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第一篇：《小王子》讀后感

一本好書禁得起時間的考驗，禁得起世人的評閱?！缎⊥踝印愤@本書我先對書名產生濃厚的興趣，曾經我以為這只是一本兒童讀物，所以自以為是的認為我早已成熟，不需要看這種“幼稚”的書了。可是同時，我卻產生了一個疑惑：如果僅僅是一本普通的兒童讀本，那為何會受到那么多人的推崇。于是，我閱讀了這本書?！缎⊥踝印冯m然是一部童話，但其中卻蘊含著令人受益終身的真理，他告訴我們要時刻擁有一顆天真純潔的童心，以樂觀積極的態(tài)度去面對人間的是非。

《小王子》開篇用畫導入，當大人們說“一頂帽子有什么好怕的”這就是在對幼兒美術作品進行評價。這時候的大人總是以成人的標準和眼光去評價，只看到一頂帽子，卻看不到蟒蛇和大象。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？這里的小王子有著讓人驚奇的靈心慧性，大人看不懂的畫，他居然一眼就看懂了，大蟒蛇的肚子里有大象，還有那只綿羊。這就是成人與小孩子的不同，從這樣對比看，小孩子是更聰慧，更靈通的一種生物，又有一種似乎與生俱來的直覺透視力。而年齡漸長之后，我們的這一“靈孔”就慢慢閉塞，自己什么也弄不懂，卻要孩子們“一遍又一遍地給他們解釋”，解釋了還不懂，還自以為是地訓斥人，真是頑冥不化。

曾聽一個孩子說過：“大人不懂孩子的世界”，我心里一痛，為大人們哀傷，我們走出孩子的心靈世界了，出來了找不到回去的路了，我們可曾忘記，當初我們也是一個孩子？

以成人的標準和眼光對幼兒美術作品評價，極為打擊孩子自信心，對孩子負面評價過多，孩子可能會意識到自己是一個“破罐”，干脆“破罐破摔”，不僅給孩子帶來心靈的創(chuàng)傷，而且可能使孩子厭棄這個老師或家長，與其產生隔閡，不能做到“親其師，信其道”，更甚者孩子會放棄畫家生涯。

幼兒園藝術活動是對孩子進行美的教育，應該重視情感的作用?！叭藗冇谜Z言、文字、線條、色彩、曲調等形式來表達自己的情感和對周圍世界所報有的激情態(tài)度，這就是文學、繪畫、音樂等文藝作品產生的認識基礎?！焙⒆觽冊诿佬g活動中來感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，當孩子們失去了感受美的時候，生活中多么美麗的景色、多么精妙的畫作、多么動人的音樂他都感受不到，那時我們大人會說“生活中不是缺少了美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，是不是為時已晚呢？當一個孩子不能感受到美的時候，就更談不上表現(xiàn)美、創(chuàng)造美啦！我覺得這才是最可怕的。這個美好的世界又會失去多少畫家、藝術家呢？

《小王子》有別于一般的童話作品，作者用孩子般的眼睛觀察與解讀著成人世界的種種現(xiàn)象。流浪中小王子看到了世間百態(tài)，形形色色的人在物欲橫流的社會中迷失了本性。權利、虛榮、貪婪，懦弱滋生于人們心間。

書中有許許多多哲言：“這里的人一點想象力也沒有，他們只會重復別人的話。只有心靈才能洞察一切，最重要的東西，用眼睛是看不見的。”這些話簡短易懂，令人在片刻之間領悟到人間最可貴的真理。

在小王子純真無邪的內心世界里，沒有貧富貴賤之分，沒有利益誘惑，更沒有仇恨與貪念的立足地。而我們，以及還持有一顆童心的大人們，也要像小王子一樣，以樂觀純真的態(tài)度去面對生活，快樂的生活，滿懷純真希望的去面對未來。

第二篇：《小王子》讀后感

曾有人對我說：“你就像玫瑰?！蔽也唤?，問他是因為我有刺？他搖搖頭說：“因為你馴服了我?！苯又?，他又說：“而我是狐貍，愿意被你馴服，雖然知道你并不屬于我。”看過很多遍《小王子》，終究無法深刻體會其中感悟。直到有人這樣對我說。

于是懷著惶恐不安的心情重溫《小王子》，竟明白了這本寫給大人們的書。它是那般溫暖而真實地存在，教會我們如何看待世界，如何感受，如何愛。

小王子是孤獨的，他在自己的星球上默默地看日出日落，陪玫瑰花，拔雜草。而這個世界上，又有誰不在寂寞呢？想要統(tǒng)治別人的人，用金錢衡量萬物之人，辛勤勞作無法休息的人，只在腦中漫游卻毫無實踐之人。事實上，每個人都在自己的小星球中獨自看著日出日落，看著美好，數(shù)著孤獨。我們每個人，也都擁有屬于自己的星球，存放著只屬于自己的記憶和夢想，卻無法和他人融合。并不是不想，而是我們每個人都知道，人生的本質便是孤獨。對于朋友的傷痛，我們充其量只能拍拍她的肩膀，安慰說：“總會好起來的?！钡蔷洹拔依斫饽恪眳s怎么也說不出口。無法踏足別人的星球，我們怎樣做到理解呢？就算是偶爾做客，也無法陪她打發(fā)寂寞。

那么，我們所需要做的，便是給予他人充分的尊重吧。尊重他們的星球，也尊重他們的孤獨。我們會遠遠看到每個人的生存空間，并不要求悅納，但至少給予尊重。這就像是每個人都有追求自己想要生活的權利，或許跟我們的價值觀不同，但我們卻不應批判。當無法體會他人一路走來的辛苦，我們也就無法體會幸福之于他的定義究竟是什么。我們只需要在自己的星球默默關注，默默祝福便是一種美好的存在。

而關于愛呢？

我們總歸是不懂愛的，當沒有親身體會到時候?？催^那么多的愛情泡沫劇，那又怎樣？當面對自己心愛之人，我們仍舊無法察覺，自己內心的情感究竟如何定義。有時覺得她太作、太鬧、太嬌貴，而離開她之后才發(fā)現(xiàn)自己的心已被收服。就像小王子，如果他沒有遇到狐貍，他永遠都無法體會自己對玫瑰的心。

這又像是，總會有個女孩教你成長，而你卻娶了別人。有人為女孩不值，覺得便宜了大老爺們。其實，每個女孩都曾是狐貍，也都當過玫瑰。只是，沒有當狐貍之前的玫瑰還不懂得收斂自己的刺，傷人得厲害；同樣的，沒有當過玫瑰的狐貍也不會理解那種深刻的愛情，也就不會那般平和。當女孩終究成了某人的玫瑰，她與自己的小王子便會更加珍惜，也更能明白如何與彼此相處。

而對于我來說，我遇到了自己的狐貍，卻終究沒有成為他的玫瑰。那個男孩，教會我什么是愛，然后默默地離開了我的星球。如今，他也有了自己的玫瑰，幸福溫暖，簡單而美好。我們沒有再相見，但我知道，我們會一直默默地彼此祝福。

回看《小王子》，發(fā)現(xiàn)我已然不是當年的我。長大之后，才會對世界、對感受、對愛理解的更深刻，也更透明?；蛟S，等不惑之年再重溫《小王子》，還會有另一番更深刻的感悟吧。