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第一篇：讀后感作文500字

前幾天，我讀了英國(guó)奇幻文學(xué)大師羅爾德q達(dá)爾寫的一本書，名叫《查理和巧克力工廠》。

故事的內(nèi)容是這樣的：查理是個(gè)小男孩，他們家很貧窮，一共有七口人，有查理的爺爺、奶奶、姥爺、姥姥、爸爸、媽媽和查理，他們住在一棟很小的木屋里，經(jīng)常吃不飽飯，但是他們相親相愛(ài)、懂得分享。他們家附近有一家很宏偉的工廠，那是旺卡先生的巧克力工廠。有一天，旺卡先生做了五個(gè)金獎(jiǎng)券，隨機(jī)放在他生產(chǎn)的普通巧克力里，只要誰(shuí)能拿到任何一張金獎(jiǎng)券，誰(shuí)就能參觀巧克力工廠。之后的一段時(shí)間內(nèi)，有五個(gè)小朋友幸運(yùn)地拿到了金獎(jiǎng)券，其中就包括努力了三次才拿到金獎(jiǎng)券的查理。于是，五個(gè)小朋友參觀了巧克力工廠，參觀過(guò)程中他們看見(jiàn)了飛流直下的巧克力瀑布、川流不息的巧克力河、郁郁蔥蔥的口香糖草地……這些美味讓其他四個(gè)孩子失去了耐性，忘記了規(guī)則，開(kāi)始原形畢露，一個(gè)接一個(gè)的出現(xiàn)了不同的事故，只有查理善良守信、遵守規(guī)則，一直安然無(wú)恙。最終，旺卡先生把巧克力工廠送給了查理，因?yàn)橥ㄏ壬f(shuō)查理是最終的勝利者。

通過(guò)這本書，讓我明白了要尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母，聽(tīng)大人的話，做個(gè)乖孩子；同時(shí)，做事一定要遵守規(guī)則、誠(chéng)實(shí)守信，這樣才能讓別人相信你。這是我們要向查理學(xué)習(xí)的地方。

三年級(jí):念煜天

第二篇：讀后感作文500字

有人說(shuō)，愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光，有人說(shuō)，愛(ài)是一陣及時(shí)的雨露，有人說(shuō)， 愛(ài)是一把打開(kāi)心扉的鑰匙。愛(ài)，一個(gè)多么閃亮，多么令人鐘愛(ài)的字眼。人們追求愛(ài)，也希望能擁有愛(ài)，愛(ài)能使人與人之間變得更加美好。

這個(gè)暑假我有幸在《愛(ài)的教育》里感受愛(ài)的偉大、愛(ài)的感人。《愛(ài)的教育》主要介紹了安利柯的生活與學(xué)習(xí)。寫了發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小>故事，父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)的文章，及老師在課堂讀的“每月故事”。每張每節(jié)都把“愛(ài)”表現(xiàn)的淋漓盡致，大致國(guó)家，小至父母，師長(zhǎng)，朋友的愛(ài)，處處扣人心弦，感人肺腑。整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西的助人為樂(lè)；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無(wú)禮；還有樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”，堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。《愛(ài)的教育》里沒(méi)有乏味的說(shuō)教，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，更沒(méi)有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘，把讀者帶入一個(gè)愛(ài)的世界，讓我們?cè)趷?ài)中受到教育。

第三篇：讀后感作文500字

孔融是一個(gè)個(gè)聰明好學(xué)，才思敏捷之人。4歲時(shí)，他已能背誦很多詩(shī)詞歌賦了。一天，他的父親買來(lái)幾個(gè)金黃的鴨梨，父親拿了一個(gè)最大的梨給孔融，孔融卻把梨讓給了讓給了哥哥，自己拿了一個(gè)最小的梨。父親故意問(wèn)孔融為什么不拿大的梨?？兹谡f(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃最小的，這些大的梨應(yīng)該讓給哥哥吃?！备赣H聽(tīng)后，開(kāi)懷大笑，連連夸贊孔融。

以前我總覺(jué)得自己是小孩，應(yīng)該吃最好的，每次爸爸媽媽買什么好東西，全都應(yīng)該給我吃，而我也不懂讓給爸媽吃，自從讀過(guò)孔融讓梨的故事，我懂得了道理，決定以后要像孔融一樣，尊老愛(ài)幼。

10歲生日那年，我們?nèi)胰巳ゲ宛^吃飯，餐桌上放著許多豐富的佳肴，我拿起一個(gè)面皮，在里面放些吃的，在沾些醬，完成了，可不要誤會(huì)是我嘴饞，這是給媽媽準(zhǔn)備的，我把這個(gè)遞給了媽媽。媽媽搖了搖頭讓我吃。我說(shuō)：“這是給你吃的，如果我要吃的話還有，這個(gè)你就吃了吧!”媽媽聽(tīng)后，便吃了下去，臉上蕩漾起甜蜜的微笑。然后，我又拿了幾個(gè)給爸爸，爺爺奶奶吃，他們笑著夸我懂事，我開(kāi)心極了。

從那以后我決定要當(dāng)小孔融，尊老愛(ài)幼，做一個(gè)有美德的少年。把它當(dāng)作自己的目標(biāo)，不斷的改變自己，使自己成為一個(gè)有"德"的人.

要做一個(gè)美德少年，其實(shí)并不難，只要從小事做起就行了。再乘公交車時(shí)，給年老的人讓位;遇到盲人過(guò)馬路要去攙扶;看到老人拿較重的東西，主動(dòng)去幫忙......在家時(shí)，要幫家人做事，有好東西要與家人同分享，讓父母少為自己操勞。

讓我們一起做一個(gè)小孔融，尊老愛(ài)幼，懂得謙讓，愛(ài)護(hù)身邊每一個(gè)人，讓世界充滿美德與愛(ài)心!

第四篇：讀后感作文500字

偶爾在收拾著自己的書柜，會(huì)發(fā)現(xiàn)以前自己看的那些書，還有找到一個(gè)寫滿對(duì)這些看過(guò)的書的讀后感和美言美句的筆記本。小時(shí)候大多看的書，有那些上面都是畫滿小人畫的《紅樹林》，有那些少女啟蒙讀物，感覺(jué)自己為什么以前會(huì)看這么幼稚的東西。

可是再看看以前看過(guò)的這些讀物，雖然幼稚卻莫名的有吸引力。這些讀物的讀后感，或許就是對(duì)我前10年青春的一個(gè)回憶吧。青春的時(shí)候總是憧憬著美好的愛(ài)情，對(duì)待愛(ài)情懵懂而好奇，這些少女讀物正好為我打開(kāi)了一扇門，讓小時(shí)候的我可以盡情的去幻想愛(ài)情。而當(dāng)我們長(zhǎng)大之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些愛(ài)情只會(huì)出現(xiàn)在書本里，真正的愛(ài)情其實(shí)簡(jiǎn)單乏味得多，沒(méi)有書里描繪的那么美好動(dòng)人。不過(guò)幸好有這些讀物陪著我的少年時(shí)期，讓我可以不用太早的接觸到大人的思想中。

而翻開(kāi)那本寫滿讀后感的筆記本，里面寫著對(duì)看過(guò)的《讀者》文章的一些感受。從那些寫的歪歪扭扭的字跡中，我仿佛看到了那個(gè)年少時(shí)候看一本書癡迷的連飯點(diǎn)到了都不肯吃飯，那個(gè)總會(huì)在課堂上課本夾雜著多一本課外書看，總是會(huì)在燈光下刷刷的隨時(shí)記下自己感受的少女。可是少女長(zhǎng)大了，她很少再那么有瘋狂的熱情去看一本書，很少有時(shí)間去記錄下她看完的感受，大多的時(shí)間，她寧愿玩著手機(jī)看著手機(jī)里面的文章。是時(shí)代在帶著我們改變，還是我們自己在變呢?

忽然有一種沖動(dòng)，想好好的去看一看那些紙質(zhì)的書籍，去記錄下那個(gè)時(shí)候的感受?；蛟S在下一個(gè)10年，我偶爾收拾的時(shí)候，又會(huì)看到這個(gè)時(shí)期的自己吧。

第五篇：《鐵皮狗》讀后感

今年暑假，讀了《鐵皮狗》，我的童年似乎多了一份感動(dòng)。

《鐵皮狗》是著名作家曹文軒寫的的林冰的童年。它描寫了少年林冰在油麻地鎮(zhèn)中學(xué)六年的美好時(shí)光。在那里，他嘗到了酸甜苦辣的人生四味；體會(huì)到了友誼的純潔和寶貴；見(jiàn)識(shí)到了形形色色的人物。其中那只陪伴他整個(gè)的童年“鐵皮狗”，給我留下了深刻的.印象。

在我看來(lái)林冰的少年時(shí)代是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谒悦o(wú)助的時(shí)候，那只“鐵皮狗”一直忠誠(chéng)地陪伴在他的身邊，出現(xiàn)在他的夢(mèng)里，陪他度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚……就像“小白”于我。

不像林冰在操場(chǎng)撿的鐵皮狗，我的小白是一只普通的白色毛絨熊，有一雙黑寶石色的眼睛。“小白”是媽媽送我的。第一次放開(kāi)媽媽的手獨(dú)自行走，小白在前方給我加油鼓勁；離開(kāi)媽媽的懷抱一人睡覺(jué)，小白溫柔地看著我，我抱著她柔軟的身子安然入睡。讀后感?每次不管我心情不好或是心情很好，小白都是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾，陪著我一起哭泣和歡笑。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，小白還是原來(lái)的模樣。身邊的玩具越來(lái)越多，但我對(duì)小白的珍愛(ài)卻從來(lái)沒(méi)有變過(guò)，她是我童年成長(zhǎng)的見(jiàn)證，也是我的童年帶給我歡樂(lè)與微笑最多的朋友。

望著床頭的小白，我繼續(xù)翻閱著《鐵皮狗》，時(shí)而落淚，時(shí)而竊喜，多么幸運(yùn)，遇見(jiàn)了這本書，帶給我許許多多的感動(dòng)。

翻完書的最后一頁(yè)，我咽了一口唾沫，感覺(jué)到身心無(wú)比輕松：我也想躺在書里那茂密蔥翠的蘆葦蕩中，抱著我的“小白”，望著那奔流浩渺的大河，棲身于寧?kù)o柔美的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)……

第六篇：讀后感作文500字

在世界上許許多多的音樂(lè)家中，我最崇拜的就是肖邦了，他是一名杰出的音樂(lè)家也是著名的鋼琴家。

寒假我讀了《肖邦》一書后，我真正了解他的創(chuàng)作的激情。

肖邦生長(zhǎng)在波蘭一個(gè)淳樸的農(nóng)民家庭，他從小就熱愛(ài)音樂(lè)，每當(dāng)院子里響起叮叮咚咚的木魚聲，他就會(huì)認(rèn)真的聆聽(tīng)起來(lái)。他有著非凡的氣質(zhì)和超人的創(chuàng)作靈感，但是無(wú)論誰(shuí)想干好一件事，他的背后就會(huì)有無(wú)限的付出和艱辛。正如書中所說(shuō)：“親愛(ài)的孩子，打動(dòng)你的，也許不是它的靈性與才情，而是他的苦難和不幸?！?/p>

肖邦，像所有的偉大人物一樣，遇到困難、挫折、從不氣餒，失敗了，重新來(lái)；跌倒了，爬起來(lái)。他那勇往直前、堅(jiān)強(qiáng)不屈的一直深深的震撼了我年幼的心靈。我被他的精神所感動(dòng)，他堅(jiān)定了我學(xué)好鋼琴的決心。

盡管有人罵他彈出的曲子是“娘娘腔”，但這些并沒(méi)有動(dòng)搖他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)之心，而是用生命去譜寫音樂(lè)的篇章。我之所以愛(ài)戴他、崇拜他，就是因?yàn)樗木裼肋h(yuǎn)鼓舞著下一代。

在他臨死前，他的好朋友把一杯裝有波蘭泥土的瓶子端到她面前，他聞了聞，用謙虛的、顫抖的聲音說(shuō)：“我死了，但我唯一遺憾的是――沒(méi)有回到我熱愛(ài)的祖國(guó)――波蘭?！彼豢桃矝](méi)有忘記自己的祖國(guó)。肖邦只活到39歲，但他的音樂(lè)永垂不朽。

“在科學(xué)的道路上是沒(méi)有平坦的道路可走的，只有在崎嶇的道路上勇于攀登的人，有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！睆男ぐ畹纳砩希翌I(lǐng)會(huì)這句話的真諦。