千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《竊讀記讀后感100字》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《竊讀記讀后感100字》。
第一篇：竊讀記讀后感
開學(xué)的第一周，我們愉快地學(xué)習(xí)了第一單元的4篇課文。這4篇課文寫得都是作者讀書時的故事。其中，《竊讀記》這篇課文使我感觸非常深刻。
這篇課文生動地為我們描繪了作者林海音童年時的讀書故事，表現(xiàn)了作者對知識的無比渴望。當(dāng)我讀到：“最令人開心地是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，這時我便有充足的理由在書店待下去”這句話時，我就體會到，林海音對書的感情有多么的濃厚，就像饑餓的人找到面包一樣?？吹竭@里，我就想到了我自己，雖然有機會在書的海洋里遨游，卻沒有珍惜，想到林海音阿姨對書如饑似渴，我真有些慚愧。當(dāng)我讀到“當(dāng)飯店飄來一陣菜香時，我已餓得饑腸轆轆，那時我也不免要做白日夢：如果口袋里有錢該多好!去吃一碗熱熱的面條，回到這里時，已經(jīng)有人給擺上了一張沙發(fā)，坐上去舒舒服服地接著看。我的腿真酸呢，不得不交替著用一條腿支撐著，有時又靠在書柜旁，以求暫時地休息”這句話時，我就被林海音寧可忍著饑餓和勞累，也要讀書的可貴精神感動了?？吹竭@里，我又想到了我自己，平時看一會兒書就打不起精神，更何況像林海音這樣忍著饑餓和勞累還能看書呢!
同學(xué)們，就讓我們用書這把鑰匙，去打開知識的大門吧。
第二篇：竊讀記讀后感
今日大家上完后第一課《竊讀記》。
《竊讀記》描繪的是作者兒時為了更好地到圖書店去偷偷地看書而想起的諸多方式和碰到的艱難險阻。
當(dāng)我們讀到在一排排五顏六色的`書里眼睛急切切地找尋，卻找不著那本書。重頭再來，再找一遍。??！它在這兒，原先沒有昨日的地區(qū)了。時我讀取了作者很期盼讀到那一本好書很迫不及待的情緒。當(dāng)我們又讀到當(dāng)圖書店的日光燈管忽地會亮起懟Ｎ曳⑾衷繅顏駒謖舛2個多小時了。時我讀取了作者鐘愛書做到了全身心的人生境界，如同作者和書與生俱來便是一對親密無間的最好的朋友一樣。當(dāng)我們念完了最后一句。我真實的感受來到念書的必要性。我們不能光長個子，專業(yè)知識還要成長，內(nèi)心還要成長。僅有專業(yè)知識成長了，內(nèi)心成長了，你才算是一個真實身心健康的人。如同高爾基常說：書籍是人們發(fā)展的臺階，沒了書籍我能越來越很愚鈍。
書籍在你憂傷時給你趕走苦惱；書籍在你不開心的時候會讓你產(chǎn)生開心；書籍在你孤獨時便是一位盆友陪著你。學(xué)生們，使我們一生都和好書推薦相隨，讓好書推薦變成你一生的朋友。
第三篇：竊讀記讀后感
我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的第一課就是《竊讀記》，這篇文章是由我國大名鼎鼎的作家林海英撰寫的，讓我感受頗深。
文章中作者回憶了童年時期的讀書生活，因為她酷愛讀書，卻家境貧窮，沒錢買書，只好偷偷的到書店去竊讀，她竊讀時有著苦樂交織的.復(fù)雜感情，雖然從書中得到了知識和快樂，但是要時刻提心吊膽提防老板或者店員，還千方百計隱藏自己，生怕被發(fā)現(xiàn)，可謂十分辛苦不易，有時為了讀一本好書，她要去幾家書店才能看完，雖然如此，但她仍然摯愛讀書，常常讀得如癡如醉，忘記時間。她這種強烈的求知欲望和對書的渴望真令我感動。
再看看我們現(xiàn)在，生活條件好了，父母都支持我們讀書，我們想讀哪本書父母就會給我們買哪本書，而且學(xué)校也開展了共讀共寫活動，和本文作者那時候相比我很慚愧。所以我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那堅毅刻苦、勤奮好學(xué)的精神，同時我們更要珍惜現(xiàn)在的大好時光，不蹉跎歲月，要時不我待?？傊ㄟ^讀這本書讓我受益匪淺，回味無窮?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，讀書能增長知識，開闊眼界、開啟智慧，讓我們以“一日之計在于晨、一年之計在于春”為座右銘，在知識的海洋里不斷學(xué)習(xí)和進步，讓我們一起好好讀書吧，在讀書中不斷成長！
第四篇：竊讀記讀后感
五年級開學(xué)第一堂語文課，我學(xué)習(xí)了《竊讀記》一文，學(xué)習(xí)后我深有感觸。
古人說：“書非借不能讀也”。意思是說書非要借別人的才能讀好，尤其是一本好的書，從別人的手里借來，總怕別人催著要還，因此總是千方百計地擠出時間來讀，可是如果是自己的書，并不擔(dān)心別人催著要，總認為自己有好多的時間來讀，相反還不能好好地讀，以至于明日復(fù)明日，到頭來還是沒有讀完。文中的小作者因為家里窮買不起書，所以只能到書店里偷偷地看書，還怕別人發(fā)現(xiàn)，這跟向別人借書著急別人催著要是多么的相似啊，同時我也為小作者的那種學(xué)習(xí)精神深深地感動啊！
今天，我們的.學(xué)習(xí)條件提高了，放學(xué)后能夠坐在家里寬敞的書桌旁讀這豐富多彩的課外書，冬天和夏天還有空調(diào)陪伴，為了增加我的課外知識，爸爸給我買了好多的課外書，有四大名著、《中華上下五千年》……，而且我們讀書的渠道也非常的多，我還經(jīng)常在電腦里下載豐富多彩的電子書呢。
雖然學(xué)習(xí)條件提高了，但是我們的學(xué)習(xí)勁頭還趕不上文中的作者，我想我們不應(yīng)該感到慚愧嗎？難道書真的是非借不能讀嗎，我想我應(yīng)該向文中的作者學(xué)習(xí)，一定好好讀書，你們拭目以待吧！
第五篇：竊讀記讀后感
來到五十班，看到一張陌生的臉和一張張熟悉的面孔。哦！原來我們換了班主任了，她叫劉靜老師。看到她我覺得她是一個公平的`老師和嚴格的老師，看來我們都得慘嘍！
下午我上網(wǎng)問羅澤榮，這個老師怎么樣？羅澤榮說還行。但是我們的沒好日子了。我下線了，第二天去到學(xué)校我遲到了，老師生氣的說“你為什么遲到了？”我說：“塞車”。老師說：“我要的不是理由而是結(jié)果。以后不要再遲到了?！卑催@樣下去我以后絕對得早點來學(xué)校了。
上了第一節(jié)課語文課的竊讀記，大家都很安靜，沒有一個人敢做小動作，看來劉老師真厲害呀！但是我卻不知道劉老師說的是什么，過了一天又到了語文課，我心里想：“不要走神了，不要走神了，專心聽課。”就這樣子過了一堂課，星期五又到了語文課，我犯了一個錯誤就是上課遲到，早知道跑快一點了，但是老師還是叫我們回座位了。剛剛好在上竊讀記，我在幻想作者跑得那么快是去讀書，而我是慢慢的跑回教室，一個是得到知識，一個是在慢慢的回教室還遲到了，我和作者比簡直是相差十萬八千里呀！我這幾天一直在犯錯誤??！唉，我可真差。但是作者是不花一分錢就可以知道許許多多的知識，我們每個人可以向她學(xué)習(xí)，這樣子“今日之星”會有你也絕對會有我！
第六篇：讀后感100字
心地善良的唐僧，機靈仗義的孫悟空，肥肥胖胖的豬八戒，憨厚老實的沙僧，他們譜寫了一部經(jīng)典的游記――《西游記》。
可憐的唐僧總是被妖怪抓，妖怪總要等些親戚一起來吃，結(jié)果總是被孫悟空一棒打回原型。八戒和沙僧總想救師父，卻總是幫倒忙，等著孫悟空來降妖伏魔。
在這些人物里，我最佩服唐僧。他一次次的被妖怪抓去卻還是一心一意的去西天取經(jīng)，什么也打不垮他。
在這些故事里，讓我印象最深的是三打白骨精。唐僧就是善良，第一次阻撓了孫悟空打白骨精，第二次又聽信八戒讒言念起了緊箍咒，第三次又將孫悟空趕走。唉，可憐的孫悟空啊。好心當(dāng)成了驢肝肺。
我認為，西游記老少皆宜，情景跌宕起伏。是一部很好的文學(xué)作品。我現(xiàn)在推薦給大家。
