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第一篇：江南的讀后感
江南的春是柔美的，江南的冬卻也毫不遜色。都說(shuō)北方冬天千里冰封，萬(wàn)里飄雪;南方的雪在郁達(dá)夫的筆下卻是柔柔弱弱，對(duì)雪的描寫(xiě)經(jīng)歷了欲雪、微雪、風(fēng)雪、深雪的不斷變化的過(guò)程，在巧妙引用前人的詩(shī)句下將讀者帶入“詩(shī)中有畫(huà)，話中有詩(shī)”的深層意境。江南冬天的雨是悠閑的，作者烘托出“小橋流水人家”的畫(huà)中景，作者僅用樸素清淡的.筆調(diào)來(lái)輕描色彩，朦朧的寒冬細(xì)雨如輕紗般飄現(xiàn)在眼前。在其中，還運(yùn)用了虛實(shí)相生的寫(xiě)法，“門對(duì)長(zhǎng)橋窗臨遠(yuǎn)阜”“樹(shù)枝槎椏的雜木樹(shù)林”等構(gòu)成了冬日農(nóng)村圖景，屬于實(shí)景。而“灑上一層細(xì)得同粉也似的白雨……月暈”卻運(yùn)用了虛幻縹緲的虛景，如果一個(gè)作品中僅僅只有過(guò)于真實(shí)的描寫(xiě)將會(huì)略顯蒼白，但是若是和時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的虛景加以結(jié)合，那么一幅美麗的圖景將會(huì)展現(xiàn)于讀者眼前。
老舍筆下的《濟(jì)南的冬天》“矮松”越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上帶有些白色，越發(fā)像日本看護(hù)婦。他筆下的雪似乎還有些嬌羞，露出些粉粉的顏色，那些山也略顯羞澀，經(jīng)受不了濟(jì)南的大雪;郁達(dá)夫筆下的冬天卻主要著筆于其樂(lè)融融的屋外談天，太陽(yáng)照，小鳥(niǎo)叫，這哪像冬天呢?冬天，在我眼里是寒冷的，但在作者的筆下冬日卻是情暖溫和。那屋外空地的那老叟、小孩，雖然作者沒(méi)提及他們是祖孫倆，但是他們?cè)谝黄鹜嫠５氖侨绱说拈_(kāi)心，給人一種溫馨的感覺(jué)。老舍給我們帶來(lái)了不一樣的冬天，改變了我們眼中冬天寒冷寂寥的寒冷印象。
畫(huà)家劉海粟曾經(jīng)評(píng)論郁達(dá)夫的散文：“青年畫(huà)家不精讀郁達(dá)夫的游記，畫(huà)不了浙皖的山水;不看錢塘、富陽(yáng)、新安，也讀不通達(dá)夫的妙文?！庇暨_(dá)夫冬景，不同于江南水墨畫(huà)的神韻，不同于西北沙漠的干旱，而是江南溫暖晴朗的冬日之景。
第二篇：唐詩(shī)三百首讀后感600字
如果說(shuō)中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，那么唐詩(shī)就是我國(guó)詩(shī)歌發(fā)展上最璀璨的瑰寶。在我很小的時(shí)候，媽媽就給買了《唐詩(shī)三百首》這本書(shū)，年幼的我也就是像唱兒歌一樣一首首地去背誦它，隨著年齡的增長(zhǎng)，我才真正領(lǐng)悟到這本書(shū)的魅力，感受到唐詩(shī)的風(fēng)采。
《唐詩(shī)三百首》這本書(shū)集合了唐代詩(shī)歌的精華，能讓讀者深切體會(huì)到唐代詩(shī)歌的美。書(shū)中收錄了在思想上、藝術(shù)上具有極高水平的詩(shī)歌，比較全面地反映了詩(shī)歌的全貌。在生活中，不同的場(chǎng)景、不同的時(shí)令、不同的心情，都會(huì)使我不由自主地想起一首首古詩(shī)，如：當(dāng)我讀到游子離鄉(xiāng)的文章時(shí)便會(huì)想起王安石《泊船瓜洲》中的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”；當(dāng)我看到那些虛度光陰、浪費(fèi)時(shí)間、不愿學(xué)習(xí)的同學(xué)，就會(huì)想起顏真卿《勸學(xué)》中的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”；當(dāng)我送別遠(yuǎn)方的親友時(shí)，就會(huì)想起王維《送元二使安西》中的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”；當(dāng)我在春天的清水灣公園漫步時(shí)，則會(huì)情不自禁地想起朱熹《春日》中的'“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”……也正是這些充滿真摯情感的詩(shī)句，讓我們的生活與內(nèi)心世界變得多姿多彩，有滋有味。
每一首唐詩(shī)都蘊(yùn)合著深刻的道理，傾訴著最樸實(shí)的情懷。走進(jìn)唐詩(shī)，你會(huì)感覺(jué)到生命在體驗(yàn)中升華，人生在經(jīng)歷中豐實(shí)。我會(huì)一直與唐詩(shī)為伴，去感受中華民族那燦爛的文化！
第三篇：艾青詩(shī)選讀后感600字
在看這本書(shū)之前，我對(duì)大部分詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)都是美麗、愉悅，如同四月里落櫻紛紛的場(chǎng)景一般爛漫而又夢(mèng)幻。直到翻開(kāi)這本詩(shī)集，我才認(rèn)識(shí)到，原來(lái)看似柔和優(yōu)美、短小精煉的詩(shī)也可以迸發(fā)出如此磅礴猛烈以至令人震撼的心情。
有人說(shuō)艾青的'詩(shī)是憂郁的。沒(méi)錯(cuò)，在《向太陽(yáng)》的昨日之中，“我”帶著滿身傷痕行走在風(fēng)沙中，被關(guān)在精神的牢房里獨(dú)自高頌自由，這可以看出詩(shī)人的絲絲“憂郁”。但他的愁緒是敢于直面中國(guó)所受的種種苦難，真情地關(guān)注廣大的勞動(dòng)人民，為民族和祖國(guó)的經(jīng)歷傷感所產(chǎn)生的，卻絕沒(méi)有因此而郁郁寡歡。
詩(shī)歌的后半節(jié)中，當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，“我”看見(jiàn)了平等、自由和博愛(ài)。村莊和城市漸漸蘇醒了過(guò)來(lái)，農(nóng)民們抬起頭來(lái)放聲歌唱，告別了憂愁與恐懼，心中懷揣著希望。詩(shī)人一直在詛咒黑暗，謳歌光明，對(duì)中華大地抱有極深的情感，對(duì)中華民族抱有極大的自信心。他的詩(shī)歌體現(xiàn)出了黑暗動(dòng)亂的年代里，中華民族渴望沖破牢籠、掙脫枷鎖、闖破黑暗、奔向光明的堅(jiān)定信念和必勝信心。
他跟隨著光，用筆作為指明燈，指引人們?nèi)ヌ綄す饷?，?zhàn)勝黑暗。而在日常生活中也是如此，沒(méi)有什么堅(jiān)持不下去或不可完成的事情，只要心中有光有希望，最終我們也可以挑戰(zhàn)不可能。滿懷希望就會(huì)所向披靡，所以我們一定要跟隨希望，跟隨光。
第四篇：江南的讀后感
當(dāng)夢(mèng)被埋在江南中，還能找到夢(mèng)的源頭、夢(mèng)的腹地和夢(mèng)的結(jié)局嗎?
杜牧的江南是千里鶯啼綠映紅，張養(yǎng)浩的江南是一江煙水照晴嵐，晏幾道的江南是那個(gè)單相思的回憶，作者的江南是希望在江南的夢(mèng)中深深淺淺地走下去……邂逅于詩(shī)人們筆下的江南，又添了幾分喜愛(ài)。
江南有的是小巷，又長(zhǎng)又彎。有的與黛瓦紅墻作伴，也有的依水成了佳人作畫(huà)的好地方。那些青石鋪就的'小巷，你走在上面，莫要驚奇那咚咚梵音的發(fā)出，它是那江南的小調(diào)，更令人著迷。
不知江南青幽的石板是否受不住滂沱大雨的洗禮?造物主啊，給予了江南細(xì)膩的雨滴。這時(shí)，你若站在屋檐下，那小雨點(diǎn)兒滴落在肌膚上，感覺(jué)身體都要酥掉了?！盁熡杲希蠠熡辍?，淡淡的水霧怎能少得?朦朧的霧氣從各個(gè)角落揚(yáng)起，彌漫開(kāi)來(lái)。鎖著小巷，籠著白墻黑瓦的房子。如若可以路過(guò)個(gè)窗口，看見(jiàn)女子梳弄著她又細(xì)又長(zhǎng)的秀發(fā)，你會(huì)發(fā)覺(jué)時(shí)間可以過(guò)得如此精致，似這煙霧裊裊中的佳人圖。最愜意的，當(dāng)屬坐在烏篷船上聽(tīng)雨眠。那擼著漿兒的人兒呀，散發(fā)著縷縷樸質(zhì)純味。江南，這個(gè)多愁善感的天堂，孕育了淳樸、善良的人們，展現(xiàn)了江南最古老的品質(zhì)。
待到采蓮時(shí)，又好一番熱鬧。荷葉浮出水面，挨挨擠擠，重重疊疊，迎風(fēng)招展。女子們提著小籃子，吳聲軟語(yǔ)著，那水中又是游魚(yú)嬉戲又是倒映著天空中的云卷云舒。
江南，有著朦朧的南國(guó)柔情，有著繁華的都市熱情，難怪作者會(huì)為她編織了無(wú)數(shù)個(gè)柔軟的夢(mèng)。烙在夢(mèng)中的腳印又徘徊，行于腦海的記憶不肯散去，縱是你愛(ài)上了她，才會(huì)夢(mèng)里夢(mèng)外是江南，把這條沒(méi)有盡頭的紅塵之路，注入你守望的睡夢(mèng)中，一直相思……
當(dāng)夢(mèng)被埋在江南中，很難找到夢(mèng)的源頭，夢(mèng)的腹地和夢(mèng)的結(jié)局。
第五篇：艾青詩(shī)選讀后感600字
《我愛(ài)這土地》作時(shí)正值國(guó)難當(dāng)頭，飽受滄桑的祖國(guó)又一次遭受日本侵略者的踐踏，艾青發(fā)出心中所痛，所恨，所愛(ài)。
假如我是一只鳥(niǎo)，全詩(shī)以一個(gè)出人意料的假設(shè)開(kāi)頭，這使產(chǎn)生疑慮，引發(fā)讀者。我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱在炮火連天，國(guó)運(yùn)危急的時(shí)刻，一只力量微小的小鳥(niǎo)也要奮力抵抗，用嘶啞的喉嚨發(fā)出不屈的聲音，這就會(huì)讓人想到天下興亡，匹夫有責(zé)。在用四行詩(shī)，分別描述了鳥(niǎo)兒歌唱的四個(gè)對(duì)象，土地，河流，風(fēng)，黎明。其中重點(diǎn)描寫(xiě)土地，并在這四個(gè)對(duì)象前面加入了長(zhǎng)長(zhǎng)的修飾語(yǔ)：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地是正在受日寇欺凌國(guó)土寫(xiě)照，洶涌著我們悲憤的河流就像人民心中的悲憤一樣洶涌奔騰，無(wú)止息地吹刮著的風(fēng)象是人民心中對(duì)侵略者的，來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明預(yù)示著人民為之而獻(xiàn)身的獨(dú)立的曙光。然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面說(shuō)的`是小鳥(niǎo)死后，又將自己全身投入土地的懷抱，連羽毛都和土地融為一體。
讀著他的詩(shī)，我感受到了他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)同胞的愛(ài);也感受到了他對(duì)侵略者的憤怒;以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的。他使用樸素的，真摯的情感打動(dòng)著讀者。
艾青著真善美。他把真善美統(tǒng)一作為自己詩(shī)歌的核心。在他的眼里詩(shī)必須是向上的和表現(xiàn)人類具有進(jìn)步的情感。他所作的詩(shī)是在泥土中用心找尋和挖掘的，他忠于自己的，又反映了人民的心聲。他把自己的情感，意欲，思想凝固傳達(dá)給讀者，使讀者被作者，宣傳著，，向上，抗?fàn)?，革命的力量。他的?shī)表現(xiàn)出美的人格和美的?！段覑?ài)著土地》有著真善美。
