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        《梅花魂》讀后感600字(推薦6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-06-07 16:28:06

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        第一篇:梅花魂讀后感

        有一句老話:畫師不作粉脂面,卻恐傍人嫌我直。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開……這些話都是描寫梅花的詩(shī)句。昨天我們就學(xué)了一篇描寫梅花的課文叫――《梅花魂》。

        課文中主要寫了:梅花的精神和品格以及一位華僑老人對(duì)祖國(guó)深深地眷戀,讓我們領(lǐng)會(huì)到了一位身在異國(guó)的外祖父對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

        作者出身在東南亞的星島上,有一次,作者五歲的那年,又一次在書房玩耍,一不小心就把墨梅圖上留了個(gè)臟手印,外祖父看到了,頓時(shí)拉下臉來(lái)說(shuō):“這清白的墨梅圖,是玷污的嗎?”外祖父用保險(xiǎn)刀片輕輕地刮去污漬,又用細(xì)綢子慢慢的抹凈?!拔摇笨匆娡庾娓复蟀l(fā)雷霆,“我”的心里很害怕:“一枝梅花嗎,有什么稀罕的?!庇幸惶?,媽媽對(duì)“我”說(shuō):“鶯兒,我們要回中國(guó)了。”“為什么要回去呀?”“應(yīng)為那才是我們的祖國(guó)?!薄熬褪窍褚恢唤痣u的地方嗎?”“是的”我小小的心充滿了好奇。回國(guó)的那一天,外祖父早早的起床送我他最喜歡的墨梅圖,外祖父還說(shuō):梅花是我們祖國(guó)的名花,愈是寒冷,它卻俞精神、俞秀氣,也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花,鶯兒你要好好的保護(hù)那張墨梅圖。船要開了,媽媽狠下心,拉我上船,淚眼朦朧的外祖父也一起上了船。

        這篇課文激起了我對(duì)梅花的喜愛,更表現(xiàn)了外祖父擁有一顆熱愛祖國(guó)的心。

        第二篇:《梅花魂》讀后感

        “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開……”這是詩(shī)人王安石作的一首詩(shī)。自古以來(lái)許許多多的詩(shī)人都寫過(guò)梅花。而想到這梅花,就讓我想起那篇課文――《梅花魂》。

        作者陳慧瑛是一個(gè)出生異國(guó)的作家,從小和外祖父生活在一起。一天作者在外祖父的書房里玩,不小心弄臟了外祖父平生收藏的墨梅圖,外祖父大發(fā)脾氣。

        母親要回祖國(guó),外祖父卻不能回去,就將一塊繡著血色梅花的手帕和他珍愛的墨梅圖送給了作者,讓他帶回祖國(guó),好好保存。

        文中的外祖父對(duì)梅花情有獨(dú)鐘,是因?yàn)槊坊斕炝⒌?,不肯低頭折節(jié),不懼風(fēng)寒,不畏風(fēng)雪,是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。其實(shí)每個(gè)中國(guó)人心中,都藏著一個(gè)炙熱的梅花魂,在生命中燃燒著。

        我最喜歡文章最后一段,“葉落歸根,年齡越大,思念祖國(guó)的情感越強(qiáng)烈,外祖父的眼淚中充滿了這種情感,不能回國(guó)便成了這個(gè)華僑老人心中刻骨銘心的痛苦和遺憾?!币?yàn)檫@一段深入人心,感人肺腑的話令我腦海中浮現(xiàn)出一朵朵精神而又秀氣的梅花。

        我們?nèi)说纳挥幸淮?,但在這一次短暫的生命中,我們見證了許許多多堅(jiān)強(qiáng)又高潔不屈的梅花魂。比如錢學(xué)森爺爺。錢學(xué)森在美國(guó)學(xué)習(xí)工作,在聽到新中國(guó)成立的好消息,高興得一蹦三尺高,馬上辭去工作拎著行李,買好機(jī)票,準(zhǔn)備回中國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力??擅绹?guó)人不讓他回去,他的行李遭到檢查,污蔑他帶走了美國(guó)的技術(shù),把他關(guān)進(jìn)牢里,不見天日??删退闶沁@樣,他也沒有向美國(guó)屈服,回國(guó)的心反而更加的堅(jiān)定。后來(lái)經(jīng)過(guò)國(guó)家多方的努力,他終于被釋放并回到了祖國(guó)的懷抱。這不就是一朵高潔又芳香的梅花嗎?

        作為一個(gè)中國(guó)人,一定要有梅花的秉性才好,也一定要有一顆堅(jiān)貞不渝的中國(guó)心!

        第三篇:《梅花魂》讀后感

        梅花是中國(guó)最有名的花之一,它那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格歷來(lái)為人們所稱頌。學(xué)完《梅花魂》這篇課文,我對(duì)梅花精神產(chǎn)生了更深刻的理解。

        作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的書房玩耍時(shí),不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了,外祖父很生氣。說(shuō)梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳?guó)的名花,也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。作者和媽媽回國(guó),外祖父由于年紀(jì)大了,不能回國(guó),他是那樣傷心。臨行前,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹,告誡她無(wú)論在怎樣的境遇里,都要有梅花的秉性。多少年過(guò)去了,當(dāng)作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時(shí),便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和外祖父那一顆眷戀祖國(guó)的心。

        這篇課文語(yǔ)意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含義,也揭示了一位老華僑的愛國(guó)情懷。一位老人,漂泊海外,不能回到祖國(guó)感受美麗的大好河山,不能親自走一走那蘊(yùn)含著濃情的鄉(xiāng)土,這是多么遺憾的一件事!可是,老人對(duì)祖國(guó)的眷戀之情卻那樣深沉,那樣執(zhí)著,不因歲月而改變。老人喜愛梅花,他的人格也像梅花一樣,堅(jiān)貞純潔。在他的心目中,梅花是中華民族精神的象征。我們也要像梅花一樣,做一個(gè)有品格、有靈魂、有骨氣的人,不管歷經(jīng)多少風(fēng)雨也要保持堅(jiān)定的信念和奮發(fā)向上的精神。

        梅花魂給了我無(wú)限的啟迪,我也要做一個(gè)有梅花秉性的人。

        第四篇:《柳林風(fēng)聲》讀后感啟示600字

        在沒有看到《柳林風(fēng)聲》里面的內(nèi)容時(shí),我相信誰(shuí)也不會(huì)想到主角兒竟然是鼴鼠、河鼠和一只蟾蜍!

        作者能這么巧妙的把“柳林風(fēng)聲”這四個(gè)字,跟河鼠這三個(gè)在人們視野里頻繁出現(xiàn)的小動(dòng)物,和他們那不為人知的互相幫助、共同成長(zhǎng)的小故事串連在一起,真是非常非常的不容易的!而且,作者形象的刻畫了每一個(gè)角色,有的勇敢堅(jiān)定,有的膽小怕事,有的魯莽熱情,各個(gè)都惟妙惟肖。通過(guò)他們的成長(zhǎng)故事,也讓我們明白了很多道理。

        其中有一段,是這樣寫的:河鼠遇見了一只航海鼠,航海鼠給河鼠講他在碼頭過(guò)的那豐富、飽滿,每天吃著鮮美的蛤蜊肉,就連夜晚也燈火通明的神仙般的日子。而今,航海鼠又要去他夢(mèng)寐以求的南方去了。河鼠非常羨慕航海鼠,他想:航海鼠都可以去他想去的地方了,為什么我就不能去碼頭看看呢?這個(gè)時(shí)候的河鼠已經(jīng)不是以前的那個(gè)河鼠了!他已經(jīng)開始迷失自我了,他原來(lái)那雙清澈的眼睛沒了,取而代之的是似航海鼠那般的有著憂郁,有些黯淡,有著浮躁的灰色的眼睛。他此刻只有一個(gè)欲望,而且非常強(qiáng)烈:那就是,我要去碼頭!如果不是好心的鼴鼠幫他找回自我,他是不是就會(huì)一直迷失下去呢?我想,會(huì)的。

        轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)再說(shuō)說(shuō)我們,我們是不是也會(huì)迷失自我呢?會(huì)不會(huì)也像河鼠那樣呢?如果,有一天,我們迷茫了。我們迷失自我了,如果我們身邊沒有像鼴鼠那樣的朋友。我們就要這樣一直迷茫下去嗎?不,朋友,如果你此刻不想再這樣下去了,不想再迷失自己了,站起來(lái)吧!朋友!靠著自己堅(jiān)定的意志,站起來(lái)吧!找回你自己吧!

        第五篇:《梅花魂》讀后感

        古人曾云:梅雪爭(zhēng)春未肯降, 騷人擱筆費(fèi)評(píng)章;墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開……從這些著名的詩(shī)句我們可以看出梅花是多么的純潔,它那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。而我又想到了我們所學(xué)的課文《梅花魂》這一課,更加讓我對(duì)梅花產(chǎn)生了許多敬佩之情。

        本文通過(guò)描寫梅花的秉性,敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會(huì)到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國(guó)、盼望回到祖國(guó)的赤子之心。

        作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的書房玩耍時(shí),不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了,外祖父很生氣。說(shuō)梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳?guó)的名花,愈是寒冷,它卻俞精神、俞秀氣,也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。而作者和媽媽回國(guó)的那一天,外祖父由于年紀(jì)大了,不能回國(guó),卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時(shí),外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹,告誡他無(wú)論在怎么樣的境遇里,都要有梅花的秉性??墒窃谀潜瘺龅那榫w中,外祖父顯得是那樣的蒼老。多少年過(guò)去了,當(dāng)作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時(shí),便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父,和外祖父那一顆眷戀祖國(guó)的心。

        這篇課文語(yǔ)意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含義,也揭示了一位老華僑那一顆懷念祖國(guó)的心。是呀,一位身在異鄉(xiāng)的華僑,卻不能回到祖國(guó)感受美麗的大好河山,不能體驗(yàn)?zāi)菗碛虚L(zhǎng)江、黃河、萬(wàn)里長(zhǎng)城的自豪,不能親自走一走那蘊(yùn)含著濃濃鄉(xiāng)情的國(guó)土,對(duì)于一個(gè)老華僑來(lái)說(shuō)將是多么的遺憾!

        再讀此文,思緒飛揚(yáng),不僅是梅花的高潔影響著我,激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷,愛國(guó)之心。

        第六篇:梅花魂讀后感

        讀完《梅花魂》這篇課文,我認(rèn)為它的語(yǔ)言含蓄,感情深厚,充分地揭示了“梅花魂”的真正含義,也表達(dá)一位華僑老人眷戀祖國(guó)的心。是呀,一位身在異國(guó)他鄉(xiāng)的老華僑,卻不能回到祖國(guó)的懷抱,不能輕自走一走那蘊(yùn)還真濃濃鄉(xiāng)土風(fēng)情的國(guó)土,對(duì)他來(lái)說(shuō)這將是多大都遺憾??!

        作者從小與外祖父生活在一起。當(dāng)作者和媽媽回國(guó)的那一天,由于外祖父年紀(jì)大了,身體不好所以不能合作者一同回國(guó),而它又是那樣的傷心、痛楚。臨走時(shí),外祖父送給“我”衣服自己格外珍藏的墨梅圖和一條修者美化的手絹。并告誡我,無(wú)論在怎樣的境地里,都要有梅花的秉性。多少年過(guò)去了,當(dāng)作者在看到那副墨梅圖和那條繡著梅花的手絹時(shí),便會(huì)想起葬在異鄉(xiāng)的外祖父,和他那顆眷戀祖國(guó)的心。

        在《梅花魂》中,我最喜歡的句子是:一個(gè)中國(guó)人,在無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好。因?yàn)橹袊?guó)人的性格就像梅花的秉性一樣,無(wú)論遇到多少困難、挫折,都會(huì)勇敢直前,絕不輕言放棄。

        就拿一些家庭困難的同學(xué)來(lái)說(shuō)吧,雖然他們家境不好,生活艱難,但是他們卻能克服學(xué)習(xí),樂(lè)觀面對(duì),堅(jiān)持學(xué)習(xí)。遇到挫折、壓力時(shí)堅(jiān)持下去,這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)確實(shí)值得我們好好學(xué)習(xí)。

        《梅花魂》讓我明白了一個(gè)道理∶一個(gè)人無(wú)論碰到任何困難都要有梅花那種堅(jiān)強(qiáng)的骨氣。絕不向困難低頭。不管遇到多大困難,也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),去克服。

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