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第一篇：《開學第一課》觀后感中華驕傲

昨天我看了《開學第一課》，感觸很深。

一首歡快的曲子，讓我們看到了孩子們對開學的深深喜愛。今天的主題是“中華驕傲”，為什么呢？因為我們有振奮人心的武術、有逸韻悠揚的琴棋書畫、舉世聞名的四大發(fā)明、這些都是我們中國傳統(tǒng)文化艷麗的瑰寶?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青。”這句詩說明了詩人對國家的愛國精神永存在我們心中。

就在我們和漢字打交道時，也有一位外國友人在忙著研究漢字，他被人們稱為“漢字叔叔”。他得到這個稱好不僅僅是他熱愛漢字，還有他研究漢字的.那份堅定不移的心。他叫理查德，是位美國友人。他為了完成這個事業(yè)，花費了畢生精力，甚至是自己所有的錢財。話說他有一段時間因為種種原因，將要離開中國。話語間，他有幾度哽咽可見他對中國是那么的不舍，祖國啊，我也深深地愛著你!

我們說這中國話，做著中國英雄夢。最近很火的那部電影，主演――吳京。我心中的英雄告訴我：“受到挫折之后繼續(xù)拼搏，才能更加堅強，更好的保護親人，保衛(wèi)祖國?！焙酶袆影?，這就是我大武術人精神!

最最讓我感動的，就是巴基斯坦的那位中文系教授。她叫米斯巴被譽為巴基斯坦的漢語之母，她之所以能獲得這個稱號，是因為一對夫妻，一對中國夫妻。他們放棄了自己富裕的生活，來到巴基斯坦這個貧窮的地方，教那里的人們學習中文，這是一種廣大的胸懷，我敬重他們!他們把那里的孩子當成自己的孩子，那群孩子也把常教授當做了自己的家人，把常夫人當成自己的媽媽，常教授他們無私的愛澆灌他們的學生。

她們的愛得到了回報，米巴斯成為了一名優(yōu)秀的中文系教授，她說，她將會像常教授那樣，把畢生的精力都奉獻給中文教育事業(yè)。建起一座中國與巴基斯坦溝通的橋梁。我被他們之間的故事深深感動了。

我為我的祖國感到驕傲，感到自豪!因為我們有愛，有讓人望而生畏的武術，多才多藝的琴棋書畫。

第二篇：開學第一課讀后感

《開學第一課》作為一節(jié)中小學的必修課，無疑具有警世作用?！爸R守護生命”開學第一課對中小學而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

第一節(jié)課“潛能”

生命的價值取決于自身!每個人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在遇到危險的時候第一反應，恰恰就是潛能支配肢體的行為，同時潛能很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨!就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會!

第二節(jié)課“堅持”

每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理,堅持就可以創(chuàng)造生命的奇跡，就像在這次地震中堅持活下來的人都就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。

第三節(jié)課“團隊”

所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。核心是協(xié)同合作，反映全體成員的向心力、凝聚力，是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標，是一種真正的內(nèi)心動力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。

第四節(jié)課“快樂”

快樂是一種心理感受?？鞓肥墙】档慕痂€匙，人處世間，理應追求快樂。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧。正如在這次災難中的幸存者更要笑對新的人生。

安全教育當前的確是每個學校的大事，但現(xiàn)在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。

學生的安全教育問題，其實并不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環(huán)節(jié)，學生的安全問題都會存在隱患。

任何一個學生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責?！堕_學第一課》對學生的安全教育，不僅要立足于學校，更要時刻處處警鐘長鳴。

生命本身既不是禍，也不是福,而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。