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第一篇:生命生命讀后感
自從讀了這篇課文,我深深地明白了生命的意義。
就像課文中的小飛蛾,在生命遇到威脅的時候,并沒有放棄自己的.生命,而是努力求生。這么強的求生欲望,真讓人震驚。這讓我明白了,即使一只小飛蛾都如此珍惜自己的生命,何況我們呢?我們要把自己生活每一天,每個小時都去好好珍惜它,不要無所事事。
就像那一截小瓜苗,不會因為它是在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中而放棄生命。證明了它頑強的生命,也證明了一個小生物也有生命的權(quán)利。就像觸摸春天里面的一句話:誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
就像作者用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳,讓她明白了生命是多么重要。作者還做出了兩個選擇:一個是好好地使用生命,一個是白白地糟蹋生命。如果是我來選擇的話,我一定會選擇好好地使用生命,我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生,要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的幸福生活,讓生活更加豐富多彩。因為如果不好好地使用生命,你可能少壯不努力,老大徒傷悲,到后悔的時候就來不及了。
這篇課文讓我明白了,生命雖然短暫,但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
第二篇:課文《生命生命》讀后感
一本散發(fā)著墨香的語文書放在我面前,我好奇地拿起來翻閱著,呵,一篇篇生動優(yōu)美!特別是《生命 生命》令我感動。
一只小小的飛蛾為了保住生命,竟和比自己大幾倍的“巨人”掙扎,它是多么珍惜生命。
磚縫中求生的小瓜苗,在沒有陽光,沒有泥土的'環(huán)境下,不屈向上,茁壯生長,它是多么珍惜生命呀!
作者用醫(yī)生的聽診器,靜聽心跳,心跳聲給了作者極大的震撼,讓他明白要珍惜生命。
雖然生命是短暫的,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,我們要珍惜生命。對于生活中一些不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)就是不珍惜生命,社會上的違法分子也是不珍惜生命。生命是短暫的,是寶貴的,我們一定要珍惜生命。