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第一篇：讀《心田上的百合花》有感

《心田上的百合花》寫的是一個斷崖上長出的一株小小的百合，它不顧雜草和蜂蝶的鄙夷，要用花證明自己的存在。后來，滿山全長出了百合了，但它們牢記第一株百合的教導：“以花證明自己的存在”。

百合生在斷崖上，生活環(huán)境十分惡劣。但在它的內心深處，有一個純潔的念頭：“我不是野劃草，我是百合，我在開花?！碑斔L出第一個花苞時，雜草卻嘲笑著百合：“我看它頂上長的不是花苞，是頭腦長瘤了?！憋w過的蜂蝶也勸百合不要那么努力開花：“在這斷崖邊，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞?！?/p>

透過百合花的經(jīng)歷，我感受到了：人定下的計劃一定要實現(xiàn)，不管別人怎么看都要完成。它告訴我們：在人生的道路上，什么時候也不要放棄自己，要相信自己，最終才會開出世界上最靚麗的花朵！

第二篇：心田上的百合花讀后感范文

五年級上學期，我學了林清玄的《心田上的百合花》一文，學后我受益匪淺。

學過這篇課文后，我的第一感受就是原來生活在這個世界上是這么美妙。百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花是為了證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管別人怎么看我，我都要開花！”這簡短的幾句話，透露了百合堅貞不屈與被人嘲笑不動搖的寶貴品質。

我要開花，是因為我知道自己有美麗的花。說明了白和敢于表現(xiàn)自己。我身邊的一些同學，上課時畏畏縮縮，生怕老師提到他，我覺得那些同學要敢于表現(xiàn)自己，要學會毛遂自薦。

我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命。說明了百合認準了自己的目標，并努力實現(xiàn)目標。生活中，我們每個人的崗位都不同，使命也不同。但不管你干什么，都必須有自己的奮斗目標。我曾在電視上看到一個老師在貧困山區(qū)一待就是幾十年。他不圖享受，只一心一意教學，只盼望山里的孩子能走出大山。他用青春和心血實現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師的使命。我作為一名小學生，我要把學習使為我的第一使命，長大成材回報祖國。

我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。百合默默的開花，以花來證明自己的存在。在生活中，不同的人實現(xiàn)自己人生價值的方式也不同。老師以教育人體現(xiàn)價值，軍人以保家衛(wèi)國體現(xiàn)價值……我則要以優(yōu)異的成績來體現(xiàn)我的價值。

學完這個故事后，我明白了一個道理：只要認準了自己的人生目標，就要為之而奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值。

第三篇：《心田上的百合花》讀后感

這幾天我讀了一篇林清玄寫的文章，題目是《心田上的百合花》。讀完后，我頗有感觸。

文章主要講了在一個遙遠偏僻的斷崖邊上，長子雜草叢中的一株百合，為了完成作為一株花的莊嚴使命，不顧身邊雜草的冷嘲熱諷，努力的吸收陽光和水分，釋放自身的力量，開出了美麗的花朵。

讀了這篇文章，讓我不由得想到了我們班的班詩：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。是啊，這株百合又何嘗不是呢？人們看到的只是它美麗的一面，卻不曾想過在這美麗的背后隱藏著多少的辛酸。它受到雜草的嘲諷，卻依然堅守自己的愿望，最終開出了美麗的花朵。

在大自然的萬物中，還有許多像這樣的”百合花“：種子沖破了層層的泥土，變成茁壯的幼苗，結出了豐碩的果實；毛毛蟲歷經(jīng)痛苦的蛻變，才變成了五彩斑斕的蝴蝶。 。 。 。 。 ?！睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！爸挥忻鎸δ婢巢环艞墸拍苓_到成功的彼岸。

歷史上和現(xiàn)實生活中具有百合花精神的人也舉不勝數(shù)。貝多芬從小生活在一個貧困的一個家庭里，生活的磨難沒有嚇倒他，使他最終成為著名的音樂家；我國著名的文學家曹雪芹，年幼時家中被抄，他仍然堅持寫書，終于寫出了傳世巨著――《紅樓夢》。邰麗華是一位聾啞姑娘，靠自己的努力成為了《千手觀音》的領舞者，感動了全中國。

通過讀這篇文章，我深刻的認識到：只有不受世俗的束縛，努力實現(xiàn)自我價值，生命才更完滿。

第四篇：心田上的百合花讀后感

今天我們學習了新課文――心田上的白合花開，這一篇課文是林清玄先生寫的，讓人讀起來明白了許多道理。

這一篇課文主要講了一朵長在懸岸邊上的百合花的故事，從中我們可以看出百合花的堅持不懈，它的心中一直有一個信念，它一直堅信自己就是一朵美麗的`百合。

并且，到最后它還讓自己的后代記?。何覀內娜饽亻_花，以花來證明自已的存在，通過它的堅持，終于讓嘲笑它的那些花草無言以對，讓懸岸成為“百合谷地”。

而我們的人生也是如此的，在成長的道路免不了被人嘲笑，被人譏諷，被人誤會，但是，如果堅持自己的信念，不去理會冷嘲熱諷，向著自己的目標前行，去出發(fā)，就像百合花一樣，綻放出最美的自己。

第五篇：《心田上的百合花》讀后感

“我要開花，為了以花來證明自己的存在。我會開花，因為我有堅定的信念?！薄缎奶锢锏陌俸匣ā返墓适掳l(fā)生在一個偏僻的懸崖底部，那里遍布野草，在這荒蕪的背景下，生長著一株弱小的百合。

“起初，當百合剛長出來時，長得和雜草一模一樣。”周圍野草的嘲諷使百合的自信心銳減，它們說道：“別再做無用功了，你的命運最終肯定和我們一樣，不會有人發(fā)現(xiàn)的?！钡俸喜⑽捶艞?，她心中始終有著堅定的信念。我是一株百合不是野草。

唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花。其實，這偏僻的谷底就是一個社會的縮影。百合與野草分別代表兩種截然不同的處世態(tài)度。野草象征著那些只滿足于現(xiàn)狀，得過且過的人。

而百合象征那些勇于進取，積極拼搏的人。作者將這個故事設置在谷底，無形中代表著艱難的環(huán)境，即逆境。作者的意圖在于告訴讀者：你警方能造就英雄。于是，野百合每天努力的汲取陽光，希望自己快快成長，可幾個星期過去了仍毫無成效。

不時飛過的蜂蝶嘲笑道：“看它頂上結的不是花苞，而是腦袋長瘤了?！敝链耍俸匣ㄩ_始懷疑自己了，自己是否真的和野草一樣，毫無價值。她不斷的反問自省。最終，它并為被這些困難打敗，這些挫折更加堅定了她的信念：我要開花，因為我知道自己有美麗的.花。

不管有沒有人欣賞，我都要開花。有志者并非都能事竟成，當有了志向以后，堅持，便是成功的關鍵因素。百合在艱難面前不斷砥礪自我，這也是我們所需要做到的?；蛟S在短期內不見成效，可我相信，只要堅持，就會成功。

終于，“百合花開了，他那充滿靈性的秀挺風姿，成為短崖上最美麗的顏色。她一朵一朵的盛開著，花朵上每天都有晶瑩的露水，野草以為那是昨日的露水，但只有百合知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。”我為百合的開花而欣喜，更被他頑強的精神所感動?；▋簯{借著頑強的精神可以吐露芬芳，更何況我們呢？倘若我們懷揣著執(zhí)著的信念，并堅持下去，我們的人生也可以一路芬芳。

“年年春天，白很努力的開花，結籽，她的種子隨風落到了山谷河岸邊，到處開滿了潔白的花，幾十年后，她們被人發(fā)現(xiàn)，于是這里便成了圣地，無數(shù)的人看到這從所見過的美而感動的落淚?！弊髡咴诖它c明主旨：面對一個新環(huán)境時，只有我們自己不斷調整來適應環(huán)境，而不要期待環(huán)境會為我們改變。百合以自己的成功擺脫了逆境，并將此變成著他成功的鋪墊。作者在全文中以百合執(zhí)著的信念為線索，一步步地探討通往成功的要素，告訴讀者一個個深刻的人生哲理，這是我所人為本文最大的成功之處。

讓我們像百合學習吧，堅定，自信，頑強。以“花”來證明自己的價值。

第六篇：心田上的百合花讀后感范文

這是一篇讓我感觸很深的文章――《心田上的百合花》！

文章主要講了：在一個偏僻遙遠的山谷斷牙上，長在雜草中的一株百合花，為了完成作為一株花的莊嚴使命，不顧身旁雜草的冷嘲熱諷，努力釋放內心的能量，終于綻放出美麗的花朵，實現(xiàn)了自己的愿望，證明了自己的價值。

但當我讀到文中的這一句話：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”時，不禁發(fā)自肺腑的佩服這株百合花，那是因為，這株百合為了完成作為一株花的莊嚴使命，不顧身邊雜草們的譏諷，堅持自己要開花的信念，使我感受到了它那可貴的堅持不懈的精神。同時，這也讓我想起那只螞蟻：當時，那只螞蟻為了去吃一塊磚上的食物，不顧那塊磚對它來說有多么的高，多么的陡峭，它仍然選擇知難而上，而沒有選擇退縮，雖然失敗了幾次，但在它堅定的信念下，終于還是爬上去了。我看見了，不得不佩服這一只小小的螞蟻。

后來，當我又讀到這句話：在雜草的鄙夷下，百合努力的釋放內心的力量。有一天，它終于開花了。它那潔白的顏色和秀挺的風姿，成了斷崖上，最美麗的風景。的時候，我又禁不住衷心的感嘆道：這真是一株堅強的百合呀！

啊，是呀，連一株百合面對困難都這么堅強，為了完成作為一株花的莊嚴使命，都堅持不懈，那我們人類，作為萬物之靈，面對困難是否應該更堅強、更堅持不懈呢？