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第一篇：《從你的全世界路過》讀后感
最初知道張嘉佳，源于網(wǎng)上一篇名為《老情書》的故事。故事中，豪氣萬丈的老太太揮著拐杖對一群小年輕說：“我上山下鄉(xiāng)，知青當(dāng)過，饑荒挨過，這你們沒辦法體會…不趁著年輕拔腿就走，去刀山火海，不入世就自以為出世…我的平平淡淡是苦出來的，你們的平平淡淡是懶惰，是害怕，是貪圖安逸，是一條不敢見世面的土狗?！?/p>
彼時，面臨畢業(yè)，生活籠罩著迷茫和懶散，故事中的這段話將我瞬間秒殺。今年春天暖風(fēng)正吹時，我看到這本書，當(dāng)即決定買下。初夏蟬鳴時，我斷斷續(xù)續(xù)讀完了最后一個故事。綠樹濃蔭時，我在上海書展路過張嘉佳的簽售會，卻最終沒有走進去――我喜歡他講的故事，與他的名字無關(guān)。秋雨綿綿時，我又翻開這本書，一氣呵成讀完后，終于提筆寫下這篇文字，權(quán)當(dāng)紀(jì)念與致敬，為那個給予我感動和思考的生命。
書中大多故事有一個共同的特點――開頭好笑，過程爆笑，結(jié)局悲傷。對這樣的敘述方式，我恨的牙癢癢卻又自虐般地讀一遍又一遍，只因感同身受。坦而言之，作者文筆也沒特別好，書中的故事那么矯情那么酸，無非是些老掉牙的情節(jié)，分分合合，離別或圓滿，簡直一本知音體的言情故事集。亮點在于，作者從不起眼的小事寫起，這些事情好像就發(fā)生在我們身上，就發(fā)生在昨天，隨著情節(jié)展開，慢慢將讀者引入一段看似平淡實則韻味無窮的故事，越往后越沉重。這些故事真實又虛幻，結(jié)局心酸又完滿，就好像在人心上一刀一刀切，總是莫名其妙戳中淚點。我也覺得感動，不是為充滿淚點的故事，是為這故事里傾盡全力去愛的人心，愛生活、愛自己、愛那個他(她)。
作者大量采用白描和重復(fù)的寫作手法，沒有過多的言語修飾，卻總能在細小瑣碎的故事里，畫龍點睛般地來一句引人深思的結(jié)語。同樣一句話，在不同的情境下，引發(fā)讀者不一樣的感悟;情景前后對比，既強調(diào)突出又物是人非，引發(fā)無限唏噓。書中，作者以一個旁觀者的視角向讀者敘述發(fā)生在他朋友身上的故事，我們跟隨著作者，只看得到前因與后果，中間的過程或原因，全部留有無限的想象空間，所有的猜想和感悟，都是獨屬于我們的財產(chǎn)。
這實在不是一本適合在睡前看的書，想多，太傷神。故事中，茅十八和荔枝愛的那么真摯而熱烈，為什么最終分開?全校誤會崔敏的時候，豬頭為什么堅定的相信她?“我”在拒絕姜微后，為什么還要把口香糖包裝紙放在枕頭下?作為旁觀者的我們不會知道，在看不到的地方，又發(fā)生了哪些或無奈或溫暖的故事。所以啊，千萬不要只憑表面輕易下結(jié)論，無端猜忌會傷害愛你的人和無辜的人。
《從你的全世界路過》，如果看不到確定的天長地久，還要不要走進他人的生命?但是啊，不是每一次相遇都要追尋確定的結(jié)果，有時在相處的過程中，能夠清楚看到自己想要的，或者不想要的，又何嘗不是一種結(jié)果。命運會厚待用心生活人，努力去愛，好過一顆冷漠的心。
《從你的全世界路過》，我們路過別人的生命，別人路過我們的生命，人生即是一場又一場相遇組成的集合。所以啊，我們哭，我們笑，歡歌與眼淚，疼痛與感動，那是連上蒼也無法復(fù)制的獨特生命歷程，只屬于自己。每一個獨一無二的生命，都值得我們靜靜地傾聽。
《從你的全世界路過》，生命相遇，路過而已。
第二篇：讀《愛的教育》有感
愛，是人與人之間的一種情感，在教育的旅途中，也要帶著愛。這一本書――《愛的教育》作者是亞米契斯，他在這本書中寫過一句話：這世界很小又很大，一本書就是一個小小的階梯，拾級而上，就總有到達頂端的一天；一本書就是一輪小小太陽，就總會有溫暖和收獲。
文章中雖然沒有一些豪言壯語，但看到了作者細膩的心緒和豐滿的情感。里面寫到的人物非常多，比如：大腦袋、寬肩膀的卡羅納，鐵匠的兒子和瓦匠的兒子......在這本好書中，總有一些故事感動我們的心靈；總有一些智慧啟發(fā)我們的思想；總有一些感悟陪伴我們的成長；總有一些親情溫暖我們的心房；總有一些哲理讓我們終身受益；總有一些經(jīng)歷讓我們心懷感恩；總有一些美文讓我們回味一生；總有一些名人鼓勵我們實現(xiàn)夢想，讓我們信心百倍，勇往直前。
在生活中，許多人往往因為一點雞毛蒜皮的事情發(fā)生爭吵。其實，只要人人都多一點包容和理解，多獻出一點愛，這些爭吵就不會發(fā)生，同時也讓世界充滿了愛。在《愛的教育》里寫過一個故事――《燒炭工和紳士》卡爾羅。諾比斯是紳士的兒子，貝蒂是燒炭工的兒子，他們倆因為對比爸爸才爭吵起來，最后他們都認(rèn)識到了自己的錯誤后，很快和好了，而且變成了非常要好的朋友。
愛，是無處不在的，比如父親母親，是他們把我撫養(yǎng)長大的，他們的愛是世界上最偉大、和最溫暖的愛。比如老師，他們?yōu)榱藢W(xué)生鞠躬盡瘁，他們的愛是無私的。愛，是人人都知道的一個字，《愛的教育》里面詳細地寫出了亞米契斯的成長日記，讓人深受感動。讀了《愛的教育》這本書，我將把所有感動銘記于心，同時我也會好好珍惜那些偉大、溫暖、無私的愛，好好成長，成為對社會有用的人。
第三篇：青蛙王子的讀后感
我最喜歡《青蛙王子》里面的國王了，他說的“既然你已經(jīng)答應(yīng)了它，就應(yīng)該守信。去開門吧，讓它進來?！边@句話給我留下了深刻的印象。從這句話可以看出他是一位說到就能做到的人。守信是他最優(yōu)秀的地方，他不斷地用“守信”教導(dǎo)女兒，讓女兒堅守住了“信”。
公主對青蛙的承諾只是為了撿回自己的小金球，她只顧自己，對青蛙是百般厭惡。如果沒有國王的諄諄教導(dǎo)，公主肯定守不住信用和承諾，青蛙肯定也變不成王子。
所以我一定要做一個說到就能做到的人，當(dāng)諾言與自己發(fā)生矛盾時，自己要適應(yīng)，要接受，要以諾言為主;不輕易許諾，一旦許諾就要千方百計地去兌現(xiàn)。
第四篇：慈母情深讀后感
這天，我讀完了《慈母情深》這篇課文后，我的心里久久不能平靜。這天我讀了《慈母情深》一課，作家是梁曉聲，這篇讀了《慈母情深》，我明白了母愛的偉大。
這篇文章主要講了：我想買一本長篇小說，但是母親掙錢不容易，那本書也不便宜，當(dāng)我想母親要下1元5角的錢時，卻那這錢給母親買了一聽水果罐頭，母親又給我湊足錢去買時，我卻沒有去，因為我已經(jīng)有了一片長篇小說。
讀完之后，我不禁為母親的善解人意、通情達理;兒子的懂事，對母親的孝心而感動，在兒子要拿走對當(dāng)時來說為數(shù)不少的錢時，母親在明白理由后毫不猶豫的拿出了錢，在兒子買了水果罐頭給自我時，母親并沒有大發(fā)雷霆，而是又給兒子湊足了錢;當(dāng)母親拿出錢時，兒子體會到母親賺錢的辛勞，明白了那錢來之不易，于是他給母親買了一聽水果罐頭。
父母對自我兒女的愛，也許有人體會不到，可并不代表著父母并沒有為你付出，當(dāng)你長大為自我的兒女付出時，你就會明白了……
第五篇：狼王夢讀后感
在很多人的生活中，都沒有真正見到過狼。而狼這一兇猛的食肉動物給人留下的似乎只有殘忍這一印象。但一匹真正的狼不止是兇、殘，還有它的另一面，還有它經(jīng)歷過的、想到的所有和人十分類似的一面。《狼王夢》這篇小說在沈石溪的筆下描繪出了一匹母狼可歌可泣的生活。
這匹母狼名叫紫嵐，她愛上了公狼黑桑。它們策劃著，想要某一天爭奪王位，但在后來的競爭里，黑桑不幸死去了，紫嵐立志要讓肚子里的孩子坐上王位，成為狼王。紫嵐在危險下生下了那五只小狼崽，但其中一只小公狼在剛出生不久后，就凍死了，剩下的三只小公狼，紫嵐不惜一切代價，都要把這三個公狼的一個培育成奪取王位的“超狼”。但命運總與它擦肩而過，頭狼黑仔因小時太過于對世界的好奇死于鷹嘴。二狼藍魂兒倒是英武，但不慎落入獵人貪婪的手中。最小的狼在與狼王搏斗時因自卑的心理占了下風(fēng)，最終慘死于眾狼之口，紫嵐的狼王夢就這樣破滅了。后來，紫嵐不顧一切地用生命保護了母狼媚媚的五只狼崽，與金雕同歸于盡，她希望這其中的一只能當(dāng)上未來的狼王，了結(jié)自己和黑桑的心愿。
這本書形象生動地描寫了母狼紫嵐的一生?！白蠉固幵诶系裣路?，它的脊背先落地，正好砸在尖尖的巖石角上，所有的助骨都被折斷了，心臟也停止了跳動，但四條狼爪仍然緊緊地抱著老雕?！弊x到這句話，我不禁潸然淚下，從中我感受到母愛的偉大。在金雕身上紫嵐似乎看到了黑仔那無助的身影，為了黑仔她可以不惜一切代價，就在她奄奄一息的時刻，還不放手在紫嵐心中有一股力量一直激勵著她！
母狼紫嵐為了自己的兒女可以付出一切，在必要的時刻甚至可以食子、殺子。這種心理和我們的媽媽是一樣的，她們不愿意看到自己的孩子受到傷害，為了保護我們，她們甚至可以付出生命的代價。而我們是否珍惜過媽媽對我們的愛呢？有時候，她會打你，罵你幾句，這都是媽媽對我們的愛，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，去理解，去體會！
這本書令我受益匪淺，它讓我體會到了母愛的偉大，還讓我明白了一個道理：生命中殘酷的競爭，頑強的生存和追求輝煌的精神內(nèi)核，是永遠不會變的，夢想的成敗不在于困難，而在于堅強與拼搏！
第六篇：小學(xué)二年級的讀后感
我們每個人都有童年，到又有誰的童年像高爾基那樣悲慘，那么貧苦？高爾基小時候和母親相依為命，后來母親走了，幼年的高爾基又和愛吸鼻煙的祖母，脾氣暴躁，很倔強的祖父住在了一起，高爾基當(dāng)時唯一的一個好朋友：“小茨岡”也意外死去，高爾基的一生遇到了許多的挫折，我們擁有著幸福的生活，但我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像高爾基那樣只十一歲就到“社會”上去獨自闖蕩。讀過《童年》之后，我覺得我們應(yīng)該對自己曾經(jīng)的奢侈悔過，我們不應(yīng)該再浪費，應(yīng)該學(xué)會珍惜。
高爾基小時候沒有看到美，看到的卻是丑：舅父們?yōu)闋庁敭a(chǎn)而互相反目為仇，愚弄弱者，毒打兒童……他在這個世界上活的一點也不快樂，只有外祖母愛護他，高爾基總被外祖父打，他每天還要出去撿東西，活的多苦呀！
我們要珍惜幸福生活，不浪費資源呀
