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第一篇:海底2萬里讀后感600字作文
書籍猶如我們的精神糧食,能讓我們在精神上得到滿足;書籍猶如我們的伙伴,陪伴我們一生。
接下來讓我們一起探討《海底兩萬里》這本具有探索性的小說吧!這本書出自于“科幻小說之父”儒勒.凡爾納之手?!陡裉m特船長的女兒》、《海底兩萬里》、《神秘島》被稱為“凡爾納三部曲”。
這本書敘述了法國學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人賽康爾以及加拿大的,鋪鯨手尼.德蘭,因?yàn)槭艿窖垍⑴c追捕獨(dú)角鯨。在追捕的過程中,因被獨(dú)角鯨撞擊,落到所謂的獨(dú)角鯨——“鸚鵡螺”。他們因?yàn)槭艿酱L尼摩船長的邀請去游覽,游海底的世界,就這樣,他們開始了游歷海底兩萬里的旅程。但他們最后逃離了,“鸚鵡螺號”回到了大陸,額尼摩船長的秘密也被公布開。
他們在這個(gè)過程中游覽了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極和北極。他們并不是一帆風(fēng)順的游歷這些地方。他們同鯊魚搏斗、經(jīng)歷過冰山封路、被章魚襲擊,遇到過北冰洋大風(fēng)暴等困難。雖然他們游歷的過程不是很順利,但是他們看到過海底的動植物,海底的洞穴,到過,到過隧道和遺址等許多的地方。
從他們一路以來的表現(xiàn),可以看出,阿龍納斯是個(gè)知識淵博、博古通今的生物學(xué)家。康賽爾則是一個(gè)沉著、隨和、誠實(shí)、懂得分類知識的一位普通的仆人。尼.德蘭,他的捕魚技術(shù)高超,但他是個(gè)野性十足、性情火爆的漢子,尼摩船長性格陰郁,可他知識淵博。作者把這樣人物個(gè)性寫得生動形象,讓這本書更加風(fēng)趣幽默。
我們可以通過這本書了解到海底世界,原來是如此豐富多彩,從中可以知道海洋和海底的動植物是需要保護(hù),不能破壞或?yàn)E殺。雖然當(dāng)沒有“鸚鵡螺”號這樣先進(jìn)的潛水艇和如此高超的技術(shù),但作者的夢想,給予我們啟示,給予我們無限的夢想和創(chuàng)造可能,相信總有一天會有人能創(chuàng)造出這樣高科技的產(chǎn)品。
同時(shí)這部科幻小說也激發(fā)了我對未知事物的探究興趣,也讓我認(rèn)識了海底世界的一些動植物以及一些遺圵。這本小說給了我很大的啟迪。
第二篇:《海底兩萬里》的讀后感600字
《海底兩萬里》是法國科幻作家凡爾納的大作。在這個(gè)暑假中我有幸讀到了這本書。
《海底兩萬里》的主要內(nèi)容是1866年法國出現(xiàn)了一只大“海怪”。有不少船只被這只“海怪”撞翻。法國生物學(xué)家阿羅納克斯和他忠實(shí)的仆人孔塞伊加入了一艘驅(qū)逐艦,準(zhǔn)備消滅“海怪”。其實(shí)這“海怪”并非真的“海怪”,是一艘由尼摩艇長帶領(lǐng)著的構(gòu)造精密的潛水艇“鸚鵡螺號。后來,阿羅納克斯、孔賽伊與他在驅(qū)逐艦上認(rèn)識的朋友內(nèi)德?蘭德,被鸚鵡螺號腐儒,在海底中度過了驚險(xiǎn)刺激的十個(gè)月,最終他們不辭而別,將自己知道的海洋知識公布于世。我佩服作者凡爾納先生知識淵博、敘述嚴(yán)謹(jǐn)。他的世界地理知識根本不能用言語來表達(dá),他對動力學(xué)、生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)、海洋氣候、,把握得都非常讓人想都不敢想,讓大家感覺作者不光是一位杰出的文學(xué)家,而且是博學(xué)家。并且能把各門學(xué)問融會貫通,集中展現(xiàn)在讀者面前,體現(xiàn)在這部作品中,令這部科幻作品更加合乎邏輯。不過,潛艇的艇長尼摩始終是個(gè)謎,既聰明、博學(xué),又對人類社會中的種種丑惡表示出厭惡、憎恨,對貧困階層的人們表示出同情、幫助,希望有超脫于世俗社會的世界存在。他肯定在現(xiàn)實(shí)世界中遭遇了或者說目睹了殘忍、不公正,但是他到底是誰?到底是什么樣的經(jīng)歷讓他如此憎恨人類?作者直到最后也沒有正面揭示,成為一個(gè)令人思考的懸念。
作品中的“我”執(zhí)著于科學(xué)研究探索,捕鯨手內(nèi)德?蘭德,勇敢無畏、渴望自由、本領(lǐng)高強(qiáng)。仆人孔塞伊則極其忠誠。這些主要人物合情合理地出現(xiàn)在每一個(gè)情境中,從而使這次海底遠(yuǎn)行在讀者眼中變得活靈活現(xiàn)。也令人體味到現(xiàn)實(shí)世界中人們性情的豐富多樣性。
第三篇:《海底兩萬里》的讀后感作文
《海底兩萬里》是儒勒?凡爾納海洋三部曲的第二部,其他兩部分別為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》。我認(rèn)為,在這三部小說中,最好看的要數(shù)《海底兩萬里》。其原因有三:
首先因?yàn)樽髡邘ьI(lǐng)讀者進(jìn)行了一次動人心魂的海底遠(yuǎn)游。在鸚鵡螺號的陪伴下,尼摩船長和他的“客人們”讓我們看到了一個(gè)不一樣的大海――一個(gè)美麗的大海,一個(gè)奇特的大海,一個(gè)浩瀚的大海……大海擁有著陸地上沒有的景觀和生物,從最遠(yuǎn)的極地到最深的海溝,再到從紅海到地中海的神秘隧道――阿拉伯隧道。讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
其次這是一部科幻小說。我喜歡讀這類小說,《海底兩萬里》是這類小說中的名篇佳作。如果不從第一頁開始閱讀,而是從中間開始讀的話,會發(fā)現(xiàn)不知道前面發(fā)生了什么事,無法讀懂,因此,靜下心來,仔細(xì)地品讀,你會發(fā)現(xiàn)字里行間透著一種神秘的氣息,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。
第三點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn),對于我這樣一個(gè)住在海邊的女孩來說,每天都能見到大海,因此大海對我沒有什么吸引力,可是讀了這本書,大海繁多的功能令我吃驚:大??梢蕴峁┮磺形覀兯枰臇|西。只要在船尾拖張漁網(wǎng),就可以捕捉到各種美味魚類;我們可以去海底森林捕獵野味,牛羊家畜在無邊無際的海底草原上吃草;我們可以吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖;貝類的足絲可以制成衣料、香水也可用某種海草蒸餾而成、睡的床是由最柔軟的甘藻做的;我們可以用鯨魚骨頭做的筆寫字,用烏賊魚的汁制成墨水;從海里提取氯化鈉,用作產(chǎn)生電的基本材料,又可為船提供光和熱,成為船航行的動力源……總之,我們可以從大海獲取一切。
尼摩船長曾說過這樣的話:“大海就是一切,它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒。只有在這里,我才是自由的,才是一個(gè)真正的人!”是啊,通過探險(xiǎn)海底兩萬里,我感受到了大海的美麗、奇特和浩瀚!
第四篇:《海底兩萬里》的讀后感作文
正直,富有同情心,對世界充滿好奇和探究欲望的博物學(xué)家阿羅納克斯教授;神秘、博學(xué),飽含人性的尼摩艇長;對生物分類學(xué)癡迷無比,同時(shí)又忠誠的仆人孔塞伊;勇敢而又魯莽,性格耿直的捕鯨手內(nèi)德?蘭德;以及似乎無所不能的潛艇‘鸚鵡螺號’。
儒勒?凡爾納用細(xì)膩的筆觸,圍繞著四個(gè)人和一艘潛艇,寫出了十九世紀(jì)人們對神秘、浩瀚海洋的最浪漫的狂想曲!
毫無疑問,《海底兩萬里》作為一部科幻小說,是基于現(xiàn)實(shí)的虛擬改造;是作者根據(jù)自身知識和感情,在精神世界的延伸;是對當(dāng)時(shí)社會狀況的一種折射。而恰巧也是這部小說的魅力所在。
因?yàn)椋隽似胀ㄈ怂季S邊界的東西總是讓人好奇,并充滿了探究的欲望。就像很多人在忙碌的工作之余,總想著來一場說走就走的旅行時(shí),內(nèi)心的感受。
不禁讓人有些感慨,精神世界,或者說心靈的世界,真是一種奇妙無比的東西。在這里,可以無窮大,大到囊括宇宙蒼穹,大到想象的極限,甚至超出極限;也可以無窮小,小到原子、分子,甚至是一個(gè)奇點(diǎn)。
怪不得從古至今,那么多受人尊敬的仁人智者是忠誠的唯心主義者,相信他們也一定真實(shí)的感受到了這種心靈力量的無窮魅力。
想起之前跟一些以寫作玄幻和科幻小說為主的作者交流的時(shí)候,大家玩笑說他們都是‘創(chuàng)世神’。
從某種意義上,這種說法是正確的。因?yàn)樗麄冎?,每一個(gè)人的每一部小說,都是從時(shí)間、空間,人文、地理,動物、植物,血脈、種族等,幾十、上百個(gè)不同的方向,來架構(gòu)一個(gè)不存在的世界。
一個(gè)最初存在于精神世界,后來用幾百萬字,把它呈現(xiàn)在紙張和網(wǎng)絡(luò)上的虛擬世界。
寫到這里,可能有的人會說:我又不看小說,這種東西也根本不感興趣。而我想說的是:沒有關(guān)系,當(dāng)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)發(fā)展到一定程度,精神世界變得觸手可及時(shí),你也許就感興趣了!
第五篇:海底兩萬里讀后感
海底的世界是奇異多彩的,是變化無窮的,人人都向往著到神奇的海底世界遨游,你知道海底是怎樣的嗎?就這樣,懷揣著各種遐想,我看完了奇幻的《海底兩萬里》。
書中故事曲折離奇、扣人心弦,十分精彩。主要講了一位教授乘坐“鸚鵡號”潛水艇周游海底的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。海底的植物和動物,如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章魚、長著椰子般大大小小的珍珠貝,兇惡的大鯊魚??????我真想和阿龍納斯教授一起乘著潛水艇到神奇的海底世界周游一次。
這本書中,我覺得有一個(gè)故事很有趣。有一次,阿龍納斯教授和朋友到一座小島打獵,被島上的一群土人發(fā)現(xiàn),土人跟著他們追到了船上,第二天船需要換氣,一打開艙門,土人就硬要進(jìn)船艙里,可他們一碰扶梯卻被一股力量彈了回來??????在這里,可以充分說明作者豐富的想象力,因?yàn)榉鎏萆系碾娛歉唠妷?,而書的前言說在凡爾納的時(shí)代,電燈還沒有出現(xiàn),而且人類還沒有發(fā)明潛水艇,但是在凡爾納的腦海里已經(jīng)出現(xiàn)了。凡爾納沒有到過海底,卻把海底美麗的景色描寫的如此生動,如同身臨其境,真讓為佩服!
我還喜歡書中的人物。尼摩船長帶領(lǐng)著眾人在海底遇到重重危機(jī)時(shí),他卻總能機(jī)智勇敢的把大怪物打敗。最終獲得自由,我覺得尼摩船長給我上了一堂課。因?yàn)橹?,?dāng)我遇到困難或是不敢確定一件事能夠完美完成時(shí),我會選擇退縮,而不像尼摩船長那樣想方設(shè)法的解決它,勇于挑戰(zhàn)困難,想盡各種方法去更好的解決它。是尼摩船長教會了我遇到困難要勇于挑戰(zhàn),知難而上。謝謝您!尼摩船長!
第六篇:海底兩萬里讀后感
最近,我懷著濃烈的興趣,讀完了儒勒。凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》,和探險(xiǎn)家博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇進(jìn)行了充滿神奇色彩的海底之旅。一起游遍了印度洋、太平洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,拜訪了許多珍奇的海底動植物,還穿越了許多未為人知的海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知曉了大量的科普知識和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射原理、珍珠的分類和采集……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我慨嘆在科技并非發(fā)展很快的十七世紀(jì)作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)幻想與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
我最佩服鸚鵡螺號的尼摩船長。他性格抑郁,但是知識淵博。他為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮困的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)他由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。但是尼摩船長沒有去吸一絲空氣來延續(xù)自己的生命,而是把生的機(jī)會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我。
在扣人心弦的故事中,儒勒。凡爾納還告誡人們:科學(xué)技術(shù)可以造福人類,也要防止被利用、危害人類自身。儒勒。凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的行為……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:如今日本還有許多非法捕鯨船活動在大洋深處,我們應(yīng)該真誠地呼吁他們停止一切捕殺行為。儒勒。凡爾納是在告訴我們一個(gè)真理:沒有做不到的,只有想不到的。如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。