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第一篇:《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感中華驕傲
9月1號(hào)晚上9點(diǎn)我和媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》,今年的主題是“中華驕傲”。
第一課講的是以文載道,是文學(xué)體現(xiàn)著國(guó)人的審美、情懷和志向。字里行間有意境、有韻味、有風(fēng)骨,回響著中華民族的文化共鳴。翻開(kāi)一本書(shū),讀上一首詩(shī)就像乘著文學(xué)的小船,漫游在上寫(xiě)五千年的歷史長(zhǎng)河中。這一課第一個(gè)出場(chǎng)的是漢字叔叔,他為漢字癡狂和習(xí)漢字的過(guò)程,以及建立漢字的網(wǎng)站所做出的努力和貢獻(xiàn),包括歌曲”中國(guó)話“充分展示了中國(guó)近幾年來(lái)對(duì)自有化的自信?,F(xiàn)在越來(lái)越多的外國(guó)人在學(xué)習(xí)中國(guó)話、中國(guó)漢字、中國(guó)的書(shū)法、中國(guó)的美食,展示出了中國(guó)在世界上不可缺少的地位。
第二課棋以明智,是小小的棋盤(pán)包羅萬(wàn)象,凝聚著東方的智慧,啟發(fā)著無(wú)數(shù)的暢想,黑白棋子在往來(lái)之間,教會(huì)了我們勇于挑戰(zhàn)敢于突破的精神。在科技時(shí)代繼承傳統(tǒng)、擁抱未來(lái)才能為大國(guó)之智譜寫(xiě)新的篇章。這次上臺(tái)的是郎朗和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘客人―一個(gè)機(jī)器人,名叫TEO,它的53根幾乎覆蓋了大半個(gè)鍵盤(pán)。
第三課講的是以武振魂,中華武術(shù)不但技藝高超更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直、勇敢堅(jiān)韌的精神,保家衛(wèi)國(guó)、自強(qiáng)不息的氣節(jié)。我們要傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神,做有擔(dān)當(dāng)有骨氣的中國(guó)人,以自強(qiáng)不息的精神振奮民族之魂。
觀看開(kāi)學(xué)第一課讓我有不少的收獲,真為自己是一名中國(guó)人感到驕傲和自豪!
第二篇:《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感中華驕傲
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》于9月1日21時(shí)播出啦,今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題。
今年的'舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”的造型,兩側(cè)是卷起的書(shū)邊,在“書(shū)卷”下,是兩排一共32套課桌椅,簡(jiǎn)直就是教室的模樣。
讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長(zhǎng)期從事文學(xué)翻譯工作,已有六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種,被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”,他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。
很多我們熟悉的中外名著都是通過(guò)許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙,常常工作到凌晨三四點(diǎn),有時(shí)也會(huì)半夜坐起,打著手電筒寫(xiě)下想到的內(nèi)容,生怕第二天忘記。
許淵沖爺爺說(shuō):“我給自己定了一個(gè)小目標(biāo),那就是我要翻譯到一百歲,把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外。”
我們做為年輕的學(xué)生,應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí),為自己定個(gè)小目標(biāo),然后向著目標(biāo)前進(jìn)。
漢字,我們的驕傲
第三篇:開(kāi)學(xué)第一課中華驕傲觀后感
9月1日晚上,我和媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道播出的2017年開(kāi)學(xué)第一課。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”,內(nèi)容主要是講了五個(gè)部分:字以溯源、武以鎮(zhèn)魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路。給我印象最深的是漢字。
中國(guó)的漢字發(fā)展至今已經(jīng)有4000多年的歷史了,在漫長(zhǎng)的歷史演變中漢字可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同,每一個(gè)漢字背后都藏著豐富的知識(shí)。北師大的王寧教授說(shuō),漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。王教授還現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。最有意思的是“直”這個(gè)字最早是象形字,字的樣子是一只眼睛上面是一條直線,因?yàn)槟抗舛际侵本€,不會(huì)拐彎,非常形象。概括起來(lái)就是“目不斜視就是直?!?/p>
原來(lái)字是這樣演化過(guò)來(lái)的`,這讓我想起了經(jīng)常下象棋時(shí)看到的“馬”字。開(kāi)始,甲骨文里的馬就像畫(huà)出來(lái)的,能夠清晰的看見(jiàn)三角形的頭、兩雙腳、馬尾巴,連脖子后面的鬃毛都能看的一清二楚;但是在晚期甲骨文里就把尾巴、腳都簡(jiǎn)化成了簡(jiǎn)單筆劃,馬尾巴和鬃毛都消失了;金文就更簡(jiǎn)單了,連頭都只是一個(gè)圓圈了,但尾巴卻被加長(zhǎng)了;楷書(shū)就更簡(jiǎn)單了,連頭都沒(méi)了,還把尾巴變成了四個(gè)點(diǎn);現(xiàn)在我們學(xué)的字就更簡(jiǎn)單了,雖然看起來(lái)沒(méi)頭沒(méi)腳的,連尾巴都被一橫取代了,但仍然能聯(lián)想到馬的樣子。這就是字的演變過(guò)程,其中也蘊(yùn)藏著有趣的知識(shí)。
我之前不愛(ài)寫(xiě)漢字,字也寫(xiě)的很丑,通過(guò)今天的對(duì)于漢字知識(shí)的了解,我發(fā)現(xiàn)漢字真是有趣極了!每個(gè)小朋友有機(jī)會(huì)都應(yīng)該去深刻體會(huì)漢字的演化和每個(gè)漢字背后的知識(shí),因?yàn)檫@是中華驕傲的一部分。
第四篇:《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感中華驕傲
中華驕傲,中國(guó)之魂,那是中國(guó)人血脈中流淌著的精神;心中之志,神行之堅(jiān),那是華夏圣祖?zhèn)鹘o人民意志;望盛之目,思正之心,那是炎黃子孫的代表。
回望歷史,千年之上,有黃帝破蚩尤,倉(cāng)頡造千字,大禹治川水;千年之中,是孟德強(qiáng)挾天子,子龍又持青G,荊軻為燕赴秦,始皇一統(tǒng)八荒;千年之近,訴祿山動(dòng)唐亂,明皇起義軍,則徐毀鴉煙,學(xué)良勸蔣和,國(guó)共致對(duì)外。俱是我中華的歷史。
字以溯源。中華文明以漢字為主,自甲骨文起,至金文、篆書(shū),又到隸書(shū),來(lái)到如今的楷書(shū)、行書(shū),只有歷史悠久,沒(méi)有傳說(shuō)中的失傳已久。橫平豎直,是中國(guó)人民的正直;捺撇提折,是華夏民族的細(xì)膩感情;橫折斜勾,是炎黃子孫的`敏捷思維。見(jiàn)字如見(jiàn)人,字以表人心。
武以振魂。中華武藝由古傳今,那泛指中華民族在日常生活中結(jié)合社會(huì)哲學(xué)、中醫(yī)學(xué)、倫理學(xué)、兵學(xué)、美學(xué)、氣功等多種傳統(tǒng)文化思想和文化觀念,注重內(nèi)外兼修。來(lái)源于遠(yuǎn)古生產(chǎn)勞動(dòng),武術(shù)也作為獨(dú)立的社會(huì)文化現(xiàn)象,是同中華民族文明的產(chǎn)生同步的。
中國(guó)功夫是一種學(xué)識(shí),一種防守,不為戰(zhàn)爭(zhēng),只為和平,真正的去理解中華武術(shù)的內(nèi)涵,則要拋開(kāi)一切門(mén)派理念,用心去感悟,因?yàn)槲湫g(shù)沒(méi)有任何形式,但同時(shí)也可以是任何形式,因此武術(shù)沒(méi)有任何強(qiáng)弱長(zhǎng)短之分,而中國(guó)武術(shù)的練習(xí),也正是為了強(qiáng)身健體,修身養(yǎng)性,中華武術(shù)不分高低,而去講究體會(huì)武者的精神,由外轉(zhuǎn)化之內(nèi),從而感悟武學(xué)的真意。
棋以明志。中國(guó)富有琴棋書(shū)畫(huà),棋以思路縝密聞名。圍棋,一種策略性兩人棋類游戲,中國(guó)古時(shí)稱“弈”,流行于東亞國(guó)家,傳為帝堯所作,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期即有記載,歷史長(zhǎng)久,可以說(shuō)是棋類鼻祖。正所謂“棋逢對(duì)手,將遇良才”棋的奧秘展現(xiàn)于此。
文以載道。中華文化,博大精深,正所謂“風(fēng)對(duì)雨,天對(duì)地,大陸對(duì)長(zhǎng)空,平仄平仄平平仄,仄平仄平仄仄平”,它具有一定的韻律美。它與英文不同,不是靠一個(gè)腦半球來(lái)記憶的,而是靠?jī)蓚€(gè)大腦半球共同記憶。它簡(jiǎn)單明了,寓意優(yōu)美,是真正的智慧結(jié)晶,智慧語(yǔ)言。
絲綢新路。張騫出使西域,路遇胡匪,大好時(shí)光用在了絲綢之路上;鄭和七下西洋,傳播明朝威信,與各國(guó)開(kāi)通了海上貿(mào)易渠道。這是華夏民族熱愛(ài)和平的象征,絲綢之路,一帶一路,延續(xù)至今。
中華之人也可埋下沉默的紅塵,終將銹劍尋得灰燼里;華夏民族亦有曲調(diào)纏綿,清流光輝;炎黃子孫方能丹心照明月,故人心不遠(yuǎn)。
第五篇:開(kāi)學(xué)第一課中華驕傲觀后感
2017年開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目中,主持人董卿分享了古典文學(xué)的浸潤(rùn),她說(shuō)文學(xué)承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶,展現(xiàn)著中國(guó)人的風(fēng)骨,它永遠(yuǎn)是我們的中華驕傲。
縱觀古今,有多少人為文學(xué)所傾倒,有多少文人墨客為文學(xué)而折腰,與文學(xué)結(jié)緣,我與李白月下飲酒,共邀明月,與文學(xué)結(jié)緣,我與曹文軒共同沉醉。
文學(xué),伴我成長(zhǎng)。習(xí)慣了城市喧嘩,習(xí)慣了勾心斗角,在一所普通的學(xué)校里,耳中充斥著臟話,我的身心疲憊,極力想躲避這外世的喧嘩。文學(xué),在我的生命里,我沐浴著文學(xué),心境放松。沉醉在文學(xué)的世界里,優(yōu)美的文字還有作者的豐富情感,每次都能讓我感同身受。
讀著李白的詩(shī)歌慢慢入睡,我在夢(mèng)中與他對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何,我明白了李白的浪漫,他內(nèi)心的豐富。曾燁的文章,我明白了他感情的內(nèi)斂,內(nèi)心的細(xì)膩;讀曹文軒的作品,我感受到了他那份童真和內(nèi)心的無(wú)邪。 其實(shí),文學(xué)無(wú)處不在,他在我們生活中的每一個(gè)角落,信手拈來(lái)幾句就會(huì)成為一首美妙的小詩(shī)。我曾在看過(guò)一本書(shū)后,寫(xiě)了一首小詩(shī):我愿把她風(fēng)干,然后藏起來(lái),慢慢的下酒。只這三句話,我的感情館就告訴給了大家,焚著書(shū)的香,我與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。
我熱愛(ài)文學(xué),就如同我熱愛(ài)生命一樣,它像刻在了我的血液里,仿佛是我一出生,它就跟在我身上了似的。
從文學(xué)中,我觀世事蒼桑,看人生的無(wú)常變化。
“舉杯邀明月,對(duì)影成三人?!蔽易類?ài)的一首詩(shī),沒(méi)有原因,只是感覺(jué),因?yàn)檫@首詩(shī),我讀遍了李白的詩(shī),那種感覺(jué),不是一句話能夠表達(dá)的。在文學(xué)的世界里焚香,我心滿意足。
第六篇:開(kāi)學(xué)第一課中華驕傲觀后感
昨天晚上,我坐在電視前觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。這一次《開(kāi)學(xué)第一課》的主持人是:撒貝寧和董卿。
節(jié)目開(kāi)始啦!首先,由帥氣的吳磊哥哥來(lái)為我們唱一首《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》。歌曲過(guò)后,一位來(lái)自北京師范大學(xué)的王寧教授,通過(guò)“正直”一詞為例子告訴我們了字的來(lái)源。接下來(lái),是一位名叫理查德?西爾斯的先生的漢字故事……
看著看著,終于到了我最喜歡的節(jié)目了。世界圍棋冠軍,柯潔。他講述了自己在去年和阿爾發(fā)比賽時(shí)的情景。那年,阿爾法向柯潔發(fā)起了挑戰(zhàn)。最后,雖然柯潔落敗了。但他還是坦然的面對(duì)了。我覺(jué)得,阿爾法不管是輸了,他也不會(huì)傷心難過(guò)。還是贏了,他也不會(huì)露出笑容。因?yàn)椋麤](méi)有靈動(dòng)的'思想和鮮活的情感。但是,不管誰(shuí)贏了。這都代表著中華的博大精深。
還有一個(gè)節(jié)目,就是彈鋼琴。首先上臺(tái)的是朗朗老師,還有一個(gè)來(lái)自澳大利亞的機(jī)器人,和一位鋼琴少年。他們每人都在屏幕后面彈了一首同樣的歌,然后,讓大家猜猜那邊是機(jī)器人,那邊是人。我沒(méi)有猜出來(lái)。而郎朗老師卻從一個(gè)錯(cuò)音里聽(tīng)出了是非。后來(lái),朗朗老師又和徐子航一起比賽了機(jī)器人的速度,最后,機(jī)器人以五十三根手指贏得了比賽。
通過(guò)看《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我知道了作為一位中國(guó)人是多么驕傲的一件事呀!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感
今天晚上,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》的視頻,這個(gè)節(jié)目實(shí)在太好看了,里面有漢字、唱歌、武術(shù)、跳舞、彈鋼琴,唐詩(shī)、宋詞等等。主持人是撒貝寧老師和董卿老師,我看到了機(jī)器人彈鋼琴,九十六歲的爺爺會(huì)說(shuō)英語(yǔ),太驚訝了!
看過(guò)這個(gè)節(jié)目以后,我深深地為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲,為中華文化的博大精深而自豪。我驕傲,我是中國(guó)人。
看完這個(gè)節(jié)目以后,我終于明白了,讀書(shū)成就夢(mèng)想。我一定努力讀書(shū)考上一個(gè)好大學(xué),為國(guó)爭(zhēng)光。