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第一篇：小學(xué)三年級(jí)讀后感大全

《小學(xué)生之友》里有許許多多的故事，每一個(gè)故事里都有一個(gè)做人的道理。就說(shuō)《新年賀卡》吧：“里面的糊涂先生常常犯糊涂。

有一次，新年還沒(méi)到，他因喝醉了酒就亂寄賀卡。他今天寄，明天寄，白天寄，晚上寄，差不多給全世界的每一個(gè)人，每一棵樹(shù)，和每一個(gè)動(dòng)物都寄了一張。算了，寄就寄吧!這畢竟是好事呀!可是好事也會(huì)變成壞事呀，于是大家都認(rèn)為今天是新年，就丟下東西回家過(guò)年了!

商業(yè)公司的秘書(shū)小姐說(shuō)：“老板，我該回家過(guò)新年了，拜拜?！?/p>

理發(fā)店的理發(fā)師說(shuō)：“老板，我回去過(guò)年了，再見(jiàn)。”

背著貨物的駱駝：“哎呀，累了一年，也該回去享受一下了。”于是，他就放下貨物回家了。

有趣的是，小寶寶坐在凳子上吃蘋(píng)果，突然，凳子不安分地動(dòng)了起來(lái)。小寶寶從凳子上摔了下來(lái)，凳子卻跑去找伙伴跳舞了。

后來(lái)新年真的到來(lái)了，大家才知道自己做了傻事。就都去找糊涂先生算賬。糊涂先生嚇得躲到了床底下。那一年的新年，他就是在床底下度過(guò)的?！?/p>

我就像里面的糊涂先生，經(jīng)常丟三落四?？偸遣蛔尠职謰寢屖⌒牡哪欠N小男孩，不是今天沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，就是明天忘了在電腦上寫(xiě)博客，為這爸爸媽媽經(jīng)常誤認(rèn)為我是一個(gè)愛(ài)撒謊的孩子。其實(shí)我不是一個(gè)愛(ài)撒慌的孩子，就是有時(shí)候犯一點(diǎn)小糊涂。

我認(rèn)為《小學(xué)生之友》是一本很好的書(shū)，我喜歡它，它讓我在快樂(lè)中知道做人的道理!今年我又訂了全年的<<小學(xué)生之友>>!

第二篇：小學(xué)三年級(jí)讀后感大全

我看了很多課外書(shū)，對(duì)我印象最深的就是童話故事《一千零一夜》。

《一千零一夜》里面講述了許許多多古老的故事。相傳，一個(gè)國(guó)王，他每天娶一個(gè)女子，第二天就殺掉。有位聰明又善良的姑娘要阻止他的這種做法，于是她愿嫁給國(guó)王。她每天都給國(guó)王講一個(gè)精彩的故事，每次國(guó)王準(zhǔn)備要?dú)⒌羲臅r(shí)候，故事剛好講到最精彩的部分，國(guó)王為了把故事聽(tīng)完只好不殺她。就這樣她一直講了一千零一夜，終于使國(guó)王回心轉(zhuǎn)意。

小學(xué)三年級(jí)課外書(shū)讀后感

《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事，有的發(fā)揚(yáng)勇敢冒險(xiǎn)精神，有的機(jī)智善良、敢于和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的人們。

每篇故事都是曲折生動(dòng)、想象豐富，大多數(shù)令人感動(dòng)。如《神燈》則述說(shuō)了一個(gè)游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的幫助下得到了神燈。于是他運(yùn)用神燈的法力和自己的智慧使家庭富裕，娶到了公主，殺死了偷走了神燈的巫師，還殺死了為巫師報(bào)仇的巫師弟弟，他最終當(dāng)上了國(guó)王。

通過(guò)看《一千零一夜》這本故事書(shū)。使我懂得了：做事只要有了：有始有終、不屈向上、勇往直前、不半途而廢的精神，就算再難的事情都能做到。

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第三篇：小學(xué)三年級(jí)讀后感范文

今天，我看了一篇《沒(méi)有人喝彩的工作》的一篇文章，心里很有感觸。

這篇文章的主要內(nèi)容是作者因?yàn)樵谝淮挝乃噮R演上，老師沒(méi)有選他上臺(tái)演出，而是讓他負(fù)責(zé)后臺(tái)的工作，作者感到心里很委屈。媽媽見(jiàn)到孩子這么傷心，就給他講了一個(gè)例子。媽媽問(wèn)孩子：‘你看鐘表上有什么東西?’“有兩根針，還有時(shí)針，分針。”作者答道。于是，他的母親又打開(kāi)表殼，讓兒子觀察里面有什么?他說(shuō)：‘里面有小齒輪和螺絲?！瘚寢屨f(shuō)：“如果沒(méi)有了這些小齒輪和螺絲的話，會(huì)怎么樣呢?”作者說(shuō)："鐘就不會(huì)走了?！髡咭幌伦踊腥淮笪蛄?。雖然這只是一份后臺(tái)工作，但卻是很重要的，而且是不能夠沒(méi)有的工作。

我看了這篇文章后，我也明白了一個(gè)道理：在這個(gè)社會(huì)上，有很多人做的都是沒(méi)有人喝彩的工作，但他們都是很重要的，比如像清潔工，如果沒(méi)有他們辛勤的付出，這個(gè)馬路將會(huì)有多臟?因此，他們的工作還是舉足輕重的。生活就是需要默默奉獻(xiàn)的。

第四篇：小學(xué)三年級(jí)讀后感大全三篇

【#小學(xué)生作文# 導(dǎo)語(yǔ)】讀后感也可以叫做讀書(shū)筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。簡(jiǎn)單說(shuō)就是看完書(shū)后的感觸。?無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)三年級(jí)讀后感大全【三篇】》，歡迎閱讀。【篇一】讀親愛(ài)的笨笨豬有感

　　前兩天我看了一本楊紅櫻寫(xiě)的《親愛(ài)的笨笨豬》，讓我深有感觸。

故事的主要人物有：笨笨豬、狗汪汪、白兔姐妹、貓*、乖乖熊。

我很喜歡這本書(shū)，原因是：作者把笨笨豬寫(xiě)的憨厚可愛(ài)，把狗汪汪寫(xiě)的文質(zhì)彬彬，把白兔姐妹寫(xiě)的美麗善良，把貓*寫(xiě)的很愛(ài)學(xué)習(xí)，把乖乖熊寫(xiě)的樂(lè)于助人。

笨笨豬的憨厚可愛(ài)讓我感動(dòng)，它吃苦耐勞、熱情，在故事中不管別人怎么罵它怎么諷刺它，它都還是那么開(kāi)心那么快樂(lè)。我很佩服它的那種懂得寬恕、忍讓的性格，所以我要像他學(xué)習(xí)，建議你們也像它學(xué)習(xí)。

【篇二】關(guān)于《意林》的讀后感　　我非常喜歡閱讀，于是媽媽就給我訂了一套適合我這個(gè)年齡看的意林。

這本書(shū)包含的內(nèi)容有：成長(zhǎng)小腳丫、搜星記、菁菁校園、思想的翅膀、天使之城和IQ總動(dòng)員等小專(zhuān)欄。里面的故事生動(dòng)、有趣、感人。充分表達(dá)了人們的情感，而且還讓我們從故事中懂得了做人做事的道理與方法。真人讓愛(ài)不釋手，讀了一遍又一遍也不厭煩。當(dāng)我悲傷難過(guò)時(shí)，拿起意林，不快樂(lè)的情緒一下子消失不見(jiàn)了。當(dāng)我高興的時(shí)候捧起意林，我感覺(jué)更加的快樂(lè)與舒心。我也從此更加喜愛(ài)閱讀。

我十分喜歡意林，大家也多看看吧，希望你們也和我一樣愛(ài)上閱讀。

【篇三】《亡羊補(bǔ)牢》的讀后感　　大家聽(tīng)過(guò)《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語(yǔ)故事吧！想必大家都很熟悉吧。

這個(gè)故事講的是在楚國(guó)襄王失手楚國(guó)時(shí)，向莊辛求助，莊辛講了一個(gè)故事：一個(gè)農(nóng)民，倆次發(fā)現(xiàn)羊丟了，第一次不聽(tīng)鄰居的勸阻。第二次丟了羊之后，才把羊圈給封好。

這個(gè)故事告訴我們：做事情，如果做錯(cuò)了，要及時(shí)的改正，不要一味的再錯(cuò)下去。凡事要早做準(zhǔn)備，不然等到不利后果發(fā)生就一切都晚了。出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救；可以防止繼續(xù)受損失。虛心接受別人的意見(jiàn)，不要以為自己所做的一切都是對(duì)的，當(dāng)然也不說(shuō)都是錯(cuò)的。我們應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，看看能不能做，這樣的方法是否正確。

我們遇到像這樣的事時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)別人的看法，是否可以采用。不要等到這樣的事在發(fā)生時(shí)，在改正，我們要以防這種事情在發(fā)生。