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        中華驕傲第一課讀后感(優(yōu)秀范文二篇)

        發(fā)布時間:2024-04-28 00:54:16

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        第一篇:開學(xué)第一課中華驕傲的觀后感

        中國,是一個有著悠久歷史的東方文化大國。她,有著神秘美麗的漢字,有著振奮人心的武術(shù),有著變化萬端的圍棋,還有著流傳千古的詩詞……可是,在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)今,我們身為祖國新一代的年輕花朵,我們身為祖國初生的太陽。我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),讓我們一同將文化的絲綢之路發(fā)揚到更遠(yuǎn)的地方,讓更多的外國友人看到中國傲人的文化。

        漢字,是中國最珍貴的文化遺產(chǎn)。從原始人祖先開始,傳說倉頡造字,一直蔓延到科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)今。許多人都喜歡稱它們?yōu)椤胺綁K字”,可是,我屬于“少數(shù)派”。我強烈反對這種說法。漢字。它們活潑靈動,最原始的字,就是一幅圖畫,而方塊字,顯得古板深沉。在行書、草書、篆書中,它們時而飄逸,時而緊到無法插針,這也是漢字的特色之處。

        當(dāng)今,有少數(shù)學(xué)生不喜歡漢字,可是身為外國友人的“漢字叔叔”,身患嚴(yán)重心臟病,進(jìn)行過不少于5次心臟手術(shù),可他終究不放棄探索漢字。而我們遇到生字,那些一動不動就抱怨的同學(xué),看到“漢字叔叔”在重重困境下,還依然堅持喜歡漢字,你們,又是否慚愧?

        中國武術(shù),中國味道。中國武術(shù)具有中國味道,在節(jié)目表演《少年說》中,那一個個高難度而振奮人心的動作,具有一股霸氣旋回的感覺,風(fēng)靡全國的《戰(zhàn)狼2》導(dǎo)演吳京通過視頻談出自己對“真正英雄”的看法?;蛟S真正的英雄大家認(rèn)為對自己遙不可及,可是所謂真正的英雄其實并不一定就是大名鼎鼎的人物,助人為樂,心系群眾,不求回報就是真正的英雄。

        人工智能永遠(yuǎn)不會犯錯,但它們不會懂得人們心中的喜怒哀樂,它們哪怕贏得了比賽也不會對自己笑一笑。圍棋冠軍柯潔在和阿爾法狗作戰(zhàn)時,他說:“當(dāng)時比賽最激烈的時候,他恨不得到后臺把機器人的電源給掐了。”末了,機器人贏了,可它快樂嗎?不,它沒有情感,它不會知道快樂。

        中國的古詩詞淵遠(yuǎn)流長,在大家小的時候,就能聽到簡單的古詩。在《開學(xué)第一課》的詩詞板塊里,請來了翻譯家許淵沖先生。他將古詩詞翻譯成速許多版本,他更是拿了一首《登鸛雀樓》讓大家明白了翻譯的樂趣。但是,這樣也是為了讓更多的人能看到中國的國粹。也是為了創(chuàng)建更好地“絲綢之路”。

        神秘的漢字,振魂的武術(shù),變化的圍棋,不朽的詩詞……哪一樣不在世界展現(xiàn)?身為后輩的我們,應(yīng)當(dāng)報有更加遠(yuǎn)大的理想,為祖國爭光,并將國粹推向全世界。中國驕傲,我們應(yīng)當(dāng)創(chuàng)建起更好的文化絲綢新路!

        第二篇:《開學(xué)第一課》觀后感中華驕傲

        今天,我們看了《開學(xué)第一課》,這個綜藝每年的9月1日都會播出。

        從源遠(yuǎn)流長的漢字說起。在這節(jié)課上,撒貝寧帶著一個仿制的甲骨上臺,講述中國漢字強大的生命力。甲骨上是“雨”的象形文字,不少小朋友沒認(rèn)了出來。撒貝寧說,這個字穿越了三千多年歷史,到今天依然能夠認(rèn)出來。漢字是我們中華文明的源頭,它的流傳演變記錄著中國漫長的文化歷史。理查德?西爾斯,1950年出生,美國人。他花了20年的時間將甲骨文、金文、小篆等字形整理好并放到網(wǎng)上,網(wǎng)友深受感動,因此稱呼他為“漢字叔叔”。一次心臟手術(shù)差點奪去了“漢字叔叔”的生命,在病榻上,他開始思考要做一些有意義的事情,由此萌生了電子化《說文解字》的念頭。2002年,“漢字叔叔”創(chuàng)建了漢字字源網(wǎng),由于得不到關(guān)注和資助,他陷入貧困潦倒、旅游簽證到期、護(hù)照被沒收、第一次面臨限期離開中國的窘境。

        “漢字叔叔”并沒有因此放棄?!拔铱傆X得我能改變這些年輕人的生活,哪怕只是一點點?!币粋€年近七十歲的外國人,都在不斷為我們的傳統(tǒng)文化而努力奮斗,我們又有什么理由不去保護(hù)我們自己的歷史文化呢?

        王寧,1954年畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系,從事漢語研究與教育工作長達(dá)六十余年,是現(xiàn)代著名的文字訓(xùn)詁學(xué)專家,中國傳統(tǒng)語言學(xué)的重要繼承人之一。王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。其中,“甲骨文”也是王寧教授研究的漢字之一。

        王教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們:看清道路,奔向目標(biāo)。

        一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊,漢字帶領(lǐng)我們感受過去,思考未來。它不僅是智慧的結(jié)晶,更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。漢字是中國古代悠久文化的源頭,文字,體現(xiàn)著中國人的情懷和志向。

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