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第一篇：《心田上的百合花》讀后感

讀完《心田上的百合花開》后，我們都被百合花純潔而堅(jiān)定的信念而感動(dòng)，“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵”，“我要開花，是因?yàn)槲颐靼鬃约河忻利惖幕ㄩ_;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你怎樣看我，我都要開花!”，多么堅(jiān)定的信念!多么遠(yuǎn)大的理想!百合花不理睬別人的譏諷，不在乎自己出生的地方環(huán)境有多惡劣，她努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛，在野草和蜂蝶的鄙夷下，努力地釋放內(nèi)心的能量，最終以花來證明自己的不同，并且得到了人們的認(rèn)同。

其實(shí)我們做人也是一樣，每個(gè)人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，如果像野草和蜂蝶一樣，那你將永遠(yuǎn)是一株野草，永遠(yuǎn)不會(huì)開出美麗的花朵，理想也只是一個(gè)夢(mèng)而已。但是我們?nèi)绻眯娜?zhēng)取、去奮斗，也許會(huì)遇到別人的譏諷和嘲笑，也許會(huì)經(jīng)歷多次的失敗，都不要放下，繼續(xù)努力，成功就在前面，我們遠(yuǎn)大的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們也將會(huì)是一株美麗的百合花!

第二篇：《心田上的'百合花》讀后感

“有時(shí)候，人需要的就是一種信念?！边@是謝老師今天告訴我們的。的確，若不是百合花內(nèi)心中那要證明自己是花的信念，誰還會(huì)知道這株跟野草一模一樣的植物是百合花呢？

有一個(gè)女孩，在她八歲那年她看到了北大，她說：“她要上北大！”當(dāng)時(shí)，好多人都笑她，一個(gè)八歲的女孩懂什么！人們都覺得，她只是說了一個(gè)笑話?？伤⒉焕聿撬说某靶?，從此真的十分刻苦的學(xué)習(xí)。五年后，年僅十三歲的她步入了北大。人們都驚訝極了，這個(gè)小女孩原來并不是說笑，而且在十三歲那年就上了北大。十三歲就上的大學(xué)，可她還十分年幼啊！一般人十三歲最早也就是初三，可她卻已經(jīng)上大學(xué)了。有誰知道她在背后為此付出了多少汗水呢？她就如林清玄筆下的那朵百合花，擁有一種信念，一種我要用行動(dòng)來證明自己的信念。這種信念使她一直堅(jiān)持，最后實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

反觀自己，我們是否應(yīng)該向她和百合花學(xué)習(xí)呢？每個(gè)人都有夢(mèng)想，但你是想讓夢(mèng)想只是夢(mèng)想，還是想讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)呢？我們的夢(mèng)想大學(xué)都十分閃耀，可是我們?nèi)狈σ环N信念。沒有堅(jiān)定的信念，是不可能一直堅(jiān)持到最后的。野百合成功的證明了自己的價(jià)值，她默默綻放，漫山遍野的百合花令人陶醉。在野百合的心中始終有一個(gè)信念：要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。

無論成功的路上是否有人嘲諷，走自己的路，讓別人說去吧。我們?cè)倏嘣倮垡惨獔?jiān)持下去，擁有一種堅(jiān)定的信念，像野百合一樣，綻放在斷崖上！

第三篇：《心田上的百合花》讀后感

在這個(gè)學(xué)期里，我讀了許許多多的好文章，至今讓我記憶猶新的還是《心田上的百合花》這篇課文。

在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣，受盡了雜草的嘲笑、譏諷。努力釋放內(nèi)心的能量，開出最漂亮、最潔白的百合花，年年春天，百合努力地開花、結(jié)籽，它的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，落在山谷、草原和斷崖邊上，到處都開滿了潔白的百合花。幾十年后，人們都千里迢迢地趕到這里，欣賞百合開花，許多人看到這從未見過得美，感動(dòng)得流下了眼淚……

“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開花！”這個(gè)排比句，讓我們體會(huì)到百合花的信念堅(jiān)定，執(zhí)著追求。這句話最使我感動(dòng)。

在生活中，也有許多像百合花一樣不屈不撓，堅(jiān)持不懈的人，海倫?凱勒就是一個(gè)這樣的人。海倫凱勒是一個(gè)殘疾人，她看不見、聽不見、說不出話，但是她依靠自己自強(qiáng)不息的毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英語、法語、德語、拉丁語等五國語言，考上了美國哈弗大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，成為了世界上第一位完成大學(xué)教育的殘疾人。她又是19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家，被評(píng)為美國十大英雄偶像。海倫?凱勒?qǐng)?jiān)持不懈、自強(qiáng)不息的精神讓她克服了黑暗和聾啞。海倫?凱勒就像那朵百合花一樣不屈不撓、勇敢堅(jiān)強(qiáng)，他也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

《心田上的百合花》正是借百合花不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神告訴我們一個(gè)道理：不受世俗的束縛，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，生命才更完美。

第四篇：心田上的百合花讀后感

美麗的百合花寓意著幸福美滿、百年好合，但是你看過生長(zhǎng)在心田上的百合花嗎？

在一個(gè)偏僻的山谷里，有一個(gè)高高的斷崖，斷崖上長(zhǎng)出了一株小小的百合。這株百合不畏懼環(huán)境的惡劣，野草地譏笑和蜂蝶鄙夷，最后開出了潔白、美麗的百合花，開滿山谷。

讀完了整篇文章，我認(rèn)為百合成功的因素在于它先確定了一個(gè)目標(biāo)，“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的辦法就是開出美麗的花朵?！边€有不在乎別人對(duì)你無用的評(píng)價(jià)。在應(yīng)對(duì)雜草、蜂蝶的嘲笑時(shí)，百合只說了一句話：“我要開花，是因?yàn)槲颐靼鬃约河忻利惖幕ㄩ_；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的'存在。不管有沒有人欣賞，不管你怎樣看我，我都要開花！”這句話對(duì)我的啟發(fā)很大，是啊，不管別人怎樣說你，只要你是對(duì)的，就必須要堅(jiān)持下去。在我上培訓(xùn)班時(shí)我有一道數(shù)學(xué)題沒有解出來，我的一個(gè)好朋友跑過來找我玩，她看我苦思冥想，就告訴我，這題數(shù)學(xué)書上有答案直接抄下來不就得了。我仍然清楚記得我的回答：“抄答案只但是是應(yīng)付老師，而學(xué)習(xí)是為了自己?！边@可落在雜草叢中的百合并沒有隨波逐流、自暴自棄，所以百合開出了花朵，它并沒有像落在雞群中的鷹隨波逐流，最后還失去了自己的飛行潛力。

無論百合的生長(zhǎng)環(huán)境多么惡劣，它心中總是懷著期望、夢(mèng)想，有著堅(jiān)定地信念，最后它的愿望最后實(shí)現(xiàn)了?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！币粋€(gè)人的成功便是無數(shù)磨練與考驗(yàn)的積累。心田上的百合花開，也許正是在告訴人們只要擁有執(zhí)、堅(jiān)持不懈的精神，不停努力，就必須能開出最絢麗的花朵！

我原作一朵開在斷崖上的百合，開出心田上最絢麗的百合！

第五篇：心田上的百合花讀后感

第七單元里，我們學(xué)習(xí)了《鷸蚌相爭(zhēng)》、《自然之道》、《蜘蛛脫險(xiǎn)》和《心田上的百合花》。

講的是在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一株小小的百合，剛開始，百合長(zhǎng)得和雜草一模一樣，周圍的雜草嘲笑它，說它不要做夢(mèng)了，百合卻不退縮，終于有一天，它那潔白的顏色和秀挺的風(fēng)姿成為斷崖上最美麗的.風(fēng)景。

讀完了這一篇文章，我深受感動(dòng)，一株小小的百合不受雜草鄙夷，堅(jiān)持不懈，最終開了花。我想：我們身邊就有這樣的故事。比如：一個(gè)同學(xué)考的很不理想，周圍的同學(xué)就嘲笑他，譏諷他，而這個(gè)同學(xué)不灰心，不沮喪，還立下了一個(gè)念頭：我一定要好好學(xué)習(xí)，考出好的成績(jī)。他努力的學(xué)習(xí)，終于考出了優(yōu)秀的成績(jī)。

在有的時(shí)候，我們不能因別人的嘲笑諷刺，而退縮，有時(shí)，這也是一種鼓勵(lì)，讓你上進(jìn)。