千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《寫讀后感200字以上作文三年級(jí)(推薦6篇)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《寫讀后感200字以上作文三年級(jí)(推薦6篇)》。
第一篇:讀后感的作文400字
今天,我懷著無比激動(dòng)的心情翻開了《海底兩萬里》這本書,這本小說的作者是法國的凡爾納寫的。書中為我們講述了探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯教授在鸚鵡螺號(hào)潛水艇中,經(jīng)歷的既奇幻又刺激的事情。
我在讀這本《海底兩萬里》的同時(shí),仿佛自己也乘著鸚鵡螺號(hào)和阿龍納斯教授、尼摩船長等人物一起在大海中航行、打魚……當(dāng)我讀完這本書時(shí),完全被這本小說給迷惑住了,這本書里描繪了許多只有大海里才會(huì)有的美麗景色,有:珊瑚、水藻、貝殼、大白鯊等等海底動(dòng)物與生物。
我佩服凡爾納的'想象力,竟然能在還沒發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來的世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界,同時(shí)也告訴我們:沒有做不到的,只有想不到得。如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
讀了這本書后,我要學(xué)習(xí)書里許多人物的可貴精神:學(xué)習(xí)尼摩船長的勇氣,當(dāng)朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)奮不顧身的去營救,學(xué)習(xí)阿龍納斯教授的樂觀向上的精神,學(xué)習(xí)教授的仆人康塞爾對(duì)主人的忠心耿耿與無私精神。當(dāng)自己的朋友遇到危險(xiǎn)時(shí),你會(huì)不顧性命的去救他嗎?當(dāng)然不會(huì)。當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)時(shí),你會(huì)不等別人的救助冷靜下來想辦法嗎?也不會(huì)。當(dāng)自己的朋友受傷時(shí),你會(huì)安撫他,關(guān)心他嗎?還是不會(huì)。所以說這本書會(huì)讓我們學(xué)習(xí)到很多寶貴的品質(zhì)。
第二篇:讀后感的作文400字
“我一直感到需要過一種更為真實(shí)的生活?!薄短与x》里卡拉的一句話一下子將我拉回過去的十年。
大學(xué)校園里,無以填補(bǔ)的孤單、對(duì)未來漫無邊際的不知所措、等待被愛卻不能得到,渴望而又無從與人分享……那些淺淺的痛楚,雖然從未有過軒然大波,但始終不曾徹底離去。日子似乎垂手可及,可手太無力。
畢業(yè)后,找工作、換工作,戀愛、分離。不知道是意識(shí)太清醒,還是生活太像夢游,總是想要向未來一頭扎去,總是以為這一次是光明坦途,總是覺得留在身后的值得舍棄。沒有去流浪,沒有去私奔,也沒有呼天搶地,但“人生另有活法”的念頭揮之不去。十年里,為“另一種活法”付諸了種種努力。
還沒來得及喪失信心,那遙不可知的另一種活法已被歲月漂白得失去了意義。當(dāng)手找到了合適的位置、腳習(xí)慣了每天的'姿勢、胃養(yǎng)成了規(guī)律,心靈和頭腦在百折千回中沉淀了自己,也越來越清楚地明白每天都已是生活在未來里。
有了獨(dú)立周延的內(nèi)心,又發(fā)現(xiàn)還不太會(huì)畫外在的圓。即使是深愛的人,有時(shí)候也會(huì)覺得多余,常常想退回到一個(gè)人的大圓滿里去。于是,偶爾會(huì)發(fā)呆,偶爾會(huì)耍賴,偶爾要“告假”,偶爾干脆直言“我需要經(jīng)營經(jīng)營自己”。
十年的流水,逃離的欲念若隱若現(xiàn)。
十年的光陰,已足夠看得真真切切――
逃離其實(shí)是永遠(yuǎn)深藏的誘惑。
它無法預(yù)知,你不必抗拒;
它無從招架,你別太恣意;
它一次次閃念,你完全可以當(dāng)作和自己玩的一場場小游戲。
第三篇:讀后感的作文400字
我最近讀了一篇課文《尊嚴(yán)》。這篇課文講的是在一個(gè)冬天,南加州沃爾d小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人,這些善良的沃爾d人熱情的做飯款待他們,他們都很饑餓,連感謝的話都沒說,便吃起來,可一個(gè)年輕人卻例外。文章以此開頭,襯托出下文,這個(gè)年輕人為了維護(hù)自己的尊嚴(yán),堅(jiān)決不吃鎮(zhèn)長施舍給他的飯菜,一定要用自己的勞動(dòng)來換取食物,文中的鎮(zhèn)長因此喜歡上了這個(gè)有骨氣的.年輕人,還把自己的女兒許配給他,他就是石油大王哈默。
一個(gè)人如果饑餓到了極點(diǎn),看到別人施舍的食物就在眼前,不由得動(dòng)心,一定二話不說就吃起來,但這個(gè)人可曾想過,這不勞而獲、填飽肚子都是理所當(dāng)然的嗎?
古人“志士不飲盜泉之水、廉者不受嗟來之食”的啟示,就像一盞啟明燈,由此可以看出,當(dāng)時(shí)哈默的心情,如果吃,填飽肚子,卻有辱人格;如果不吃,就會(huì)挨餓,卻有尊嚴(yán)。
哈默最終還是選擇了不吃,用自己的雙手來換取可口的食物,同時(shí)也維護(hù)了自己的尊嚴(yán),這非常值得我們學(xué)習(xí)。是啊,要是把鎮(zhèn)長換成我,我也會(huì)喜歡這位年輕人。鎮(zhèn)長尊重他人,看重人品的長者風(fēng)范,也令人敬佩。
哈默成了石油大王,取得了巨大的成就,這也取決于他的自尊、自愛、自強(qiáng)三個(gè)特點(diǎn),當(dāng)然再加上他的努力。其實(shí)大家不用羨慕他,只要你也做到了這幾點(diǎn),也會(huì)最終走向成功!
第四篇:讀后感的作文400字
鮮艷的黃色,明亮的黃色,柔韌的枝條,快樂的小花朵,沒有葉子的呵護(hù),橫空出世的嬌憨,大智若愚;奪人心魄的美麗,牛犢初生。
黃色是陽光的顏色,是燈火的顏色,是金子的顏色。
迎春花似陽光的溫暖,讓冬天的蕭殺有了欣喜的神情;
迎春花是燈火的執(zhí)著,讓黑夜的冷漠有了圓暈的心臟;
迎春花像金子的明亮,讓泥土的沉寂有了跳躍的光芒。
銀鈴樣的花朵,一長串,一長串,是迎春花的笑聲,互相碰撞著,張揚(yáng)著,蹦跳著,抖落了世間的冰霜。
喇叭樣的'花朵,一排排,一排排,是迎春花的號(hào)角,引領(lǐng)百花激蕩,雀躍著,歡騰著,裝扮著春天的盛裝。
是嚴(yán)寒無數(shù)次地侵襲,錘煉了迎春花的體格,給了她勇爭第一的膽魄;
是冰雪無數(shù)次地啟迪,凝練了迎春花的思想,給了她驅(qū)除冷漠的責(zé)任;
是第一場春雨的浸潤,靈動(dòng)了迎春花的步履,給了她奮力向前的理想;
是第一縷春風(fēng)的鼓動(dòng),輕盈了迎春花的身姿,給了她舞動(dòng)世界的力量。
與生俱來的樂觀,無視斥責(zé),無視嘲諷,無視冷酷,緣自時(shí)刻的蘊(yùn)籍和對(duì)春天深深地向往。
一剎那間,田間,溝壑,園林,路邊,閃現(xiàn)著迎春花的眉眼,沒有矜持的鋪墊,沒有華貴的渲染,一束婀娜,端坐讀書人的案頭;一朵嬌羞,躍上大姑娘的發(fā)間;一片爛漫,定格在攝影師的像冊(cè);還有一縷,鉆進(jìn)春牛的鼻息,哞哞地告訴人們:“春天來了,春天來了…”好似聽到迎春花的號(hào)令,萬物齊聲高唱,響徹云霄的贊歌,無比歡騰的贊歌,春天的贊歌!
第五篇:讀后感的作文400字
聽老師介紹說,《第七條獵狗》是一本不錯(cuò)的書,好奇心吸引著我,回家便買了這本書。
要提起這本書,我可是有說不完的話題。在人們心中,狼是邪惡兇殘的化身,什么“狼狽為奸、狼子野心、狼心狗肺”等等都是形容狼的殘暴、奸惡和兇險(xiǎn)。起初,沈石溪竟然突發(fā)奇想,混進(jìn)狼的生活里。紙終究是包不住火的`,母狼使勁朝沈石溪的脖頸咬去。此時(shí)此刻,我仿佛就是他,心砰砰直跳,我從心底里為他擔(dān)心。令人驚訝的是,母狼突然想到沈石溪用槍打走金貓的場面,要不然,三只狼崽早就命喪黃泉了。她心軟了,這時(shí)又來了一群狼,這下可沒辦法了,就算神仙下凡,也未必能救得了他??赡咐亲髶跤覔?,拼了命把獨(dú)眼狼往外攆,終于救了沈石溪。
最令我感動(dòng)的是這本書的重點(diǎn)――《第七條獵狗》,講述了老獵人闖蕩山林40年,終于得到了一條稱心如意的獵狗――赤利。可是在一次狩獵中,遇到了一頭野豬,在生命懸于一發(fā)之際,赤利卻藏在草巢,幸好野豬被榕樹卡住,他才躲過一劫。老人痛恨膽小的赤利,準(zhǔn)備把它吃了。但是他的孫子舍不得赤利,悄悄把它放了。其實(shí),老人冤枉了赤利,赤利是在和草巢里的毒蛇搏斗,替老人化解了潛在的危險(xiǎn)。后來當(dāng)老人遇到兇猛的豺群時(shí),赤利奮不顧身的撲向豺群,用自己的生命救了老人和他的孫子。
這本書使我明白:任何動(dòng)物都有感情,只要我們善待他們,他們會(huì)成為我們的朋友。
第六篇:讀后感的作文200字
童話、寓言、詩歌等都是人們用心編織的夢。流金歲月里,我們往往伴隨著這些夢長大成人。今天,我讀了意大利著名兒童文學(xué)作家,卡爾洛??坡宓系囊槐居忻闹鳌赌九计嬗鲇洝?。
這本書給我們講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過程中,他遇到了會(huì)說話的蟋蟀、仙女、鯊魚、大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。他最大的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí),竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了,貪玩離開學(xué)校跟著小燈芯去了玩兒國后變成了驢子。他還愛撒謊,他在小仙婦女面前說謊,結(jié)果鼻子一下子長出了好幾倍,連門也出不去了。但是,他很善良,在親人的幫助和自己的努力下,他終于變成了真正的人。
這個(gè)故事教育我們只要善良,知錯(cuò)就改,好好學(xué)習(xí),就能成為一個(gè)真正的人。這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大,小匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們很多同學(xué)身上都存在,能不能成為一個(gè)完美的人,關(guān)鍵看我們對(duì)這些缺點(diǎn)的態(tài)度。今后,我一定保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力成為一個(gè)真正的人。