千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《帶著微笑去工作讀后感(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《帶著微笑去工作讀后感(合集)》。

第一篇：帶著微笑去工作讀后感

閑暇之余，我偶然間翻開一本叫做《帶著微笑去工作》的書，本是無意卻瞬間被書中滿滿的正能量吸引，竟一鼓作氣暢快地讀完。書中有一句話讓我記憶深刻：“微笑是一種共通的語言，它沒有國界、宗教、種族的隔膜，人人皆會(huì)、皆懂?！?/p>

微笑是人與人之間溝通的橋梁。作為一名高速公路收費(fèi)站的員工，我們始終與“服務(wù)”兩個(gè)字脫離不開。做好服務(wù)工作，成為這個(gè)行業(yè)里優(yōu)秀典范是我們一直在努力的目標(biāo)。服務(wù)的基本是什么？是微笑。微笑是最簡單，也是最不需要花費(fèi)成本就會(huì)有回報(bào)的事情。單一乏味的工作往往會(huì)使人丟失對工作的熱情，我們必須調(diào)整好心態(tài)，雖然我們無法改變工作性質(zhì)，可是我們可以改變自己。

帶著微笑去工作，是一種積極的生活態(tài)度。有人說：“愛笑的人，運(yùn)氣不會(huì)太差”。微笑是一種修養(yǎng)，微笑的實(shí)質(zhì)是親切，是鼓勵(lì)，是溫馨。我曾經(jīng)遇到過這樣一件事，因系統(tǒng)故障導(dǎo)致收費(fèi)廣場堵車，司機(jī)們紛紛下車來指責(zé)當(dāng)班的收費(fèi)員?？墒菬o論司機(jī)說話有多難聽，我們收費(fèi)的小姑娘始終一張笑臉面對四面八方的責(zé)難，耐心解釋，終于換來了司機(jī)們的理解。在及時(shí)搶修恢復(fù)通行后，有些司機(jī)覺得自己態(tài)度不好過意不去，向小姑娘道歉，并大力贊揚(yáng)高速收費(fèi)站員工的高素質(zhì)與優(yōu)質(zhì)服務(wù)。那時(shí)，我懂得了微笑也是一種寬容與豁達(dá)的力量，在受到別人的曲解后，微笑的力量會(huì)更大。因?yàn)槲⑿?huì)震撼對方的心靈，顯露出來的豁達(dá)氣度讓對方覺得自己渺小、丑陋。

微笑可以讓我們學(xué)會(huì)自信。讓我們帶著更多的微笑去面對未來，帶著我們心里的陽光，勇敢堅(jiān)決地?fù)魯±щy與挫折，笑顏如花的人生，才不負(fù)我們熱血激蕩的青春。

第二篇：《最后一片葉子》讀后感600字

中秋回家?guī)桶謰寭屖盏乩锏那f稼，哪知中雨伴著鐮刀擦擦地節(jié)奏而來。無奈，收拾停當(dāng)，全身被淋透。梳洗換洗完畢，瞧著快變黑的天，我和妹子紛紛向家里的書柜走去??

我翻閱的是一本中學(xué)語文讀本，打開書映入眼簾的就是小說家歐亨利的短篇小說《最后一片葉子》。于是，和著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我開始了我的閱讀之旅。

讀至最后，我明白了《最后一片葉子》閃爍著的真正含義，原來，最后一片葉子是一個(gè)善意的謊言，是用一個(gè)主人公毫不相干的生命去完成的謊言。

葉子畫是老人貝爾曼用生命完成的。也許，老人認(rèn)為自己最美的杰作已經(jīng)找到了所屬，那就是用它喚醒了主人公瓊刪求生的意識(shí)。

人性是美好的，同是藝術(shù)家的他們都獨(dú)在異鄉(xiāng)，因此，患難與共。為了溫飽他們犧牲藝術(shù)，為了生存他們頑強(qiáng)抗擊。他們，他們就像一個(gè)個(gè)手拉手御強(qiáng)敵的勇士，頑強(qiáng)勇敢，心心相惜。

作者歐亨利從最后一片葉子的角度解讀人性的美好，解讀那些藝術(shù)家為了生存的頑強(qiáng)與堅(jiān)毅。沒有直接的寫老人貝爾曼多么用情地去完成他生命中的完美絕作，而是采用平實(shí)的語言，側(cè)重觀察瓊珊的反應(yīng)，透過蘇艾的消息，讓我們明白了貝爾曼的真正意圖。

我不清楚，瓊珊會(huì)怎么想，是會(huì)很難過的對著謊言，傷心？還是，會(huì)珍惜著老人貝

爾曼為自己求生畫出的杰作？

這該是怎樣的情愫啊？

我的眼前似乎看到了瓊珊端著蘇艾遞過去的熱湯，早已淚流滿面的她??說著：“

只為了活下去，我們曾經(jīng)為自己也為別人編織了多少個(gè)美麗的夢；

只為了活下去，我們一一次敲擊雨已經(jīng)淋透的火石，無數(shù)次從星星點(diǎn)點(diǎn)的火花中看到的希望；

只為了活下去，有人背負(fù)了情債，有人割舍了生命??

活下去，好好活下去！揣著自己的良心，帶著希望的活下去！”

蘇艾和瓊珊，這兩個(gè)同命相連的藝術(shù)姐妹，深深的相擁在一起??

第三篇：《從一到無窮大》讀后感

我這個(gè)學(xué)期讀的《從一到無窮大》，此書是當(dāng)今世界上最有影響的科普經(jīng)典名著之一。我一共用了兩月的周末時(shí)間讀完。讀這本書之前，聽朋友推薦此書的，他們對這本書贊不絕口。我還不相信呢，于是我想看看是否真實(shí)，我去圖書管找不到只好到網(wǎng)上查，弄了好久才查到就網(wǎng)購買下了，快遞員送來的第一個(gè)晚上，我就開始讀了。

我開始就像讀小說一樣的。在一個(gè)晚上就手就不稀卷地一口氣讀了第一部分。后來每當(dāng)周末晚上都讀這本書，直到讀完?，F(xiàn)在想想此書真的很好，是我從小到大讀過最好的一本書。無論從其作者的身份、背景等來說，還是從自身水準(zhǔn)來說，都是一流的。全書分為四部分。第一部分是做做數(shù)學(xué)游戲，內(nèi)容簡單又有趣，深受廣大師生歡迎。第二部分是寫空間、時(shí)間與愛因斯坦，第三部分是寫微觀世屆，第四部分宏觀世界。

這本很有特殊與個(gè)性的書，與其他科普書相比，很不同。完全是一種大家的寫作的風(fēng)格把數(shù)學(xué)、物理乃至生物學(xué)的許多內(nèi)容有積地結(jié)合起來。仿佛作者是想說什么就寫什么。將敘述的內(nèi)容信手載來，事實(shí)上，仔細(xì)思考，就會(huì)感到各部分之間的內(nèi)容存在的內(nèi)在的緊密聯(lián)系。