千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《風(fēng)雨哈佛路讀后感1500(優(yōu)秀范文二篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《風(fēng)雨哈佛路讀后感1500(優(yōu)秀范文二篇)》。

第一篇：《風(fēng)雨哈佛路》讀后感

這是一本關(guān)于愛和成長的書，這是一本在你陰郁時能讓你提起對生活宣戰(zhàn)的勇氣的書，這是一本每個對生活有美好向往的人可以從中汲取力量的書。

我讀風(fēng)雨哈佛路是在大二上學(xué)期，那時我還沒有真正找到自己要做的事，還是茫然無助，只想著怎么提高績點怎么掙幾個素拓分，然而這些事卻讓我陷入到焦慮和抑郁之中，我不知道如何繼續(xù)走下去，每一步都顯得那么歇斯底里。一個周末，決定看一部勵志電影，我打開了風(fēng)雨哈佛路。主角莉絲?默里童年的苦痛遭遇讓人同情，但她始終保持著一顆善良堅強勇敢的心，這一點對她日后進(jìn)入哈佛有了決定性作用！小時候不幸也沒有讓她墮落作惡，在她即將又要露宿街頭的那天，她選擇將僅有的錢花在乘車去學(xué)校，經(jīng)過不懈的奮斗，她終于可以申請紐約時報的獎學(xué)金去哈

當(dāng)然這只是一個對莉絲?默里從出生到考入哈佛一個簡要概括，電影風(fēng)雨哈佛路也只是選取了莉絲?默里童年回憶中的一部分，還有努力讀書的那部分。我閱讀了原著中文翻譯版我才知道，她是一個有許多我們難以想象的故事的人堅強女子，她的內(nèi)心自始至終充滿著對她的家人的愛。她擅長交朋友，盡管在學(xué)校的時候不被人待見，她也能在學(xué)校外得到真摯的友情。但在書文字中你卻感受不到莉絲?默里對生活的抱怨悲憤或是冷漠無情，貫穿整部書的有的只是對家人的愛，還有對朋友的感謝，以及對生活的美好憧憬。書中的文字有很多是她的內(nèi)心獨白，還有對生活的向往。這是關(guān)于親情、愛情、友情的故事，這是能讓我們瞥見生活不易的一本關(guān)于成長的書。更多發(fā)生在她身邊的事我就不一一概括了（其實是人物名字我都記不住了，但這并不妨礙什么），相較于我們平常人家的生活，痛苦和不幸成了她的家常便飯；流浪寄宿是她童年生活的主旋律;努力讀書是她在歷經(jīng)千辛萬苦后最后一搏。書中大部分內(nèi)容沒有集中在“哈佛”而是集中在“風(fēng)雨”和“路”上。一千個人眼中有一千個哈姆雷特，讀莉絲?默里童年的不幸故事，讓我感覺有些陰郁，而她對母親的愛卻讓我感到她和她的家人生活得無比溫馨。她時不時的幻想又讓我覺得她是一個堅強的女孩，最讓我感動的'是她在一無所有后還是選擇努力讀書并最終得到了名額不多的獎學(xué)金，這份勇毅實在令人動容。

我想象著莉絲那時的模樣，雖飽經(jīng)風(fēng)雨但光芒四射，雖身材矮小但堅實挺拔，雖一無所有但笑容滿面。

這本書給我?guī)淼氖菍Τ墒斓母形?，對生命的熱愛。讀這篇文章的人你是不是有了閱讀原著的沖動呢，我建議你們先看電影再看原著，這樣的話你們可以深刻體會主人公的情感。

總結(jié)，認(rèn)清生活的真相后依然熱愛生活，才是真的英雄。一個逆襲人生的真實故事，莉絲?默里，一個小人物卻光芒萬丈。風(fēng)雨哈佛路――對生存的驚險記載，相信你讀完以后會有所改變！

第二篇：《風(fēng)雨哈佛路》讀后感

花了三四天時間把這本老師推薦給我的書讀完。說實話，無論是看小說還是看資料書，我已經(jīng)很久沒有這么快的看完一整本書了。

這本書講的是作者麗絲的成長歷程，前面很大一部分篇幅寫的都是她頹廢、餓肚子、居無定所、沒有人生目標(biāo)、不知未來在哪里的日子。

所以書看到一半的時候，我有些猶豫，但最后還是堅持看完了。

因為我有一種直覺，看完這本書或許能改變我什么；或許，我一直以來的難題和困惑，這本書能給我答案。

我在上完寂靜法師的課后，雖然再看書學(xué)習(xí)時有了較以往明顯的進(jìn)步，但我覺得有些根深蒂固的問題還是存在。比如，我依然特別喜歡玩游戲；比如，看書看久了還是會困。

那么怎么解決這兩個問題呢？一個是玩游戲，一個是睡覺。

《風(fēng)雨哈佛路》是個真實的故事，麗絲是真實存在著的人。她和我一樣是人，我們沒有什么不同。更何況，我和她相似的地方太多，這讓我看到了和她的共鳴。

所以，我要把這本書的主人公、這個真實存在著的麗絲當(dāng)做我的人生標(biāo)桿！

麗絲每次想蹺課和朋友出去玩時，靠的是動力；麗絲每次起不來床時，靠的也是動力；

我覺得我和麗絲一樣，我最需要的不是自控力，而是動力。動力才更適合我?。ㄔ趯戇@句話的時候，我很清楚我的心里不是盲目跟從。）

后來在把《風(fēng)雨哈佛路》快看完時，我下決心要戒掉游戲，每天花我盡可能多的時間看書寫作，就像麗絲真正下定決心完成高中學(xué)業(yè)改變她的人生一樣。

麗絲的基礎(chǔ)很差，我的基礎(chǔ)也很差。麗絲要付出比別人多幾倍的努力，然后趕上別人的腳步，最終超過別人的'腳步。我也要付出比別人多幾倍的努力，然后趕上別人的腳步，最終成就自己！

盡管我和我心中的目標(biāo)差距很多很多，但是麗絲不也同樣嗎？

我也要像麗絲一樣堅持下來，她最終成功了。

然而在堅持的道路上，并不是那么容易的。每當(dāng)午夜夢回、每當(dāng)身心疲累、每當(dāng)心情不好的時候，我都盯著電腦，心中十分的想要玩游戲。我懷念游戲里熟悉的樓房建筑，地圖上或?qū)捇蛘鸟R路，山坡上被腳步濺起的塵土或草葉，還有隊友的歡笑聲、警惕聲，還有與他們的互動……這些都讓我無比懷念。

但我知道游戲除了能帶給我短暫的歡樂以外，它的存在于我而言，并沒有任何真正意義上的價值，它只是在浪費我的時間、我的人生。

如同毒癮一樣，明知道帶給不了我人生真正需要的東西，卻還是想要去做，然而又得克制自己不要去做。

所以這一次一次想玩游戲的沖動，都被我難受的克制住了。至今為止已經(jīng)半個月了，我沒有登錄過一次游戲。堅持的時間雖短，但只有我自己知道，克制這種毒癮般的欲望有多么讓人難受，就像麗絲在上課時被朋友們鼓動逃課出去玩一樣。

麗絲經(jīng)受了理智與欲望的糾結(jié)，但她戰(zhàn)勝了自己，她拒絕了他們。

我也要像她一樣，堅持自己的信念，戰(zhàn)勝自己，拒絕那些對我無意義的、浪費時間的事情。

我要成功，我要早日成功。

麗絲能做到，我也一定能做到。因為我和她一樣，我們都是人，我們沒有差別。

我不是想完全戒掉游戲，就像麗絲不是不再和她的朋友們出去玩一樣。而是此時此刻不適合做這樣的事情！我還沒有成功，我怎么能想著玩呢？我應(yīng)該抓緊一切時間加快我前進(jìn)的腳步，這樣我才能過我真正的、輕松而有意義的生活，像個我所希望成為的人那樣生活。