千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小王子讀后感300字作文》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小王子讀后感300字作文》。

第一篇：小王子讀后感300字作文

今天，我讀了一本書(shū)。這本書(shū)的名子叫《小王子》。書(shū)的作者是法國(guó)的圣艾休伯里。

這本書(shū)主要講了小王子因?yàn)樽约鹤〉男乔蛱?，所以他沒(méi)有朋友。于是他離開(kāi)了自己心愛(ài)的星球，去別的星球來(lái)交朋友。最后，在一位地理學(xué)家的推舉下來(lái)到了地球，看到了很多新奇的事物，認(rèn)識(shí)了一條蛇還馴養(yǎng)了一只狐貍，狐貍還教會(huì)了他一些道理。然后在一片沙漠中與作者‘’相遇了‘’。看完了這本書(shū)，讓我感受道了小王子的純真、善良、責(zé)任心，也感覺(jué)到了童趣。讀完這本書(shū)，我的體會(huì)是這本書(shū)里的對(duì)話(huà)雖然寫(xiě)得很平常，但是很自然，能夠打動(dòng)你的心靈。還讓我想起了小時(shí)候好玩的事，讓我沉浸在回憶的快樂(lè)中。

大家有時(shí)間一定要看看這書(shū)，它寫(xiě)得很有趣。在一些對(duì)話(huà)中還有一些早就被人忘記的真理。

第二篇：《小王子》讀后感

這個(gè)故事主要講述了，自從在沙漠上遇見(jiàn)了小王子，他費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間與小王子交流溝通。小王子無(wú)意中說(shuō)的一些話(huà)逐漸使他知道了小王子的來(lái)歷。

在他與小王子的溝通交流中，小王子向他提出了很多問(wèn)題，但當(dāng)他提出問(wèn)題時(shí)，小王子像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。

當(dāng)小王子看著他的飛機(jī)時(shí)，問(wèn)這是什么玩意？他告訴小王子，那是飛機(jī)。他還告訴小王子，他自己能飛在空中。小王子驚奇地問(wèn)他，他是從天上掉下來(lái)的？他告訴小王子，他的確是從天上掉下來(lái)的。小王子告訴他，這可真滑稽。小王子說(shuō)完，發(fā)出清脆的笑聲。他有些不高興，因?yàn)樵谒膬?nèi)心深處，希望別人能?chē)?yán)肅地對(duì)待他的不幸。

后來(lái)，他問(wèn)小王子是不是也從天上來(lái)的？住在哪個(gè)星球上？可是，小王子沒(méi)有直接回答他的問(wèn)題。但小王子看著他的飛機(jī)告訴他，乘坐這玩意，他不可能從很遠(yuǎn)的地方來(lái)的。

過(guò)了一會(huì)兒，小王子掏出了他畫(huà)的小羊，看著自己獲得寶貝入了神。對(duì)于小王子的來(lái)歷，他心里很好奇，竭力想知道其中的奧秘。他又問(wèn)小王子他是從哪兒來(lái)的？他的家在何處？要把他畫(huà)的小羊帶到哪兒？

小王子聽(tīng)完他的話(huà)后，沉思了一會(huì)兒。小王子告訴他，他給小王子畫(huà)的那個(gè)箱子，晚上可以當(dāng)小羊的房子用。這時(shí)，他給小王子建議，他想再給小王子畫(huà)一根繩子和樁來(lái)拴羊。小王子聽(tīng)到后，感到反感。他告訴小王子，不拴住小羊，小羊會(huì)到處亂跑，會(huì)跑丟的。

小王子不解的問(wèn)他，小羊會(huì)跑到哪里？他回答小王子，小羊會(huì)一直往前跑。小王子鄭重其事地告訴他，他們那里很小。后來(lái)，小王子帶著傷感地告訴他，小羊一直往前走，也不會(huì)走多遠(yuǎn)的。

故事里，在與小王子的對(duì)話(huà)中，他逐漸對(duì)小王子有所了解。初步知道了小王子來(lái)自于哪里。從兩人的對(duì)話(huà)中，把小王子的純真、天真表現(xiàn)得淋漓盡致，而他卻失去了應(yīng)有的孩子氣。

第三篇：小王子讀后感300字

《小王子》是法國(guó)安東尼寫(xiě)的一本名著，他在西方非常有名，是大人小孩兒都喜歡的書(shū)，在文中，作者大膽的批判了大人所犯下的一些無(wú)形錯(cuò)誤，讓許多作為爸爸、媽媽的深有感觸。文章開(kāi)篇記錄了孩子面對(duì)大人時(shí)的無(wú)奈。

作者的爸爸、媽媽希望作者認(rèn)真學(xué)習(xí)算數(shù)、歷史?？墒亲髡邊s很喜歡畫(huà)畫(huà)。我覺(jué)得我也是這樣一個(gè)人，我喜歡畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)日記、踢球，等等。不喜歡算數(shù)，畫(huà)畫(huà)可以畫(huà)出我心中的想法，日記以可寫(xiě)出我對(duì)世間萬(wàn)物的想法，踢球它可以幫助我放松一天的疲勞，而算數(shù)它限制我的思維，算來(lái)算去算得頭都大了。盡管我和爸爸媽媽怎么反抗也沒(méi)用，每次他們看見(jiàn)我畫(huà)畫(huà)都會(huì)沒(méi)收我的水彩筆，盯著我學(xué)習(xí)、算數(shù)。我知道，這些都是因?yàn)榘职?、媽媽?ài)我們。

可是這樣會(huì)有多累啊，所以在這里我想對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽謝謝您對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，謝您對(duì)我們的用心良苦，不過(guò)，我希望你們不要再給我們太多的壓力，好嗎？