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第一篇:《論語》讀后感
《論語》是孔子及其弟子的語錄結(jié)集,由孔子弟子及再傳弟子編寫而成,至戰(zhàn)國(guó)前期成書。
我讀了一本書,它由孔子在講課的時(shí)候弟子記錄下來的由語言編成的《論語》?,F(xiàn)在就讓我來介紹一下孔子吧??鬃?,字仲尼,春秋后期魯國(guó)人,生于公元前551卒于公元前479年。它是我國(guó)古代最偉大的教育家、思想家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,被后人稱為圣人。
孔子思想、學(xué)說的精華,比較集中地見諸于《論語》一書。全書共分20篇,512章,約20000余字。
《論語》即孔子的論和語,論就是議論,語就是告知,使人有所覺悟。它是一部含義深遠(yuǎn)的古代學(xué)術(shù)理論,內(nèi)容大多是孔子回答別人的言論。
《論語》是一部偉大的思想總集,他記錄了偉大的教育家、思想家――孔子的言行,是后人了解和研究孔子最可靠的原始資料?!墩撜Z》言簡(jiǎn)意賅卻含義深刻,字字珠璣,耐人回味。字回行間滲透著圣人的思想、言行和處世為人之道??梢哉f《論語》是中國(guó)文學(xué)最成功的傳記書之一。它對(duì)我國(guó)2500年的思想文化價(jià)值取向的影響,與《圣經(jīng)》對(duì)西方人一樣,深刻而廣泛。
第二篇:《論語》讀后感
子入太廟,每事問?;蛟唬骸笆胫^鄹人之子知禮乎?入太廟,每事問。”子聞之,曰:“是禮也?!?/p>
孔子到了太廟,每一件事都要請(qǐng)教別人。有人嘲笑他:“誰說孔子懂禮?到太廟去,每件事都要問人?!笨鬃痈袊@說:“這才是知禮啊?!边@個(gè)故事,很好地體現(xiàn)了孔子的性格。除此之外,若不僅僅局限于“知禮”這一方面,還可以從中看出知者的謙遜和不知者的狂妄。實(shí)則對(duì)于禮樂一道的了解,當(dāng)時(shí)已經(jīng)很少有人能超過孔子了。可他依然謹(jǐn)慎而謙虛,“每事問”一個(gè)“每”字,淋漓盡致地體現(xiàn)了他對(duì)于“禮”嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。而與之相對(duì)的,則是那些發(fā)出嘲笑聲音的人??鬃佣睾?,對(duì)于他們的態(tài)度仍然是君子的,溫和的,而我則想對(duì)那些人說:“爾其知禮乎?亦見笑于大方之家耳!”
知者謙,不知者狂,這一簡(jiǎn)單的道理曾不止一次體現(xiàn)。與孔子生活時(shí)代相近的古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾說過:“我只知道自己一無所知。”這不僅是幽默與自謙的一句話,更蘊(yùn)含著蘇格拉底真正的智慧。將姿態(tài)放低的,才是真正的高人。老子也曾說過:“大白若辱,大方無隅,大器晚成,大音希聲,大象無形?!贝笄扇糇?,大智若愚,圣人與普通人的差別,蓋在此矣。
第三篇:《論語》讀后感篇1
子曰:“人無信,不知其可也。
大車無r,小車無”什么子曰。
救命啊!我的滿腦子都是子曰!子曰!子曰!
《論語》我沒幾個(gè)字能看懂。
老子,孔子,還有孔子的徒弟,說的是什么東東。
我為了看懂昨天看今天看明天看,把我看的頭暈眼花。
但是沒有幾條能看懂,也有看懂的。
比如說。
子曰:“溫故而知新,可以師矣”。
是說經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過的東西,就能從中悟出新的見解,新的收獲,這樣就可以當(dāng)他人的老師。
還有呢!子曰“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。
就是說只學(xué)而不用心思考就會(huì)迷惑,只挖空心思去想,卻不認(rèn)真讀書,還是難得到確實(shí)的知識(shí)。
這兩條可是我花了好長(zhǎng)時(shí)間悟出來的。
我想這兩條對(duì)我的幫助很大,比如說在學(xué)習(xí)中背會(huì)的英語單詞,過來幾天就忘了。
如果能像上面的那條溫故而知新,可以師矣。
多溫故就能把單詞記在腦子里。
他人問你的時(shí)候你就可以當(dāng)他的老師了。
還有你看書時(shí),是大概看一下而不去思考,就會(huì)迷惑。
如果只是想而不去認(rèn)真讀,就學(xué)不到確實(shí)的知識(shí)。
都知道半部論語治天下,就可想而知了。
如果我們能認(rèn)真看,認(rèn)真去思考,就可以得到很多很多的東西。