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第一篇:《心田上的百合花》讀后感
最近,我們學(xué)習(xí)了一篇文章,名字是《心田上的百合花》,課文的主要內(nèi)容是:在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個高達(dá)數(shù)千尺的斷崖,在斷崖上,長著一株百合,百合在沒有開花時,長得和雜草一模一樣,但它始終認(rèn)為自己是一株百合,盡管雜草們怎樣嘲笑它,百合仍然認(rèn)為自己是百合。它為了證明自己,努力地結(jié)籽,它的種子隨風(fēng)落在了山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿了百合花,雜草們再也不敢嘲笑它了。
讀了這篇課文后,我被百合那堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求的品質(zhì)打動了,它那樣執(zhí)著,是常人不可能做到的?!拔乙_花,是要完成一株花的莊嚴(yán)使命?!边@句話讓我聯(lián)想到了生活中的我們,如果你是百合,你會放棄開花還是努力開花,以花來證明自己的存在?如果是我,我會很自信地說:“我會像百合一樣,努力實(shí)現(xiàn)自我價值,讓生命更圓滿?!?/p>
百合生長在偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,長在高達(dá)數(shù)千尺的斷崖上,在這樣艱苦的`環(huán)境下,百合不畏嘲諷,努力結(jié)籽、開花,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。再看看我們,生活在優(yōu)越的環(huán)境里,不更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢想嗎?
第二篇:心田上的百合花讀后感
“有時候,人需要的就是一種信念。”這是謝老師今天告訴我們的。的確,若不是百合花內(nèi)心中那要證明自己是花的信念,誰還會知道這株跟野草一模一樣的植物是百合花呢?
有一個女孩,在她八歲那年她看到了北大,她說:“她要上北大!”當(dāng)時,好多人都笑她,一個八歲的女孩懂什么!人們都覺得,她只是說了一個笑話??伤⒉焕聿撬说?嘲笑,從此真的十分刻苦的學(xué)習(xí)。五年后,年僅十三歲的她步入了北大。人們都驚訝極了,這個小女孩原來并不是說笑,而且在十三歲那年就上了北大。十三歲就上的大學(xué),可她還十分年幼?。∫话闳耸龤q最早也就是初三,可她卻已經(jīng)上大學(xué)了。有誰知道她在背后為此付出了多少汗水呢?她就如林清玄筆下的那朵百合花,擁有一種信念,一種我要用行動來證明自己的信念。這種信念使她一直堅(jiān)持,最后實(shí)現(xiàn)了夢想。
反觀自己,我們是否應(yīng)該向她和百合花學(xué)習(xí)呢?每個人都有夢想,但你是想讓夢想只是夢想,還是想讓夢想成為現(xiàn)實(shí)呢?我們的夢想大學(xué)都十分閃耀,可是我們?nèi)狈σ环N信念。沒有堅(jiān)定的信念,是不可能一直堅(jiān)持到最后的。野百合成功的證明了自己的價值,她默默綻放,漫山遍野的百合花令人陶醉。在野百合的心中始終有一個信念:要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。
無論成功的路上是否有人嘲諷,走自己的路,讓別人說去吧。我們再苦再累也要堅(jiān)持下去,擁有一種堅(jiān)定的信念,像野百合一樣,綻放在斷崖上!
第三篇:《心田上的百合花》讀后感
昨天,我們學(xué)習(xí)了《心田上的百合花》,文章講了一株百合在種種困境中,靠著自己頑強(qiáng)的毅力,終于成功了。開出一朵漂亮的百合。
讀完這篇文章后,我被百合花的經(jīng)歷深深地打動了,它不顧雜草的嘲笑,努力開花,這是一株多么謙遜,默默無聞,執(zhí)著追求的百合啊!讀到百合花的教誨時,我的心中飄起一陣酸澀的感悟,心想:連這一株小小的花朵都能有這么大的毅力,我們正常人又何嘗不能呢?
想想我,為了一點(diǎn)小事就想自我放棄,老師和家長都是怎樣教導(dǎo)我們的。學(xué)完這篇文章,老師讓我看了一個短片,是斷臂鋼琴師劉偉,他說了一句話:在我人生的道路上,只有兩條路――要么趕緊死,要么精彩地活著。這句話時刻在我耳邊飄蕩,成為了我以后人生道路上的一盞指示燈。
讀了這篇文章以后,我決定一定要好好學(xué)習(xí),是為了不讓父母失望;我一定要好好學(xué)習(xí),是為了報(bào)答父母;我要好好學(xué)習(xí),是由于我想證明大自己的能力。不管我現(xiàn)在成績的好壞,我都要好好學(xué)習(xí)。