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第一篇:讀后感的作文300字
《追蹤小綠人》這本書(shū)講的是一個(gè)三年級(jí)名叫小葉子的小男生、小曉、他爺爺和宮爺爺?shù)墓适?
小葉子一直很愛(ài)護(hù)環(huán)境,他很想接近小綠人,但是過(guò)了好久好久,他才知道有一個(gè)小綠人一直在他身邊,從未離開(kāi)過(guò),那就是和他青梅竹馬的朋――小曉!
他的爺爺為了接近小綠人,甚至戒掉了三十多年的煙!
一個(gè)晚上,小葉子來(lái)到院子里,看見(jiàn)樹(shù)上一閃一閃的發(fā)光,但是一會(huì)兒又不見(jiàn)了,最后,小曉出來(lái)了,家里人都看見(jiàn)來(lái)了,小叔為了讓全世界人都知道小綠人,就弄了一家飯店,讓小綠人當(dāng)服務(wù)員。那些日子里的客人也多了,他們覺(jué)得小綠人很可愛(ài),就開(kāi)始玩弄小綠人。有一次,他們?cè)谝黄鸪燥?,小叔弄的烤乳豬,殘忍小綠人的朋友……小綠人終于忍不住了,又悄悄的隱藏起來(lái)!只有小葉子看得見(jiàn)他們。
過(guò)了很久很久,小葉子的爺爺?shù)昧瞬?,在他死的時(shí)候,小綠人把他帶走了,帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,他爺爺也變成了小綠人,變的很小很小……但是他的生命只能延長(zhǎng)一年,這寶貴的一年宮爺爺又過(guò)的怎么樣呢……
這本書(shū)是為了讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,不要踐踏草地,隨手摘花……
讓我們都來(lái)做一個(gè)小綠人,一起擁有一片綠色的家園吧!
第二篇:讀后感小作文
這個(gè)寒假,我一口氣讀完了金波爺爺寫(xiě)的《追蹤小綠人》。
這本書(shū)圍繞“小綠人”這個(gè)可愛(ài)的童話形象展開(kāi),從書(shū)中的主人公小葉子和小曉這一對(duì)好朋友希望遇到神秘的小綠人,到他們意外地在郊外走過(guò)了七座特別的橋,發(fā)現(xiàn)小綠人,最后邀請(qǐng)小綠人來(lái)到人間的奇遇,將生動(dòng)而懸念迭起的故事敘述地跌宕起伏,將我們“帶”到了美麗、夢(mèng)幻的“小綠人家園”。
我喜歡書(shū)中小葉子的爺爺,爺爺是一個(gè)植物愛(ài)好者,小葉子家的綠園里的盆景小園都是他親手培栽制作的'。為了見(jiàn)到小綠人,爺爺還把抽了三十年多年的香煙給戒了。
我更喜歡書(shū)中的小葉子。小葉子和爺爺一樣,都十分喜歡植物,而且一走近植物就會(huì)特別地開(kāi)心,有時(shí)站著爺爺?shù)呐杈扒耙豢淳褪前胩?。小葉子也很想見(jiàn)到小綠人,他決定明年夏天去野外宿營(yíng),去草原放牧、寫(xiě)生,長(zhǎng)大當(dāng)一名風(fēng)景畫(huà)家。
我最喜歡書(shū)中的小綠人。小綠人,一種神秘、友好、善良、可愛(ài)的小精靈,他們?yōu)榱硕惚苋祟?,隱身在樹(shù)木里。
看完這本書(shū),我陷入了沉思:書(shū)中的小綠人,不正代表著那些即將枯竭的自然資源嗎?
傾聽(tīng)花朵,傾聽(tīng)泉水,傾聽(tīng)冬雪,傾聽(tīng)自然,傾聽(tīng)生命的歌唱,世界的美好需要我們的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、尊重,其實(shí),這正是呵護(hù)我們自己。
現(xiàn)在地球找到了嚴(yán)重的破環(huán)――氣候變暖、熱帶雨林減少、稀有動(dòng)物滅絕……這都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?。讓我們更好地保護(hù)環(huán)境,讓我們保護(hù)地球上的一草一木,讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
我希望,我們努力地保護(hù)自然環(huán)境,小綠人一定會(huì)出現(xiàn)。
第三篇:讀后感的作文300字
現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女,是父母的心肝寶貝,衣服要大人洗,起床要父母叫,連刷牙水都要大人準(zhǔn)備好,明顯一個(gè)小皇帝,我以前也是如此??晌铱催^(guò)了《《媽媽不是我的傭人》》這本書(shū)后,我徹底改變了。
故事的主人公是一個(gè)叫胡小鬧的普通孩子,也過(guò)著小皇帝的生活,一次偶然的機(jī)會(huì),他參加了一個(gè)獨(dú)立比賽,去了農(nóng)村體驗(yàn)生活,從此變得獨(dú)立起來(lái)。
從一年級(jí)開(kāi)始,老師就教我們要為家長(zhǎng)減負(fù),學(xué)做家務(wù),但大家都只是紙上談兵,隨便應(yīng)付一下,就草草潦之。今年暑假,我也去體驗(yàn)了一下沒(méi)有父母的感受――去了紅山農(nóng)場(chǎng)訓(xùn)練營(yíng)。第一天去那我十分不適應(yīng),衣服要自己洗,被子要自己疊。特別是洗衣服,洗了二件衣服,手就麻了,何況媽媽每次要洗一家人的衣服、整理家務(wù)。我還老是丟三拉四,看過(guò)的書(shū),玩過(guò)的玩具從來(lái)都不整理好,媽媽剛整理好,我又?jǐn)偟靡坏囟际牵瑡寢屨f(shuō)我,我還嫌?jì)寢屘珖Z叨。我長(zhǎng)大了,應(yīng)該有一些基本的生活技能,可以讓爸爸媽媽省點(diǎn)心,總有一天我要離開(kāi)爸媽獨(dú)自生活,不能永遠(yuǎn)依賴父母。
我要做只學(xué)習(xí)飛翔的小鷹,總有一天會(huì)翱翔在藍(lán)色天空。
第四篇:讀后感小作文
放暑假了,我給咱家小朋友介紹認(rèn)識(shí)了好多小伙伴,他們沒(méi)有生命,卻比生命永恒,他們是一本本經(jīng)典書(shū)籍。
這天,我給簡(jiǎn)簡(jiǎn)小朋友介紹了一位新伙伴,他穿著天藍(lán)色的衣服,他知識(shí)淵博,很有內(nèi)涵,他是一本經(jīng)典閱讀書(shū)籍,他的名字叫《少先隊(duì)小干部。悅讀》,猛一看到“悅讀”二字,你可能還以為這里有個(gè)錯(cuò)別字呢,讀完了這本書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“悅讀”原來(lái)是“快樂(lè)地閱讀”的意思,在這本書(shū)中,“好書(shū)大家讀”“經(jīng)典”“大師的腳印”“小說(shuō)派”“成長(zhǎng)”等七個(gè)小欄目,精選了篇篇美文,我們可以從中感受到閱讀的樂(lè)趣,領(lǐng)略豐富多彩的人生,“悅讀”二字可謂名符其實(shí)。
這本書(shū)里每一篇文章都是編者精心挑選的,每一篇都值得細(xì)細(xì)品讀。咱家小朋友最喜歡的.是《兩頭藍(lán)鯨》和《將痛比痛俱樂(lè)部》。
《兩頭藍(lán)鯨》講了一對(duì)幸福的名叫藍(lán)威和愛(ài)妮的藍(lán)鯨即將迎來(lái)他們愛(ài)的結(jié)晶----小藍(lán)鯨,然而,他們卻遇到了可怕的敵人----虎鯨,兩只藍(lán)鯨在逃命時(shí),愛(ài)妮卻突然要生孩子了,為了救自己的愛(ài)人和孩子,藍(lán)威果斷地調(diào)頭引開(kāi)虎鯨,被虎鯨包圍的藍(lán)威在遍體鱗傷之際,拼命躍上了海灘。獲救的愛(ài)妮將生下的小藍(lán)鯨托付給藍(lán)鯨群后,四處尋找藍(lán)威,終于在沙灘上發(fā)現(xiàn)了死去的藍(lán)威,悲傷的愛(ài)妮也躍上了海灘,與藍(lán)威永遠(yuǎn)地相伴。我們?yōu)椴恍业乃{(lán)威和愛(ài)妮而悲傷,也為他們的對(duì)彼此的忠誠(chéng)而心生敬佩,同時(shí),我們也為剛剛出生小藍(lán)鯨而悲傷,可憐的孩子,一出生就失去了親身父母。
《將痛比痛俱樂(lè)部》講述了一些自認(rèn)為很倒霉的人聚集在一起,述說(shuō)自己的倒霉事。這些人里邊有大人、小孩和老人,他們?cè)诨ハ鄡A訴中找到了解決問(wèn)題的辦法,最后皆大歡喜,高高興興地離開(kāi)了將痛比痛俱樂(lè)部。恩,這確實(shí)是一個(gè)好地方,要是真有這么一個(gè)地方就好了,其實(shí),我覺(jué)得這個(gè)俱樂(lè)部就在我們的心里,所有的倒霉事都是暫時(shí)的,一切都會(huì)過(guò)去的,只有我們冷靜地想辦法,所有的倒霉事都會(huì)煙消云散的。
這本書(shū)中還有很多優(yōu)美的散文,比如《夏天的透明傘》《那個(gè)夏天夢(mèng)會(huì)飛》等等,還有很多有趣的故事,比如《會(huì)飛的箱子》《千萬(wàn)不要得罪蚊子》等等,還有很多知識(shí)的介紹,比如《對(duì)話莎士比亞》《水彩中的漫畫(huà)》等等……總而言之,這的確是一本經(jīng)典閱讀,是孩子們童年的好伙伴。
“在陽(yáng)光照不到的角落,總有陰暗的目光注視著你。書(shū)被偷了怎么辦?錢被偷了怎么辦?哭?不哭。孩子就是力量,孩子就是希望,浩浩蕩蕩捉賊去!”讀著這充滿著童真的語(yǔ)句,快樂(lè)在心中油然而生,這就是悅讀!
第五篇:讀后感小作文
寒假里我讀了冰心的《寄小讀者》這本書(shū),冰心奶奶是著名的作家,詩(shī)人、翻譯家、兒童文學(xué)家。她為我們兒童寫(xiě)過(guò)很多部作品,可我最喜歡《寄小讀者》這部作品,她是以通訊的形式向我們呈現(xiàn)的。每篇通訊很短小,不過(guò)卻都很精彩。其中讓我印象最深刻的,還是通訊二。
它講的是:在一個(gè)晚上,兄弟姐妹都睡了,唯獨(dú)冰心和她的爸爸媽媽沒(méi)有睡,坐在爐邊,一邊看書(shū)一邊吃果點(diǎn),就在這樣一個(gè)寧?kù)o的夜晚,一只小老鼠出來(lái)吃她腳下的果點(diǎn)渣,她嚇了一跳,急忙用書(shū)蓋了過(guò)去,沒(méi)想到小老鼠竟沒(méi)有逃走??墒牵驮谶@時(shí),小狗跑過(guò)來(lái),把小老鼠叼在嘴里,冰心立刻阻止,但是,已經(jīng)晚了,從小狗的嘴里發(fā)出了一聲弱弱的叫聲,冰心頓時(shí)對(duì)那只小老鼠起了憐憫之心,自己陷入了深深地自責(zé)中。老鼠――極大多數(shù)人討厭甚至害怕,可是冰心奶奶卻因?yàn)橐恢恍±鲜蠖载?zé),可見(jiàn)她是多么有愛(ài)心??!
讀了這篇通訊后,我學(xué)會(huì)了愛(ài),要對(duì)動(dòng)物有熱愛(ài),對(duì)親人有關(guān)愛(ài),對(duì)朋友、同學(xué)有友愛(ài),對(duì)老師,長(zhǎng)輩有敬愛(ài)。