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第一篇：《開學(xué)第一課》觀后感中華驕傲

中國是東方沉睡的雄獅，那是曾經(jīng)，如今他已醒來。

――題記

再一次相聚到《開學(xué)第一課》，由去年的“走好長征路”的主題，到今年“中華驕傲”的主題，我們再一次熱血沸騰。

“中華驕傲”，是源遠流長的中國漢字，是振奮人心的中國武術(shù)，是逸韻悠揚的琴棋書畫。今年的《開學(xué)第一課》也就由此展開。

中國漢字擁有幾千年的歷史，從古至今從未間斷過，他是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫，蘊含著中國人獨特的思維方式，橫平豎直承載著中華文明厚重的底蘊和價值。世界上只有20%的人說英語，而有70%的人說漢語，就像《開學(xué)第一課》中漢字叔叔說的”漢子不僅是中國人的`漢字，漢字是全世界的漢字。”

中國武術(shù)不但技藝高超，更蘊含這中華民族仁義正直，勇敢堅韌的精神，保家衛(wèi)國，自強不息的氣節(jié)。中國圍棋凝聚著東方的智慧，啟發(fā)者無數(shù)的暢想，黑白棋子往來之間，教會我們勇于挑戰(zhàn)，敢于突破的精神。中國文學(xué)體現(xiàn)著中國人的審美，情懷和志向。字里行間，有意境，有韻味，有風(fēng)骨，回響著中華民族的文化共鳴。

不管是中國漢字，中國武術(shù)，還是中國文學(xué)，都是我們中華民族的文化，是“中華驕傲”。作為中國人，作文中少年，應(yīng)該傳承中國文化，讓全世界都了解中國文化，而不是在應(yīng)該學(xué)習(xí)他的時候排斥他。我是一名中學(xué)生，我很熱愛中國文化，我喜歡朗誦，無論是優(yōu)美的現(xiàn)代文，還是飄逸的古詩詞，我都喜歡用真情實感，把它讀出來，因為我覺得，我熱愛中國文化，就應(yīng)該珍惜和傳承。

《開學(xué)第一課》上，給我印象最深刻的是巴基斯坦的米斯巴教授的演講，她現(xiàn)如今已經(jīng)60歲高齡，他不是中國人，沒有中國國籍，可是卻比中國人還要熱愛漢語，她的一句話深深地打動了我，讓我潸然淚下。她說：“我要到我最后一口氣，教漢語。教到教不動為止。”雖然米斯巴教授不是中國人，但她卻把中國當(dāng)做她的第二故鄉(xiāng)，把漢語當(dāng)做她的第二語言，這種精神哪一個中國人能不欽佩呢？但仍有中國學(xué)生錯誤的認為，因為自己是中國人，所以不需要去學(xué)習(xí)中國文化，可現(xiàn)如今，我們已經(jīng)能在各種代大型網(wǎng)站和綜藝節(jié)目中看到許多外國人學(xué)習(xí)中國文化，并且比正在學(xué)習(xí)的中國人還要了解中國文化，這是中國文化的魅力，可也意味著這些中國學(xué)生連外國人都不如，連自己的本國文化都不熱愛，那還能有何作為？就像梁啟超的《少年中國說》中說道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球……美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”在中國，在全世界，最應(yīng)該熱愛，學(xué)習(xí)，和傳承中國文化的就是中國少年。

我作為中國少年，因為我是中國人而感到驕傲，因為熱愛中國文化而自豪，中國文化博大精深，燦爛輝煌，每一個中國少年都有責(zé)任，有義務(wù)將它傳承下去。

第二篇：開學(xué)第一課中華驕傲觀后感

一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，由于很愛練字的原因，《開學(xué)第一課》節(jié)目中讓我印象最深就是王寧老師講漢字的一段。

一點一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛又淘氣的孩子，在方格上跳躍著，像一株株漂亮的小花朵一樣出現(xiàn)在你眼前;它們像一條條清澈的小溪，流過筆尖;它們像浩瀚的大海浮現(xiàn)在你的眼前。

中國的漢字發(fā)展至今，已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，在不同的時代用的字體形狀也不同。我們現(xiàn)在常用的是楷書和行書，楷書的`特點是形體方正，橫平豎直，筆畫清楚，行書則是楷書的快寫體。

漢字的會意字，指事字，形聲字，象形字背后都藏著豐富的知識。例如象形字"休"就表示人靠在樹旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。如:畫時圓，寫時方r冬時短，夏時長(日)。千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好(香)。王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭(碧)。一點一橫長，你若猜不出，站著想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。

中國的漢字真是有趣極了!我愛這變化多端的漢字，更愛它背后的知識。我堅信美麗的漢字在未來將會被永遠使用。

王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場演示了"正"、"直"兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。

觀看了這一課之后，真的是受益匪淺!

第三篇：開學(xué)第一課中華驕傲觀后感

2017年開學(xué)第一課講述了中華驕傲，我覺得中華武術(shù)是最驕傲的事。

樊國吳都鄂州，古畿新城，在抱清流而往長江、長河，引“二黃”而襟四區(qū)(鄂城、華容、梁子湖、葛店開發(fā)區(qū))中崛起!

生長在鄂州土地上的我無不為故鄉(xiāng)而感到自豪。在這塊充滿生機的土地上孕育著不少英雄豪杰。

“生命在于運動?！睘槭裁船F(xiàn)在的人不繼承中華瑰寶――武術(shù)呢?我想這在于人們對武術(shù)思想觀念的不同。

中國的武術(shù)博大精深，何種人不為之自豪呢?又有哪種去用心去學(xué)習(xí)它呢?中國的瑰寶將自我毀滅嗎?想到這，我內(nèi)心那份激動之情該怎么表達出來呢?中國的武術(shù)將繼續(xù)發(fā)展下去嗎?這一切的一切將成為一個未知數(shù)。中國的武術(shù)是生是滅，這將取決于人們的意愿。

我曾經(jīng)訪問一個武術(shù)大師，他就是萬簌聲的家鄉(xiāng)徒弟李雄飛。他對我說，“他曾經(jīng)開過一個武館，由于經(jīng)濟的虧損和一些部門的不支持而被迫停止了這項工作。”但是他現(xiàn)在繼承師父的醫(yī)術(shù)并且把它看作生命機體的一部分。由于外部的種種原因，他的前途依然沒有走出陰暗的森林。我相信無論中國武術(shù)還是中醫(yī)都能得到較大發(fā)展。我也相信他會成為一個名人。成功的前途必然有著種種阻礙，讓我們走出這塊阻礙的森林發(fā)揚中華武術(shù)精神。

此時此刻，我想起了一句話“炎黃子孫要爭氣”。

讓我們?yōu)橹腥A武術(shù)崛起而努力吧!

第四篇：《開學(xué)第一課》觀后感中華驕傲

今年《開學(xué)第一課》34城收視率高達5.28%，全國網(wǎng)收視也收獲4.47%的傲人成績，創(chuàng)下節(jié)目開辦十年以來的新高，收視率僅次于春晚，在多維數(shù)據(jù)的表現(xiàn)上，《開學(xué)第一課》也已是現(xiàn)象級：不僅如此，截止9月3日20：00，節(jié)目全網(wǎng)播放量破5億，其中正片上線兩天播放量近4億，創(chuàng)造今年電視節(jié)目單期視頻點擊記錄之最，同比節(jié)目去年提升23.5倍；“董卿跪采許淵沖”單條短視頻兩天內(nèi)點擊量超2300萬，創(chuàng)今年全國電視節(jié)目單條視頻播放量之最；新媒體主話題#開學(xué)第一課#閱讀量達12.3億，子話題#我的中華驕傲#閱讀量4天暴增至5.3億，創(chuàng)了近段時間的話題記錄；官方微信發(fā)布的節(jié)目單播出當(dāng)日，閱讀量破1000萬+，創(chuàng)了單條微信文章閱讀量的記錄；節(jié)目相關(guān)微信文章閱讀量破10萬+高達23篇，覆蓋微信用戶達7億；當(dāng)日直播400萬并發(fā)，僅次于女排決賽當(dāng)天所創(chuàng)造的最高峰值?！N種數(shù)據(jù)顯示，《開學(xué)第一課》已真真切切成為一次全民熒屏狂歡。

在與孩子們真切對話多年之后，《開學(xué)第一課》以自己獨有的節(jié)目模式和節(jié)目氣質(zhì)成為行業(yè)標桿?？偩幨抑魅?、綜合頻道總監(jiān)王曉真曾表示，央視綜合頻道一直以來堅持主陣地、高品質(zhì)、靈動性的宗旨生產(chǎn)節(jié)目內(nèi)容。同時，央視綜合頻道副總監(jiān)許文廣在日前采訪時便直言：“不急功近利、不只做這一季的'爆款，從最初就著手開發(fā)節(jié)目持久的品牌效應(yīng)，始終堅持核心價值的樹立，讓節(jié)目保持長。

第五篇：開學(xué)第一課中華驕傲讀后感怎么寫

今年的《開學(xué)第一課》的主題是中華驕傲，一說到中華驕傲，就會讓我想到源遠流長的中國文字，振奮人心的中國武術(shù)……當(dāng)我們說到三人行必有我?guī)熯@句古語，這句話的意思其實是要有一顆謙遜學(xué)習(xí)的心。在中華上下五千年的歷中，中華才能好中華文化博大精深，無論是物質(zhì)上的四大發(fā)明，還是思想上的百家爭鳴，中華文化都凸顯了她的優(yōu)秀。而中華文化的一個重要成分，也是漢文化最具魅力的一方面，那便是漢字了。

從半坡出土的陶器上的圖紋到殷商時的甲骨文，到后來的銘文，漢字在不斷簡化，不斷普及，它伴隨著中華文化的發(fā)展，記錄著中華文化發(fā)展的歷程，也推動著中華文明的發(fā)展進程。有了漢字，我們才能了解祖先們的生活，探索中華文明的發(fā)展，了解古人的思想，汲取先人的精華，豐富人們的生活。漢字的神奇作用是不可替代的。

有了漢字，中華文明才會變美;有了漢字，我們的歷史才不會是一片空白;有了漢字，我們的思想才不會空虛。漢字有著神奇的組詞能力，幾個漢字組在一起，便是一種情感的表達。幾千個漢字組在一起，便是一篇情感流動、思想豐富，能讓人產(chǎn)生共鳴或者是讓人費解的文章。在這字與字之間，在這詞于詞之間，傳遞出的已不是一種簡單的信息，而是人類的種種美妙的感情，形象鮮活的漢字又被賦予了種種情感。于是，漢字便跳到了錦帛上，跳到了竹簡上，跳到了紙張上。它們帶著人類的情感跳出了人們的腦海，像一個個樂符，自由的組合便組成了一片篇篇美文，一卷卷古書，一本本著作。

于是，中華歷史上便有了這些美妙的樂章：《史記》、《漢書》、《出師表》、《陳情表》、《赤壁賦》·····，一句句，一行行，讀來朗朗上口，讀來意味深長，讀來受益匪淺，讀來蕩氣回腸。漢字在文章當(dāng)中盡顯奇妙，于是便有了“開卷有益”，便有了“勵志讀盡天下書”，有了“鑿壁偷光”，有了“囊螢映雪”。炎黃子孫對漢字的感情是無法形容的，那是一種發(fā)自內(nèi)心的親切，一種由衷的崇愛 。