千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《心田上的白百合讀后感》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《心田上的白百合讀后感》。
第一篇：《心田上的百合花》讀后感
當(dāng)我學(xué)完全文時，第一感受就是原先生存在這世界上是多么的美妙?！拔乙_花，是因為我明白自己有美麗的花;我要開花，是為了完成作為一株花兒的莊嚴(yán)使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。”這是百合花在野草的鄙夷下說的。僅僅三句話，就像一根細(xì)小的針，穿過我的外表，刺進(jìn)我的心靈……“我要開花，是因為我明白自己有美麗的花?！倍嗝春唵蔚囊痪湓挵?可它卻是引導(dǎo)成功的第一步。
失敗往往來源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我，于是他本有的才能與智慧也就淹沒了。我們大家都要明白，每個人都有各自的才能，相信自己才能把世界裝點(diǎn)得更美麗?！拔乙_花，是要完成一株花兒的莊嚴(yán)使命，”
在生活中，每個人都扮演著不同的主角。我是醫(yī)生，我的使命是救死扶傷;我是教師，我的職責(zé)是教育下一代，我是學(xué)生，我就要完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，我是……在千萬種主角中，你屬于哪一種，你完成了生命的職責(zé)了嗎?我能夠很自信地說，我是一位班長，我已經(jīng)完成了我的職責(zé)，不管未來的如何，我只珍惜此刻，雖然常常在不理解與無耐中屢行著職責(zé)，而且在“放下”與“堅持”的邊緣中爭扎。但我始終堅持下來了，不管我做的好不好，不管別人怎樣地看待，我只明白這就是生命，完成我的生命就是對生命的尊重。
“我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在?！泵總€人在生命的起端都種下了一顆種子，開花結(jié)果是一種過程，可在千萬種主角中，在茫茫人海中，你的存在代表著什么呢?我覺得個人的存在不是為了誰，只是為了自己，百合以花證明了自己的存在，可我想以與眾不同來證明世上是有我這個人的存在。
第二篇：《心田上的百合花》讀后感
第七單元里，我們學(xué)習(xí)了《鷸蚌相爭》、《自然之道》、《蜘蛛脫險》和《心田上的百合花》。
講的是在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一株小小的百合，剛開始，百合長得和雜草一模一樣，周圍的雜草嘲笑它，說它不要做夢了，百合卻不退縮，終于有一天，它那潔白的顏色和秀挺的風(fēng)姿成為斷崖上最美麗的風(fēng)景。
讀完了這一篇文章，我深受感動，一株小小的百合不受雜草鄙夷，堅持不懈，最終開了花。我想：我們身邊就有這樣的故事。比如：一個同學(xué)考的很不理想，周圍的同學(xué)就嘲笑他，譏諷他，而這個同學(xué)不灰心，不沮喪，還立下了一個念頭：我一定要好好學(xué)習(xí)，考出好的成績。他努力的學(xué)習(xí)，終于考出了優(yōu)秀的成績。
在有的時候，我們不能因別人的嘲笑諷刺，而退縮，有時，這也是一種鼓勵，讓你上進(jìn)。
第三篇：《心田上的百合花》讀后感
你們說，一株長在斷崖的野百合可能在將來開出一片百合谷地嗎？不能肯定吧！因為對某些花來說，在這塊貧瘠的斷崖上扎下根，就把它們累的夠嗆，不會去想開花，甚至忘了自己是一朵花。而《心田上的百合花》這篇文章的.主角---一棵野百合卻用自己的毅力，在這塊貧瘠的斷崖上，譜寫了生命的光輝！
文章講的是一株斷崖百合從"野草"到花兒的成長過程。百合剛來到這個陌生的世界，和野草沒什么兩樣。但它知道，自己是一株花，不是草。當(dāng)然也有避免不了的各種打擊?？刹还苁且安莸淖I諷，還是飛過的小鳥的嘲笑，都阻止不了百合向花的邁進(jìn)。日復(fù)一日，終于在一個寂靜的清晨，野百合綻放出了有史以來第一朵生命之花。辛苦沒有白費(fèi)，風(fēng)一吹，野百合的種子便飛滿整個斷崖。幾十年以后，這里就成了野百合的天堂。
我突然覺得世上每個人都是一株野百合。如果不努力，就會像野草一樣平庸一生！如果努力了，必然會在自己的心田上開滿百合，成為一片百合谷地！
第四篇：《心田上的百合花》讀后感
在這個學(xué)期里，我讀了許許多多的好文章，至今讓我記憶猶新的還是《心田上的百合花》這篇課文。
在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣，受盡了雜草的嘲笑、譏諷。努力釋放內(nèi)心的能量，開出最漂亮、最潔白的百合花，年年春天，百合努力地開花、結(jié)籽，它的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，落在山谷、草原和斷崖邊上，到處都開滿了潔白的百合花。幾十年后，人們都千里迢迢地趕到這里，欣賞百合開花，許多人看到這從未見過得美，感動得流下了眼淚……
“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”這個排比句，讓我們體會到百合花的信念堅定，執(zhí)著追求。這句話最使我感動。
在生活中，也有許多像百合花一樣不屈不撓，堅持不懈的人，海倫?凱勒就是一個這樣的人。海倫凱勒是一個殘疾人，她看不見、聽不見、說不出話，但是她依靠自己自強(qiáng)不息的毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英語、法語、德語、拉丁語等五國語言，考上了美國哈弗大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，成為了世界上第一位完成大學(xué)教育的殘疾人。她又是19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家，被評為美國十大英雄偶像。海倫?凱勒堅持不懈、自強(qiáng)不息的精神讓她克服了黑暗和聾啞。海倫?凱勒就像那朵百合花一樣不屈不撓、勇敢堅強(qiáng)，他也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
《心田上的百合花》正是借百合花不屈不撓、堅持不懈的精神告訴我們一個道理：不受世俗的束縛，努力實(shí)現(xiàn)自我價值，生命才更完美。
第五篇：《心田上的百合花》讀后感
教師的價值在于培養(yǎng)人才；醫(yī)生的價值在于救死扶傷；園丁的價值在于培育花朵；一株花的價值在于開花，一株生長在偏僻斷崖上的百合花，正因為堅信自己是一株花，開花是證明自己存在的最好方式，終于有一天綻放出了美麗的花朵，它那濃郁的花香以透過山崖傳到了我們心里。
《心田上的百合花》一文，百合花認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)，它認(rèn)為天生我材必有用，不顧雜草的冷嘲熱諷，努力地開花、結(jié)籽，使整個山崖到處都開滿了潔白的百合花。雜草也不敢再嘲笑它了，還使住在百里外的人千里迢迢地趕來欣賞那潔白的百合花。那花瓣向后卷曲著，似一只展翅欲飛的蒼鷹，給人以勇氣和力量。一株小小的百合花做到這些，要付出多少努力和汗水??！
正如這次寫博，每次打開電腦，看到別人得的大紅花，王冠，就在心里暗暗加油，我也一定要趕上他們。他們能寫出這么好的博文，我想，我也一定能。
我努力著，閱讀著，寫作著，可這一切都是徒勞，我的文章還是棗樹結(jié)板兒――不兩句，我有些灰心，有些徘徊，是不是我沒這天賦？在我迷茫時，我的金老師給我指點(diǎn)迷津。寫作，不是悶頭一個勁地寫，多看看別人的好博文，加入幾個博客圈。多看看老師的博文，里面寫的全是經(jīng)典。我按照老師說的，慢慢的，我從自己的小屋走了出來，原來，外面是這樣的海闊天空。有了幾位熱情博友的加入，我的寫作熱情一下子高漲起來，寫作內(nèi)容也豐富起來，還得了幾朵大紅花呢！
是百合這種堅強(qiáng)的毅力鼓舞著我，我想，我也會在這條寫博之路上越走越精彩！一定也會開出屬于自己心田上的百合花！
