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第一篇：小學三年級讀后感

今年寒假我利用假期的時間看了一本關(guān)于解放戰(zhàn)爭的書《紅巖》。

臨近解放的前一年，由于叛徒甫志高的告密，地下黨員余新江、許云峰、江姐相繼被捕，被敵人關(guān)在了戒備森嚴的渣滓洞集中營，雖然被敵人關(guān)了起來，但是他們并沒有放棄與敵人斗爭，在監(jiān)獄里自發(fā)地組織起來。在這個不見天日的地方，還關(guān)著一個八、九歲的小孩――“小蘿卜頭”。他在監(jiān)獄里缺乏營養(yǎng)，身體瘦小，但他卻是小交通員，不僅傳遞信息，還探聽敵人的`動向。

在山城即將解放的前夜，敵人殘酷地屠殺了他們。

我懷著激動的心情讀完了這篇小說，就像文中的許云峰說的：“為了免除下一代的苦難，我們愿把這牢底坐穿！”許許多多的革命先輩們正是為了這種信念拋頭顱，灑熱血，讓我們能夠快快樂樂地坐在寬敞明亮的教室里讀書。正是有著無數(shù)位戰(zhàn)士堅強不屈的精神，用鮮血才換來我們?nèi)缃裥腋Ｃ篮玫纳?。我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它將促使我成為一個堅強不輕易放棄的人！

他們的事跡永遠記在我們心中，他們的故事永遠激勵著我！

第二篇：年級日記200字

今天，我左邊臉上的腮幫上感覺很疼，看了醫(yī)生之后是得了腮腺炎。

我和媽媽到了診所之后，醫(yī)生一看就說是腮腺炎，于是醫(yī)生給我開了一些藥，然后貼了膏藥并打了一針，我和媽媽回家了，到了中午該吃午飯了，媽媽做了大米飯，還做了我最喜歡吃的宮保雞丁和京醬肉絲，我忍不住大口吃了一口，隨后我的左臉便開始痛了起來，隨后我禁不住哭了起來，之后我也吃不下飯了，一吃飯就非常的痛，于是我就到房間去了，我疼的不行媽媽看到了這個場景說：“明天帶你去輸液好了，那樣好的才會快?！庇谑俏覀兊诙焐衔缇腿チ?，可是我感覺還是不太見效，回到家后我照樣還是不能吃東西，得了腮腺炎之后可真是痛苦啊!媽媽做的任何一頓好吃的飯菜我都不能吃，只能喝一瓶牛奶。

得了腮腺炎可真是痛苦。

第三篇：三年級讀后感

可能是由于知識，經(jīng)驗不夠的原因吧，我還能完全看懂，就是看了個大概，雖然駱駝祥子奮發(fā)向上，但到了后來，什么都沒有。我從中了解到了在當時混亂的社會里，人們過著什么樣的生活。

駱駝祥子的正義，他的誠實，他的厚道，使他陰差陽錯的認識到了很多人，有從朋友到夫妻的虎妞，有騙錢的警官，還有……

小說大概是通過一噶洋車夫的`苦難史，描繪了舊社會如何把一個正直，好強，好體面，自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。駱駝祥子善良淳樸，對生活具有駱駝一般的積極和堅韌精神，他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉，做一個獨立的勞動者。后來，經(jīng)過3年的努力，他用自己的血汗錢換了一輛嶄新的洋車，但沒過多久，卻被大兵搶走，接著反動政府的偵探有騙去了他所有的積蓄，虎妞對她那種推脫不還的愛情又給他身心都帶來了磨難。

現(xiàn)在的社會穩(wěn)定，經(jīng)濟也在不斷發(fā)展。作為青少年，有書讀，而且到處都有人維護著，鼓勵著，所以我們不能辜負新中國對我們的期望。至少，我們要學習了駱駝祥子奮發(fā)向上的精神。

第四篇：三年級西游記讀后感200字

寒假里我讀了一本名叫《西游記》的浪漫主義章回體長篇小說。讀完《西游記》后，我的內(nèi)心感慨萬分，有許多想表達的感想，所以寫下了這篇讀后感。

《西游記》的作者是吳承恩，主要角色有唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚。這本書主要寫的是師徒四人去西天取經(jīng)在歷經(jīng)了九九八十一難后取得真經(jīng)的故事。《西游記》中的人物性格特點鮮明。比如：唐僧一心向佛、嚴守戒律；孫悟空勇敢機智、不懼強權(quán)、嫉惡如仇；豬八戒知錯就改、淳樸憨厚；沙和尚忠厚老實、吃苦耐勞。

《西游記》告訴我們做事情要堅持不懈，不能半途而廢。只有堅持才能成功，只有堅持才能到達成功的彼岸！《西游記》還告訴我們當一個人不能完成某件事時，可以找他人幫助自己?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，一個人的力量也許是微不足道的，可當每個人的力量都匯集在一起的時候，這份力量將會無所不能、無堅不摧！

第五篇：小學三年級讀后感

對《洛麗 塔》的第一印象，是從書癡嚴歌苓路途抑制不住的淚水開始的、后又從遠在阿拉之地的哲學女教授的輕松又令人懷念家庭小課，萌生了了解的沖動。

不得不說讀的很是煎熬，先忽視這部大篇幅的作品中出現(xiàn)那些:拗口的`中文譯本，頻繁出現(xiàn)的法語、德語，數(shù)不盡的俚語、哲學、文學引薦。再讓我們忽視文中亨亨擅長的令人炫目的文字，以及嘲弄的口吻，和憤慨的讀者標注留下各式樣的情緒。只是那節(jié)奏，那靠靈感、念頭閃現(xiàn)銜接的情節(jié)，那漫長的時間里單調(diào)的活動，讓我昏昏欲睡。然而，好的作品會留下它的痕跡，沒有明哲昭理。那些漫無目的的時光里單調(diào)的活動正如時光本來的樣子，某個瞬間腦子里會扔出無底的黑淵，眼睛看到的總在恍惚在發(fā)光，提煉出的故事梗概或許沒有特別意義，而那飄忽不定甚至有些無聊的念頭卻沉了下來。這樣的閱讀，在抓心撓腮的折磨中沉淀著。

想借作者描述的話留下對故事的印象:里面有粘在上面的些許骨髓，有血，有美麗的綠的發(fā)亮的蒼蠅

第六篇：小學三年級讀后感

“遙遠的救世主”一書，改編成電視劇“天道”。這里告訴我們很多哲理，今天分享一二。

第一、如果我的能力，只能讓我窮困潦倒，那窮困潦倒就是我的價值。

第二、你不知道你，所以你是你，如果你知道你是你，你就已經(jīng)不是你。

第三、只要不是我“覺到”、“悟到”的，你給不了我，給了我也拿不住，只有我自己“覺到悟到”，才有可能做到，能做到的才是我的。

第四、生存法則很簡單，就是“忍人所不能忍”，“能人所不能”。“忍”是一條線，“能”又是一條線，這兩者之間，就是生存空間，如果我們真能做到：“忍人所不忍，能人所不能”，那我們的生存空間就比別人大，即使兩敗俱傷，你比他多一口氣，你就是贏家。

第五、覺悟天道是明開天眼，你缺的就是這雙眼睛，你需要的也是這雙天眼，是一雙剝離政治、文化、傳統(tǒng)、到德、宗教之分別的眼睛，理性和感性都是一種能力；憐憫和慈悲，大愛天下也是一種能力，覺悟不是能力，但是能夠幫助你啟迪智慧，洞悉事物的'本質(zhì)，就比所有的人高一層境界。也能更清楚解決好身邊的是是非非。

建議朋友有時間閱讀一下“遙遠的救世主”或電視劇“天道”，我相信你一定受益終生。