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第一篇：三年級讀后感
寒假，我讀了本叫做《秘密花園》的書。這本書主要講述了一個名叫瑪麗的小姑娘和一個叫狄肯的小男孩開辟秘密花園的故事。
瑪麗是個脾氣很犟，長相丑陋，人見人厭的小姑娘。一場瘟疫奪去了她父母的生命，她被送往遠在英國的姑父克拉文的莊園。性格乖戾的她變得郁郁寡歡，莊園里的小鳥做了她的好朋友并幫助她找到了秘密花園的鑰匙。她在狄肯的幫助下，使荒蕪的`花園重現(xiàn)生機。更為可貴的是，她不僅使失去生活信心的表弟恢復(fù)了希望，還幫他站立起來，使他們父子團圓。
讀了《秘密花園》這本書，讓我明白了友誼的可貴，友誼可以改變一切，甚至是自己的人生。只要我們熱愛生活，對生活充滿信心，我們一定能開心快樂地過好每一天。
第二篇：小學三年級讀后感
《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子寫的，她是日本著名作家、著名電視主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使。
《窗邊的小豆豆》講述的是作者上小學時的一段真實的.故事。小豆豆非常淘氣，在一年級時因為好奇，在上課的時候，把書桌的蓋子開了關(guān)，關(guān)了開，足有上百次！后來，她沒把桌子弄出聲來，卻一直站在那里，原來是為了和宣傳藝人打招呼。還有的事情實在太多了，數(shù)都數(shù)不過來。因為她太淘氣了，所以別的學生受到了影響，她不得不退學。
于是，她轉(zhuǎn)學了，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
第三篇：三年級讀后感
孩子是家里的寶貝、父母的希望、社會的接班人。如何教育好自己的孩子，對每個家長來說是一個棘手的問題。面對如今的孩子，他們要求多、想法多、行動多、天馬行空的問題多，令我不勝其煩，常常會使出中國式家長的專制，直接命令他做我認為對的事，不準他做這些那些事，全然不顧孩子的感受，不從他的角度看問題。孩子沒有自由選擇的余地，只能委曲求全的照做，經(jīng)常免不了“反抗”，使很多事情適得其反。
通過閱讀老師推薦的《父母課堂》，我明白很多了，其中２０１２年１１月這期“我們到底需要什么樣的家庭教育”一文，我感觸頗深。讓我懂得了“寬嚴有度是真愛；權(quán)威、民主的教育是科學的教育方式；教育要符合孩子的個性特征。”
我靜下心來反思自我，對自己的部分錯誤教育方式感到震驚，決定修正自己的教育方式。從現(xiàn)在起，在做事前多和孩子溝通，了解他的想法，在一定的.原則下讓孩子自己做選擇，不做“包辦父母”。對孩子有興趣的事和物，自己先了解、學習，不武斷的否定，理解和尊重他的愛好。以身作則，嚴格要求自己，樹立威信。端正自己的心態(tài)，不功利化教育?？傊裎闹兴f的“嚴而有格，松而有度”。
老一套的教育方式真的有些行不通了，我會以《父母課堂》為老師，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做個與時俱進的家長。
第四篇：三年級讀后感
今天我讀了《十萬個為什么》的第一欄目：生活百科。
我知道了有很多，比如：為什么剛洗完澡穿衣服特別費勁？原來是因為人出汗時，衣服就會緊緊地裹在身上，覺得很不舒服。剛洗完澡穿衣服時，衣服也在往身上裹，不好穿，水對衣服和人的`身體都有附著力，如果衣服和人的身體都試了，水就像糨糊一樣，把他們粘在一起。所以，這是穿這件衣服就特別特別費勁……
我讀了生活百科，我知道了生活中一些要注意的地方。生活中處處都是學問，只要你留心就會發(fā)現(xiàn)。如果你不知道你提出的問題是什么原理，就請看看《十萬個為什么》吧！
第五篇：小學三年級讀后感
汪曾祺是沈從文的學生，很顯然，從《邊城》到《受戒》是一脈相承的。
《邊城》中川湘交界的茶峒城船長家老大天保和老二儺送同時愛上了渡船人的孫女兒翠翠，兩兄弟輪流到碧溪瑁肫駒似⌒腋＃蛺轂３璞舊聿恍校職殉樅蘇毆誒畬鰨溝錳轂；倚囊飫洌先患荽緞兇鏨猓匆蛞饌庠詿奶慚退潰興痛喲誦睦鎘辛爍澩瘢露賴卦蹲咚紜
翠翠的愛情悲劇令人嘆息，但文中著重運用細膩的心理描寫表達翠翠愛情萌動時內(nèi)心的躁動和神秘的歡喜。
“翠翠溫習著兩次過節(jié)兩個日子里所見所聞的一切，心中很快樂，好像眼前有一個東西，同早間在床上閉了眼睛所能看到那種捉摸不定的黃葵花一樣，這東西仿佛很明朗的'在眼前，卻看不準，抓不住。同時一些很神秘的東西馳騁她那顆小小的心，但一到夜里，卻甜甜的睡眠了?！?/p>
《邊城》與《受戒》都寫出少女愛情的純潔與朦朧，是廣為流傳的作品。但兩位老師的其他作品也很耐人尋味，有各自的藝術(shù)特色。
第六篇：小學三年級讀后感
【金銀島】這部故事講述小主人吉姆，在偶然的機會下得到了金銀島的寶藏圖。
有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先身買了一艘“伊斯班裊拉”號的帆船，和李鋪西醫(yī)生一起，帶著吉母到一無際地荒島上尋寶。
以老奸具滑地西爾甫為首的一批為寶藏殺人不眨眼、兇狠無比的.海盜扮成水手也隨船前往金銀島去搶寶藏。
為了掙搶海盜船長弗林特埋在金銀島上價值70磅的寶藏，尋寶者和海盜之間展開了激烈的生死搏斗。由于斯摩列特船長指揮有方，醫(yī)生冷靜沉著，果斷地和海盜周旋。
我從這個故事令中令悟到人所具有的高尚品質(zhì)諸如人性的純撲誠實與正直，彼此的關(guān)愛與友善等品質(zhì)，遠比金銀財寶更可貴，當然我們遭遇時，只要互相團結(jié)，同舟共濟，就能化險為夷。
