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        《海底兩萬里》的讀后感600字(大全)

        發(fā)布時間:2022-04-05 18:52:25

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        第一篇:《海底兩萬里》的讀后感600字

        這是我拜讀的第一部凡爾納的科幻著作,最初讀的時候只是忘情于激烈的戰(zhàn)斗,曼妙的海底,并沒有在船長個人身上下功夫,換句話說,那時我只理解了情節(jié)卻忽視了背景和內(nèi)涵。

        毫不夸張地說這是我重讀次數(shù)最多的著作,甚至高過我大力推崇的《小王子》,隨著閱歷的加深和對于哲學(xué)思想的粗淺的理解,我開始研究尼莫船長的意志。

        很明顯,船長是為了復(fù)仇。這種仇恨成為了鸚鵡螺號的“動力”。而尼莫船長的海底航行所代表的應(yīng)該是旅者的孤獨(dú),孤獨(dú)依托著旅行這種形式才能被人所感覺和理解,但是,孤獨(dú)本身并不是來自于旅行。最后,船長的復(fù)仇,復(fù)仇是殺戮,這種殺戮所帶來的是痛苦,但是痛苦中有著歡樂!

        我也是一個驢者,但是,在最初的旅行的過程中我所感受到的孤獨(dú)并不像“描述”的那么多,這應(yīng)該是因為那時的我在一個時代中并不覺得孤獨(dú),也就是說那時的我能夠適應(yīng)那時的時代。

        而后的閱讀與思考是我漸漸的與這個“愚人時代”脫離,為了貫徹自己的意志,一種對于周遭甚至是朋友的蔑視緩緩滋長,最終升級為“仇恨”。但是我不能“恨”我的朋友,我只能覺得徹底的孤獨(dú)。旅行是“為孤獨(dú)尋找借口”的最佳方式。

        在這里,尼莫船長的旅行是孤獨(dú)的,但是這種孤獨(dú)為他帶來了歡樂。一方面,這樣的孤獨(dú)讓一個人去閱讀,去思考,因為思考是對付孤獨(dú)的最佳武器,思考一個問題,首先將自己領(lǐng)入困惑,而后從困惑中走出,這是難得的享受;另一方面,這樣的孤獨(dú)可以灌溉“仇恨”,于是在復(fù)仇的時候一種激情和壓抑了很久的欲望得到釋放,于是,意志得到了精神上的貫徹,這是貫徹意志的快樂。

        沒什么好總結(jié)的,無論從哪個方面上講,這本書值得反復(fù)拜讀!

        第二篇:《海底兩萬里》的讀后感作文

        讀這本書時,只有一個愿望,那就是與尼摩船長一起駕著“鸚鵡螺”去探索海底世界,叩問海底秘密。故事發(fā)生于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了“怪物”,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐“怪物”,誰知落入水中,卻被“怪物”所俘虜,由此開始了一段奇妙的海底之旅。最后不堪海底的沉悶,想方設(shè)法,重回陸地。

        誰也不曾想到,那海中“怪物”是一艘潛艇。主人是尼摩船長,尼摩船長因為恨世界,恨人類……才想在海的世界中找到安寧。

        文章中,我最欽佩的人就是尼摩船長。他的財富可以償清上百億的國債并且毫不費(fèi)力。他勇敢,面對章魚他義不容辭的上前戰(zhàn)斗,面對鯊魚,他手持匕首,與鯊魚展開肉搏。抓住魚鰭,用匕首刺鯊魚肚子,鯊魚一命呼吁。他善良,雖說自己已與人類社會隔離,但仍然同情采珠人,愛惜自己的每一個船員和善良、可憐的人們。他沉著冷靜,當(dāng)“鸚鵡螺”陷入南極的冰道時,尼摩船長冷靜而沉著的指揮大家把冰敲碎,走出困境。

        讀完這本書,只能讓人贊嘆。真是一部偉大的科幻文學(xué)作品呀!只能讓人佩服作者的寫作高超,在描寫險象環(huán)生時,又從另一面描寫出了浪漫迷人,兩者之間,又開闊了眼界。險象環(huán)生:兇惡的大白鯊,難纏的章魚……危險無處不在!浪漫迷人:美麗的海底森林和珊瑚王國,神秘寶藏和沉船殘骸……開闊眼界:從未見過的海底生物,先進(jìn)的“鸚鵡螺”讓我們不知不覺中增長了生物、科技與地理知識。

        在這部小說中的尼摩艇長和阿龍納斯先生的對話中,給了我很多的人生啟示,使我懂得了許多許多道理;但愿尼摩艇長的探索精神的火焰將長久地在我心中燃燒下去,直到永遠(yuǎn)……

        第三篇:《海底兩萬里》的讀后感600字

        《海底兩萬里》是法國作家儒勒?凡爾納的原著。他從小就幻想海底世界的奇妙旅行,但他的父親是一名律師。一心希望兒子繼承他的事業(yè)。當(dāng)他11歲時,曾經(jīng)想要上船當(dāng)見習(xí)生,遠(yuǎn)航印度。但后來被他的父母發(fā)現(xiàn)。為此凡爾納挨了一頓揍。當(dāng)時凡爾納躺在床上流著淚說“以后保證只躺在床上幻想海底旅行”也許正是這一童年經(jīng)歷,促使凡爾納后來著名的海底作品誕生。

        這本書講的是一八六六年發(fā)生的一件奇異的事情,在大洋里出現(xiàn)了“海怪”。這只“海怪”給人們帶來了無窮的災(zāi)難。于是法國生物學(xué)家阿龍納斯被任命捉撲“海怪”。但這次追捕過程中他和他的助手以及另一名捕鯨手不幸的跌入海中,后來又泅到了“海怪”的脊背上。才發(fā)現(xiàn)這并非什么海怪,而是一艘“鸚鵡號”潛水艇。潛水艇是尼莫船長在大洋上秘密建造的。尼莫船長于是邀請他們一起來做航海旅行。他們從太平洋出來,經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋??吹竭^許多奇異的海底世界的壯觀氣象,也經(jīng)歷了許多令人驚奇的險情。最后當(dāng)船到達(dá)挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別。將自己所經(jīng)歷的全部事情與海底的秘密公布于世。

        這本書的故事情節(jié)曲折生動,人物形象也刻畫的栩栩如生。文中的尼莫船長是一個聰慧、知識淵博的人,他也是一個浪漫的帶有神秘色彩的人物。他在海底躲避敵人,尋求自由。但也對自己的孤單旅行感到悲傷難過。同時他也是一個十分負(fù)責(zé)任的人,當(dāng)船上的人生病死亡時他悲痛欲絕,并深海里埋葬他們。

        并不是所有的科幻書都可以這么生動的。這本書從海怪開始,漸漸的把我們帶到一個奇妙的另一個世界。講述了許多課堂上學(xué)不到的知識,讓后人看到了古人的聰慧和博學(xué)。

        第四篇:《海底兩萬里》的讀后感600字

        今年暑假,我再次捧起法國著名作家――儒勒凡爾納寫的《海底兩萬里》這本書,盡管是同一個人的作品,但由于翻譯的人不同,出版社不同,閱讀時間不同,所以閱讀的感受也就不同。

        這本書是學(xué)生彩圖版,是小學(xué)生語文新課標(biāo)必讀叢書,這本書是汕頭大學(xué)出版社出版的,它的封皮是藍(lán)色和黃色的。里面一共有十三章,章章精彩。

        這本書的主要人物有:主人公阿龍納斯,它的仆人康塞爾,性格火爆的捕鯨手尼德蘭,知識淵博的工程師,也是本書中“鸚鵡螺號”的船長尼摩。

        這本書講的是:“巴黎自然博物館的教授――阿龍納斯和他忠心耿耿的仆人――康塞爾與尼德蘭一起深海旅行的故事。作者凡爾納以追蹤“海底怪物――獨(dú)角鯨”為引子,為我們大家演繹出一個個精彩的故事、展現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面。他們還和外號“海底怪物”的船長――尼摩船長開始了一段段驚心動魄的海底旅行:他們先遇上土著人,又為一位犧牲的人舉辦海底葬禮,他們在找寶藏的時候又遇上了一位勇敢的潛水者――尼古拉,然后他們又去了南極,大戰(zhàn)巨大的章魚,最后,他們又回到了陸地。

        如果你們要問,我最喜歡哪個人物的話,我回不假思索、毫不猶豫的說:康塞爾,你們一定會問我為什么,那是因為他對主人的忠誠和遇事的冷靜值得我們學(xué)習(xí)。首先在開頭,他得知主人要去參加危險的捕鯨行動,甚至有生命危險的情況下,毫不猶豫的選擇了與主人同去。在主人落水后,也勇敢的跳了下去,在筋疲力盡之時也不拋棄主人。在南極冰層下缺氧的時候,他把一絲絲空氣留給了主人??等麪栯m然只是凡爾納描寫的眾多優(yōu)秀角色中毫不起眼的那一個,但仍給我留下了深刻的印象。

        總之,《海底兩萬里》是一部遠(yuǎn)見加博學(xué)而成的小說,是一部讓人回味無窮的小說,是很值得我們一讀的。

        第五篇:《海底兩萬里》的讀后感600字

        在寒假期間,我讀了一本名叫《海底兩萬里》的書,它的作者是法國著名科幻小說家儒勒?凡爾納。他寫的故事生動幽默,妙語橫生,能激發(fā)人們,尤其是青少年熱愛科學(xué)、向往探險的熱情,所以一百多年來,一直受到世界各地讀者的歡迎。

        這本書主要寫的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。本書通過對“海上怪物”的追蹤,為我們描繪出一片片神奇的海底世界,整部小說顯得跌宕起伏,扣人心弦,驚險又有趣。

        這本書份20章,分別是海怪之謎、最后的挑戰(zhàn)、神秘的“鸚鵡螺”、美麗的海底世界、瓦尼科羅群島、托列斯島驚魂、海底葬禮、可憐的采珠人、阿拉伯海底隧道、神秘的潛水者、海底寶藏、消失的大陸、海底煤礦、深不可測的海底、向南極挺進(jìn)、意外事件、恐怖的大章魚、神秘的沉船、尼摩船長的復(fù)仇、未知的結(jié)局。

        其實,這本書中講的“海上怪物”,是一位神奇的尼摩船長制造的潛水艇“鸚鵡螺”號。當(dāng)啊龍納斯教授他們苦苦搜尋這神秘的“海上怪物”時,被尼摩船長攻擊了,阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾,還有魚叉手尼德?蘭跌落水中,卻被尼摩船長救了上來,收留在“鸚鵡螺”號上,但是從此卻過著與世隔絕的生活。他們在水下生活時,什么東西都是海產(chǎn)品做的,大海給予了他們一切。他們在水下看到了陸地上從未見過的景象,什么海底平原、海底森林、海底墓地、珍珠石世界、沉沒的大洲和古城堡……

        通過讀這本書,我學(xué)到了很多很多的知識,也使我對大海深處有了濃厚的興趣,真希望能像阿龍納斯教授、康賽爾、還有尼德?蘭他們一樣,體驗著很多新的事物,一起探究大海深處。

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