢易约河忻利惖幕ǘ?；我要開花，是為了完成作為一株花的'莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)鯓涌次遥叶家_花！”從這段話中我看到了百合與自然環(huán)境頑強(qiáng)抗?fàn)幍膱?jiān)韌性格和堅(jiān)定信念，執(zhí)著追求的形象。
是啊，人，也要有百合這種精神。不管生活對(duì)你多么不公平，現(xiàn)實(shí)有多么殘酷，你都得堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。不管困難有多大，只要我們心中還有夢(mèng)，只要我們還有希望，那就得相信自己，努力走好我們的人生之路。
第三篇：《心田上的百合花》讀后感
當(dāng)我看到這篇題目時(shí)，帶著心田上怎么會(huì)長(zhǎng)百合花的疑問走進(jìn)了這篇文章。
讀完后我知道：百合花純潔、充滿魅力；它能夠給人啟迪，他那堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
人，是萬物之靈，而人卻沒有百合花的精神和品質(zhì)。人不能做一個(gè)傀儡，不求上進(jìn)，過著邋遢生活。人是有血有肉有感情的，雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷，但是成功是靠努力+堅(jiān)持不懈得來的。
要向太陽一樣大膽的展示自己，綻放自己奇異的光芒。
第四篇：《心田上的百合花》讀后感
第七單元里，我們學(xué)習(xí)了《鷸蚌相爭(zhēng)》、《自然之道》、《蜘蛛脫險(xiǎn)》和《心田上的百合花》。
講的是在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一株小小的百合，剛開始，百合長(zhǎng)得和雜草一模一樣，周圍的雜草嘲笑它，說它不要做夢(mèng)了，百合卻不退縮，終于有一天，它那潔白的.顏色和秀挺的風(fēng)姿成為斷崖上最美麗的風(fēng)景。
讀完了這一篇文章，我深受感動(dòng)，一株小小的百合不受雜草鄙夷，堅(jiān)持不懈，最終開了花。我想：我們身邊就有這樣的故事。比如：一個(gè)同學(xué)考的很不理想，周圍的同學(xué)就嘲笑他，譏諷他，而這個(gè)同學(xué)不灰心，不沮喪，還立下了一個(gè)念頭：我一定要好好學(xué)習(xí)，考出好的成績(jī)。他努力的學(xué)習(xí)，終于考出了優(yōu)秀的成績(jī)。
在有的時(shí)候，我們不能因別人的嘲笑諷刺，而退縮，有時(shí)，這也是一種鼓勵(lì)，讓你上進(jìn)。
第五篇：《心田上的百合花》讀后感
今天女兒閱讀完問我：“老爸，你心田上種的是什么？是一顆花籽，還是一株小樹苗？”我一愣，終日的忙忙碌碌，好像沒有想過這個(gè)問題。
“我是一株百合，不是一株小草，惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵！”林清玄先生筆下的一株在野草叢生中的百合，有著自己的夢(mèng)想，她為此而努力的生長(zhǎng)，最終成長(zhǎng)為百合谷地。和許多在這異鄉(xiāng)的同齡人一樣，我們心田上似乎也曾種上過一顆種子吧！是百合，是丁香，是玫瑰…？她們是事業(yè)，是財(cái)富，是愛情…？只是當(dāng)夢(mèng)想在自己碌碌無為的歲月中越溜越遠(yuǎn)時(shí)，才不記得也曾種過一顆種子在心田罷了。
孩子們?cè)缫言谧约旱男奶镏胁ハ孪Ｍ姆N子，讓他們?nèi)ミx種，自己去培育土壤，任憑種子生根發(fā)芽成長(zhǎng)，即使經(jīng)歷挫折，數(shù)年后也不曾遺忘自己心田上播種的希望，這就夠了！為女兒起名“琪”，因?yàn)槊烙駨膩聿皇巧鷣砭陀械?，璞石需雕需刻，該琢該磨，只有?jīng)歷苦難洗禮才能脫胎換骨，孩子的成長(zhǎng)過程不是也如此嗎？
林清玄先生篤信佛教，似乎鐘愛菩提，佛有偈語，菩提本無樹，明鏡亦非臺(tái)。又言一花一世界，一葉一菩提，應(yīng)該是佛認(rèn)為萬物皆有靈輪回有定數(shù)，事事循因果。愿孩子心田早早種上自己選的夢(mèng)想種子，守護(hù)這方寸凈土，日后即便凡塵俗時(shí)所困也不放棄，就像那山間雜草叢中的野百合，最終綻放絢麗的花朵！我愿靜靜的等候。
第六篇：《心田上的百合花》讀后感
高爾基曾說過："書，是人類進(jìn)步的階梯。"我認(rèn)為，書還是哺育心靈的乳汁，是啟迪智慧的鑰匙。在好奇心的驅(qū)使下，我不由自主地捧起了這篇故事。
這篇故事寫的是一朵剛誕生時(shí)長(zhǎng)得像雜草的百合花，用自己的行動(dòng)默默反對(duì)大家對(duì)自己的看法，最終終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想――開花。它用自己靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿成為了斷崖上最美麗的花。最后，每一朵盛開的花都謹(jǐn)記著第一朵花的教導(dǎo)："全心全意地開花，以花來證明自己的存在。"
這篇故事非常感人，使我看完后深有體會(huì)。一支普通的花朵居然能開出如此鮮艷美麗的花，這讓我知道了花朵的力量，生命的頑強(qiáng)。
"百合花"其實(shí)就是一個(gè)充滿世事艱辛的大社會(huì)縮影，野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義：一個(gè)人社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，只有一種方式，那就是"以花來證明"。我們也要向野百合一樣有一股奮發(fā)向上的品質(zhì)。
在現(xiàn)實(shí)生活中這樣的例子很多。音樂考試的時(shí)候，老師要求當(dāng)著全班同學(xué)的面唱歌，我本來就很緊張了，看見同學(xué)們坐在下面笑，我更緊張了。回到家，我把這件事告訴媽媽，她卻說："不要在意別人的看法，做最好的自己就可以了。"果然，在下次演講時(shí)，我自信的表現(xiàn)贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
書里豐富的知識(shí)，就像一顆顆熠熠生輝的鉆石它們化成了一個(gè)個(gè)美妙的音符，陪伴著我們一路遠(yuǎn)行。
