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第一篇：中職學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課觀后感
今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)節(jié)目的主題是：幸福。然而幸福是什么呢？我覺(jué)得幸福有很多種解釋。
這次節(jié)目中有一個(gè)叫劉浩的小男孩。他彈鋼琴?gòu)椀梅浅：?，可是后?lái)我才發(fā)現(xiàn)，他是一個(gè)盲童。他看不見(jiàn)五線譜，看不見(jiàn)黑白鍵，他照樣彈得很好。他說(shuō)他的幸福是把琴聲送給一直支持她的媽媽，也要送給社會(huì)上關(guān)心他的好心人。
鄧亞萍老師說(shuō)，她個(gè)子矮，教練說(shuō)她沒(méi)前途，但她沒(méi)有氣餒，而是一直努力，最后成了世界冠軍。當(dāng)她要退役時(shí)，她選擇了去讀書(shū)，她去了清華。她當(dāng)時(shí)是清華最差的學(xué)生，但她很樂(lè)觀，她覺(jué)得清華就她一個(gè)世界冠軍。
最讓我感動(dòng)的是一位大姐姐，她5歲就父母雙亡，她媽媽臨去世前把她托付給鄰村的一位阿姨，從此她便有了一個(gè)新媽媽，一個(gè)新爸爸，同時(shí)也有了一個(gè)新家?？珊镁安婚L(zhǎng)，在她8歲那一年，她養(yǎng)母患了一種病，癱瘓?jiān)诖?，她的養(yǎng)父也離她們母女倆而去。她小小的肩上變扛起了一個(gè)連成人都無(wú)法承擔(dān)的責(zé)任。早晨，安頓好母親，便小跑著上學(xué)，以免遲到；中午，小跑著回家，順便把菜買了，到家后便做飯，然后在喂母親吃飯，如果晚了，便拿一個(gè)冷饃邊跑邊吃；晚上，還要給媽媽做康復(fù)訓(xùn)練，然后做飯，干完這一切都要晚上九點(diǎn)才能開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。大姐姐說(shuō)她的幸福就是媽媽能健健康康的活下去。
幸福是積極的生活的.態(tài)度，幸福是一份好心情，幸福是關(guān)愛(ài)，幸福是真誠(chéng)的贊美，幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)――
我覺(jué)得幸福是一個(gè)你想得到就可以得到的東西，只要你想要幸福它就會(huì)來(lái)到你的身邊！
看了這個(gè)節(jié)目，我知道自己一定要向大姐姐，鄧亞萍老師和劉浩學(xué)習(xí)他們那種永不放棄和那種永遠(yuǎn)很樂(lè)觀的精神。
第二篇：中職學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課觀后感
9.1晚上，我和父母一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，每年開(kāi)學(xué)第一課的主題都不同，今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題就是"我的中華驕傲"。
追根溯源，鑒古至今，更好地認(rèn)識(shí)過(guò)去，我們才能更好地創(chuàng)造未來(lái)。第一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了中國(guó)的漢字，領(lǐng)略了漢字的魅力。首先是來(lái)自北京師范大學(xué)文學(xué)院的王寧教授為我們講述漢字的演化。王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。
為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了"正"、"直"兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。而后是來(lái)自美國(guó)的.“漢字叔叔（爺爺）”理查德?西爾斯。
他堅(jiān)持研究和傳播漢字多年，在此期間遇到了很多困難，但是都沒(méi)有放棄。他的故事震撼著每一位中國(guó)人，但也為每一位中華兒女敲響了警鐘。連一位美國(guó)人都如此熱愛(ài)漢字，發(fā)揚(yáng)漢字，傳播漢字，那身為炎黃子孫的我們呢？字以溯源，漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水，一筆一劃，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式；橫平豎直，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。
在這一撇一捺，一橫一豎之間有著中國(guó)人的風(fēng)骨與智慧。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博得精神、燦爛輝煌的中國(guó)文化。
第三篇：四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課的作文
看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我已經(jīng)淚流滿面了。最讓我感動(dòng)的是秦勇叔叔，他為了他的孩子，竟然讓出了黑豹樂(lè)團(tuán)的主唱，踏上了給孩子治病的過(guò)程。
秦勇叔叔的兒子大珍珠因?yàn)楦薪y(tǒng)失調(diào)，什么都不會(huì)做，于是，秦勇叔叔挺身而出，可別說(shuō)，這不治不得好，一治不得了!讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們的治療過(guò)程吧：
一，自行車(自行車是練平衡的，秦勇叔叔想先通過(guò)這個(gè)來(lái)入手)：第一天，秦勇叔叔把大珍珠帶到花園里，他先示范了一遍，然后叫大珍珠學(xué)著他的動(dòng)作來(lái)試一下，可是大珍珠卻手腳不靈活，騎起來(lái)歪歪扭扭的，經(jīng)常摔倒。秦勇叔叔不斷的鼓勵(lì)他要堅(jiān)持不要放棄，就這樣，一年過(guò)后，大珍珠摔倒了無(wú)數(shù)次，可是在他的堅(jiān)持下終于可以騎一段路程了。秦勇叔叔看到大珍珠的進(jìn)步激動(dòng)極了，眼里燃燒著希望的淚花，大聲喊著：加油，大珍珠，你是最棒的!
二，系鞋帶(為了訓(xùn)練大珍珠生活自理能力)：系鞋帶對(duì)一般的小朋友來(lái)說(shuō)是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了，可是大珍珠的病卻讓他連這么簡(jiǎn)單的事都做不了，可是他和秦勇叔叔沒(méi)有放棄，用了三年的時(shí)間來(lái)練習(xí)，途中遇到無(wú)數(shù)的困難與挫折，終于克服了一切困難，自己能系上鞋帶了。
通過(guò)這個(gè)故事我了解到了一件事，干什么事都要交兩個(gè)朋友，認(rèn)真和堅(jiān)持，缺一不可。我以后在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候會(huì)把秦勇叔叔和大珍珠的精神銘記在心，以他們?yōu)榘駱樱鲆粋€(gè)優(yōu)秀的外小學(xué)子。
第四篇：四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課的作文
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我被深深地震撼，紅軍的“長(zhǎng)征精神”深深地刻進(jìn)了我的腦海里！
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。”無(wú)論是難以自拔的沼澤，還是茫茫無(wú)際的草地；無(wú)論是皚皚白雪，還是飛機(jī)大炮；無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，還是饑餓干渴……紅軍將士們？以堅(jiān)忍不拔的毅力，克服重重困難，經(jīng)歷了史無(wú)前例的考驗(yàn)，用雙腳跨越了兩萬(wàn)五千里，丈量了大半個(gè)中國(guó)，譜寫(xiě)了無(wú)數(shù)感人故事。？
一位位老兵被邀請(qǐng)上臺(tái)，親自講述自己十幾歲時(shí)跟隨紅軍長(zhǎng)征路上的故事；一位位開(kāi)國(guó)上將的兒女被邀請(qǐng)上臺(tái)，和我們分享先輩們的事跡；讓我們了解了最真實(shí)的長(zhǎng)征路上的片段，我被將士們？的信念、英勇和執(zhí)著深深地震撼著，被他們不怕苦、不怕死的精神震撼著。？
沒(méi)有鞋穿就編草鞋替代，連草鞋也沒(méi)了，就光腳繼續(xù)長(zhǎng)征，磨破了腳，扎滿了刺，也要堅(jiān)持。沒(méi)有糧食，啃樹(shù)皮、吃草根，也要堅(jiān)持。獨(dú)臂將軍賀炳炎失去右胳膊的時(shí)候只有22歲，沒(méi)有麻藥，沒(méi)有醫(yī)療工具，他就用牙咬住一把毛巾，讓衛(wèi)生員用農(nóng)家干活的普通木鋸硬生生鋸了2小時(shí)15分鐘才把右胳膊鋸下來(lái)，保住了性命。我不由得驚嘆：天哪！這太可怕了！無(wú)法想像的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，簡(jiǎn)直就是超人！
今年是紅軍長(zhǎng)征勝利？80周年，紅軍精神值得代代相傳。因?yàn)闊o(wú)數(shù)先輩們的付出，才有了今天我們的幸福生活。我要像他們一樣，學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難。我要努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好生活，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
第五篇：中職學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課觀后感
又是一個(gè)新的學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始，又是一個(gè)新的《開(kāi)學(xué)第一課》。這次開(kāi)學(xué)第一課的主題是：乘著夢(mèng)想的翅膀。
在第一節(jié)課里，我們知道了，王亞平當(dāng)初的夢(mèng)想，當(dāng)他二十三歲的時(shí)候，他的夢(mèng)想是和楊利偉一樣。乘坐著宇宙飛船，飛上太空。但是飛行員是每隔八年招收一次，在同學(xué)的鼓勵(lì)下，她成功的通過(guò)了所有的考試，開(kāi)始了飛向天空的旅程。在這一節(jié)課里，我們還認(rèn)識(shí)了付亞娟。她十三歲就開(kāi)始跳傘的道路，但跳傘隊(duì)的平均年齡在十五歲。她是跳傘隊(duì)里最小的一名成員。但盡管如此他還是堅(jiān)持下來(lái)，最終她從飛機(jī)上，跳了下來(lái)，拉開(kāi)了傘包。跳了下去。夢(mèng)想的動(dòng)力就像飛機(jī)的動(dòng)力，只要你堅(jiān)持下來(lái)，最終能飛向你想要的.那個(gè)結(jié)果。
在第三節(jié)課里，郎朗也說(shuō)過(guò)了他的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想是彈一手好鋼琴。他為什么會(huì)有這種想法呢，因?yàn)樗簇埡屠鲜笾械囊粋€(gè)片段，湯姆貓當(dāng)時(shí)就穿著燕尾服，彈起鋼琴。朗朗覺(jué)得湯姆貓當(dāng)時(shí)彈得特別的酷。于是他就下定決心，要彈一手好鋼琴。但是并不是那么順利，他被排在了第六替補(bǔ)和第七替補(bǔ)。演出的幾率特別的少，但是盡管演出的幾率少。他還是努力著，不肯放棄。終于有一天他被排在了第一替補(bǔ)，當(dāng)他演出后場(chǎng)下發(fā)出長(zhǎng)達(dá)7到8分鐘的掌聲。最終他成功了。
夢(mèng)想就在哪里，你有或者不有，由你自己決定，只要你肯為之付出努力，那么你的夢(mèng)想就能開(kāi)花結(jié)果，收獲自己想要的幸福。
第六篇：中職學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課觀后感
9月1日，是我們學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)到的日子。班主任方老師布置我們?cè)诩沂湛匆荒暌欢鹊摹堕_(kāi)學(xué)第一課》。
由于放假時(shí)，我和弟弟互相搶電視看，結(jié)果把遙控器藏得找不到了。
晚上七點(diǎn)五十時(shí)，樓上的阿姨跑下來(lái)說(shuō)：“你們倆去我家看電視吧，馬上放《開(kāi)學(xué)第一課》了……”
我聽(tīng)完就一陣風(fēng)似的跑到了樓上。
我們幾個(gè)小伙伴們坐在一起，認(rèn)真地觀看節(jié)目。今年的主題是“五星紅旗，我為你自豪?！?/p>
在觀看節(jié)目中，我深深地被夏泊渝先生的事跡所感動(dòng)了。他在1975年26歲的時(shí)候攀登珠穆朗瑪峰時(shí)被凍傷，失去了雙腿，但是他一直沒(méi)有放棄要攀上珠穆朗瑪峰峰頂?shù)膲?mèng)想。他裝上了假肢，在20xx年已經(jīng)69歲高齡時(shí)第四次挑戰(zhàn)珠穆朗瑪峰，并且成功地登上了峰頂。
在聽(tīng)夏泊渝先生講述的時(shí)候，我感到很好奇：他為什么一定要登上那么高的頂峰呢？是什么原因讓他沒(méi)有雙腿了還要做那么困難的'事情呢？在他接著往下講的時(shí)候，我找到了答案。那是因?yàn)?，他一直都想讓我們中?guó)的國(guó)旗能插到世界最高峰，想讓別人知道，我們的國(guó)家不比任何一個(gè)國(guó)家差！哪里有中國(guó)人，哪里就有我們中國(guó)的五星紅旗！
聽(tīng)完以后，我不禁眼眶發(fā)熱。支持夏泊渝先生的是那一腔愛(ài)國(guó)熱血，這種愛(ài)國(guó)情懷和不畏艱難的精神，十分值得我學(xué)習(xí)。
節(jié)目最后，國(guó)歌響起，五星紅旗冉冉升起，好像是在鼓勵(lì)每一位收看的學(xué)子：一定要成為一個(gè)自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)與自立的人！要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)國(guó)家，面對(duì)困難要有不畏艱險(xiǎn)的勇氣，要有永不言棄的毅力。好好學(xué)習(xí)，努力成為國(guó)家有用之才。
看完節(jié)目，我真想高呼：
五星紅旗，我為你自豪！
