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第一篇：西游記讀后感500字

西游記是中國文學(xué)史上一棵明珠，它是一本神話小說。講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天取經(jīng)的精彩故事。

本書傳神的塑造出眾多有血有肉的人物。孫悟空是一個勇往直前、嫉惡如仇、為民除害除暴的'大英雄。唐僧是一位正直善良、有事不辨真假、是非對佛教信徒十分虔誠的人物。豬八戒是全書中一個重要的喜劇人物、他憨厚純樸，雖對敵斗爭有時畏縮不前，但從不屈服或投降。他明顯的不足就是好吃嘴饞、自私偷懶‘有時搬弄是非’弄巧成拙。還有就是沙僧，他忠于職守、任勞任怨、雖然本領(lǐng)不如孫悟空和豬八戒那樣高強，但他也總是盡職盡責(zé)。在這四個人當(dāng)中我最喜歡孫悟空。他本是一只石猴住在花果山水簾洞里，后經(jīng)觀音菩薩點化成為唐僧的徒弟，保著唐僧一起去西天取經(jīng)，一路上他降妖除怪，他對師傅忠心耿耿，對徒弟也表現(xiàn)了友好和關(guān)愛，本領(lǐng)超強充滿正義感。憑著自己的勇敢和智慧與妖怪斗智斗勇，最終成為妖魔恐懼的對手。是本書中最具有個性的重要人物。

在師徒四人取經(jīng)的路途中，遇到重重困難，他們從不輕言放棄，最終修成正果，這就是堅持的力量。人們常說：“只要功夫深鐵杵磨成針”。也就是這個含義。

在我們的生活當(dāng)中，每個人都具有著某一方面的天賦，但就是沒有堅持努力，最終一事無成。所以堅持是得等重要啊。

讓我們學(xué)習(xí)師徒四人的精神，共同努力，將來成就一番事業(yè)吧!

第二篇：《西游記》讀后感500字

寒假里，我讀了一本書——《西游記》，深深體會到作為一個新時代下的好少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。

當(dāng)我一翻開這一本書，就被里面的故事深深地迷住了——多么精彩的故事啊!它描述了唐僧一行四人西天取經(jīng)的故事，他們師徒四人西天取經(jīng)的路途中齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，抱著取得真經(jīng)的信念、決心和勇氣，歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)而變身成佛。

這本書里面我最喜歡的人物就是孫悟空?？吹綄O悟空三打白骨精的時候，我又忍不住贊嘆他的勇敢和法術(shù)的神通廣大。他一心一意地保護(hù)師父，不讓師父受到一點兒傷害，雖然他老是被師父誤解，但是他還是全心全意地保護(hù)師父西天取經(jīng)。

唐僧一心向佛，心地善良，西天取經(jīng)的路上，困難重重，妖魔甚多，但他從畏懼，勇往直前。沒有任何事情可以阻止他取西經(jīng)的決心，百折不撓，堅持不懈的精神也我敬佩。

豬八戒雖然貪生怕死又好吃貪睡，但是他也在西天路途中努力地保護(hù)著師父;沙和尚老實忠誠、默默無聞，也一路上任勞任怨一路上照顧著大家，和大家一起打敗各路妖怪，西行取經(jīng)。

整本書都感動著我，讓我懂得當(dāng)我們在困難面前，不能害怕、不要退縮，要勇往直前，因為辦法總比困難多。作為新時代的好少年，我也要努力讀書，認(rèn)真學(xué)好真本領(lǐng)，將來報效祖國，把祖國建設(shè)得更加美麗、繁榮、富強。

第三篇：西游記讀后感500字

小時候的我讀起《西游記》總覺得既過癮又有趣。但長大后，不變的是那形形色色的妖魔鬼怪橫行，大大小小的各路神仙顯神通的神話世界，變的是我的理解與體會。

這是一部歷經(jīng)歷史滄桑而不被源遠(yuǎn)流長的文化長河所淘汰的經(jīng)典大作，人物個性鮮明，故事情節(jié)生動，不枉為“四大名著”

其中令我印象最深的是孫悟空。孫悟空自從仙石中迸裂而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，攪地府，花果山上自稱王。又不服天界管理，不拘于天宮條約，大鬧天宮，雖被如來佛祖壓于五行山下，但仍可以看到孫悟空向往自由，崇尚自由，他其實就是自由的化身，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由的力量和勇氣，也表達(dá)了吳承恩對自由的熱愛。但是，每個人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心廣闊而幽深，在內(nèi)心里留下一片自由的天地，讓它能無邊無際、包容萬物。

現(xiàn)今社會上還有許多人被一些“蠅頭小利”所束縛，卻自得其樂，覺得滿足，孰不知前方有更多美妙在像他招手。人們對于精神自由的需求卻無端被抹殺了，現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。

在歷盡時間錘煉的《西游記》中，蘊含著新世紀(jì)人們深埋于心的渴望的自由精神……我豁然明白為什么它能夠傳承至今了。

第四篇：西游記的讀后感500字

《西游記》是我國古代文學(xué)百花園中一朵怒放的齊葩。自問世以來，不脛而走，風(fēng)靡文壇，故事流傳，廣及民間，真可謂家喻戶曉，婦孺皆知，雅俗共賞。如此之宏著怎一個“夢”字解決呢?不錯，《西游記》它的藝術(shù)成就、人物塑造、思想內(nèi)容等是多方面，多角度的。而在這兒，我只從弗洛伊德的“夢”論入手，用精神分析的方法來解析《西游記》。

為了能使《西游記》的創(chuàng)作與夢聯(lián)系上，我們先來看一下弗洛伊德的精神分析法。

弗洛伊德的精神分析學(xué)說創(chuàng)立初期，由于他得天獨厚的文學(xué)素養(yǎng)，他選擇了與“語言”有密切聯(lián)系的“談療法”來救治他的精神病人。在他看來，精神病人被封閉壓抑了的內(nèi)心障礙，可以經(jīng)由語言交談而得以宣泄或凈化。可見，精神分析學(xué)說在初期階段就與文學(xué)理論結(jié)下了不解之緣。

從重視，考察病人的語言反應(yīng)到對正常人在日常生活中發(fā)生的語誤、筆誤、讀誤的心里分析，在向前跨出一步，就與作家的文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象聯(lián)系到一起了。這種聯(lián)系實際上在標(biāo)志著精神分析學(xué)說誕生的《夢的解析》(1900)一書中已顯出端倪。

弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng)作上來的一個重要前提就是：將作家與精神病患者聯(lián)系在一起，而這一聯(lián)系的橋梁就是“夢”。弗洛伊德認(rèn)為，作家的寫作也是在做夢，只不過是在非睡夢狀態(tài)下作夢，因而他的作品也是他內(nèi)心無意識本能的變形顯現(xiàn)，欲望的替代滿足。我們往往會說自己作的夢是混亂、荒謬的，完全是一種變了形的東西。

每當(dāng)我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。

這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

在經(jīng)歷了日復(fù)一日個性受約束的日子，廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王?？梢哉f已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。

然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。

在厲盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

第五篇：讀西游記有感

讀書使我們視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們?nèi)松迂S富充實。

《西游記》這本書我印象最深的是孫悟空剛剛從石頭里蹦出來的那個場景。孫悟空剛蹦出來時，驚動了天上的神仙，神仙卻只當(dāng)他是個猴子，便不理會他，之后孫悟空便占山為王，拜師學(xué)藝，上天宮大鬧了一場，神仙才對他敬畏起來，原來只有本事大，才能引起別人的重視。

孫悟空本領(lǐng)大，鬼點子也有很多。書中講他在天上做官，戲耍那位神仙時，我當(dāng)時就覺得他太聰明了，把那位神仙忽悠得都忘了自己要干什么。

我很喜歡孫悟空說過的一句話：當(dāng)我是只猴子時，各路神仙都不把我放在眼里，當(dāng)我大鬧天宮之后，牛魔王也要和我做兄弟。當(dāng)時我看了不下三遍，覺得說得真是太好了！人，只要有本事，有能力，才能和高位上的人打交道，才能有更好的機遇，如果你沒本事，沒才藝，那你也只能和比自己地位低或和自己一個階層的人打交道，很難進(jìn)步。

《西游記》我已經(jīng)重讀了兩遍，但我覺得，只要我再多讀幾遍，說不定就能“溫故而知新”了。