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        《城南舊事》讀后感

        發(fā)布時(shí)間:2022-07-14 07:28:33

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        第一篇:《城南舊事》讀后感

        《城南舊事》中的《爸爸的花落了》一文中提到:爸爸的花落了,我也不再是小孩子了。讀罷,我心潮澎湃。

        這不禁讓我想起了媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話:“你長(zhǎng)大了,不是小孩子了!”但是有時(shí)候又說(shuō):“你還不是大人,還需要大人幫你決定一些事情?!边@讓我經(jīng)常納悶:我到底長(zhǎng)大了么?

        “是的,你長(zhǎng)大了,但是你還不是大人?!?/p>

        我相信這是最好的答案。但是小小的英子是如何做到,在如此小的年紀(jì)下頂起家庭的重?fù)?dān)的?除了悲歡離合的磨礪,我想肯定還因?yàn)橐环N神奇的原因,促使小小的英子做到如此堅(jiān)強(qiáng)的。

        但是,我在和英子年齡相仿的時(shí)候在干啥呢?還在父母身邊吃吃喝喝、高高興興地過(guò)著幸幸福福的生活。所以我真的無(wú)法想象英子為什么能夠挺起如此重的家庭之擔(dān)的。這顯然不是一個(gè)小孩該干的事!文章最后提到:“爸爸的花落了,我也不再是小孩子了。”爸爸種的夾竹桃、小石榴一一敗落了,愛(ài)花的爸爸也魂歸泥土。作為家中的長(zhǎng)女,除了頑強(qiáng)地挺立,似乎沒(méi)有選擇!成長(zhǎng),有時(shí)候是那么不得已。

        但是,我們換一個(gè)角度說(shuō):我和英子一樣都是13歲,可是我卻不能和她一樣處理這些事情。為什么?因?yàn)榘职謰寢寪?ài)我,不忍心讓我受苦。所以我的成長(zhǎng)旅途中,可以有那么多的任性,因?yàn)槲业纳砗笳局鴥芍曜阋宰屛冶茱L(fēng)的大樹(shù)!

        想到此處,眼眶微微潤(rùn)濕,暗暗發(fā)誓:我已經(jīng)是初中生了,已經(jīng)不再是孩子了,千萬(wàn)不能辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的良苦用心。

        我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),砥礪奮進(jìn),成為新時(shí)代好少年!

        讀《城南舊事》,看看英子的童年,想想自己的童年,我始終心潮澎湃!

        第二篇:《城南舊事》第二章讀后感

        第二章:《我們看海去》

        片段點(diǎn)評(píng):1,媽媽說(shuō)的,新簾子胡同像一把湯匙,我們家就住在靠近湯匙的底兒上,正是舀湯喝時(shí)碰到嘴唇的地方。

        品析:將新簾子胡同比喻為湯匙,形象生動(dòng)的說(shuō)明了這條胡同的形狀?!具\(yùn)用修辭】

        2,你們又常常說(shuō),哪個(gè)是瘋子,哪個(gè)是傻子,哪個(gè)是騙子,哪個(gè)是賊子,我分也分不清,就像我現(xiàn)在抬頭看見(jiàn)窗外藍(lán)*的天空上,飄著白*的云朵,就要想到國(guó)文書(shū)上第二十六課的那篇《我們看海去》。

        品析:大人們常常說(shuō)的,“我”卻難以分得清,說(shuō)明了大人與孩子觀察到的是不同的世界,而孩子眼里的世界則更純真,更明亮?!疽饬x深刻】

        3,我就分不清天空和大海。金紅的太陽(yáng),是從藍(lán)*的大海升上來(lái)的呢?還是從藍(lán)*的天空升上來(lái)的呢?

        品析:孩童般的語(yǔ)言總是充滿童趣,讓人讀后不由得心境明朗起來(lái)?!菊Z(yǔ)言質(zhì)樸】

        4,她頭上的簪子*著薄荷葉,太陽(yáng)穴貼著小胡蘿卜皮,因?yàn)樗隰[頭痛的毛病。

        品析:薄荷葉,胡蘿卜皮,這些老**醫(yī)治頭痛的傳統(tǒng)偏方通過(guò)“我”的觀察表現(xiàn)出來(lái),增強(qiáng)了文章的生活氣息?!厩榫罢鎸?shí)】

        5,一抬頭,看見(jiàn)媽媽隔著玻璃窗在屋里指點(diǎn)著我,我歪著頭,皺起鼻子,向媽媽瞇瞇地笑了笑。她看見(jiàn)我這樣笑,會(huì)原諒我的。

        品析:向媽媽瞇瞇地笑,因?yàn)檫@樣笑,她便會(huì)原諒“我”,孩子的“狡黠”再次展露無(wú)疑。【描寫(xiě)細(xì)膩】

        第三篇:我們看海去讀后感

        我們看海去 ——讀后感

        英子認(rèn)識(shí)了草地里的人,在兩人交流時(shí),那人幾次問(wèn)英子覺(jué)得他是好人還是壞人,年幼的英子回答:“我不懂什么是好人、壞人,人太多了,很難分?!?英子雖然回答不上來(lái),但給那人背了《我們看海去》。然而,那人因偷竊被抓住了,英子目送著他遠(yuǎn)去的背影。不知情的媽媽還教她:“將來(lái)長(zhǎng)大后就用今天的事寫(xiě)一本書(shū),說(shuō)說(shuō)一個(gè)壞人怎么做了賊”。但是,英子很堅(jiān)決地拒絕了。年僅七歲的英子,用自己的想法告訴了我們:世界上本來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)的好人與壞人,也沒(méi)有人能真正分清好與壞。

        英子在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,她的童年是精彩的,因?yàn)樗幸活w純潔的心靈。從中我懂得了童年的每秒每刻都是一個(gè)人重要的段落,永遠(yuǎn)是我們心底最美的時(shí)光。

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