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        傅雷家書讀后感

        發(fā)布時間:2022-07-18 17:39:11

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        第一篇:傅雷家書讀后感

        傅雷,我國著名翻譯家,他的譯文被稱贊為“行文流暢,用字豐富,具有傳神的特色”,同時他也是一名杰出的教育家。傅雷夫婦一生嘔心瀝血地培養(yǎng)了兩個孩子――傅聰和付敏,其中傅聰成為優(yōu)秀的鋼琴家,傅敏成了英語特級教師?!陡道准視愤@本書就記錄了傅聰留學(xué)期間與父親傅雷的書信往來。

        “太陽太強(qiáng)烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼?!备道讓戇@段文字時,在外留學(xué)的傅聰正處于精神消沉?xí)r期,傅雷言外之意就是引導(dǎo)傅聰不要太過壓抑,要學(xué)會調(diào)控自己的情緒,過激的情感極有可能導(dǎo)致人頹廢,會對生理、心理方面造成不可忽視的危害。父親收到傅聰?shù)男藕?,接連寄出四信,鼓勵傅聰走出低潮,相信自己,相信未來。每個父母都希望自己的孩子能健康快樂地成長,當(dāng)我們被煩惱纏身時,父母總是最好的傾訴對象,他們能全心全意地傾聽,不時送上一句句鼓勵的話語,或是一個個溫暖的擁抱。這看是微不足道的舉動卻往往能帶給陷入困境的人極大的光明。

        生活總有起起落落時,那個等待期末成績單的假期,雖只有短短一周不到,可在我看來卻是度日如年般的漫長――我考砸了。好像連那幾日的太陽都打不起精神,干什么事情都沒有興致,我整日悶悶不樂。父母覺察出異樣,便找我促膝長談:“沒有邁不過去的坎,沒有解決不了的困難。早遇到問題總比遲遇到問題好,因?yàn)楝F(xiàn)在的失敗就是為了將來更好的成功?!蔽倚睦锏碾y過、委屈統(tǒng)統(tǒng)傾瀉而出,父母聽了反而笑了,不是譏笑,倒像是釋然的笑。那一夜,他們跟我說了很多,分享了年少時相似的經(jīng)歷,鼓勵我抬頭向前看,不要因一次失敗而氣餒。他們還教育我懷一顆平常心,坦然面對生活中的大事小事。

        《傅雷家書》中,傅雷不僅教育兒子如何做人,在生活習(xí)慣、儀態(tài)禮儀等方面也花費(fèi)了不少筆墨。例如,一信中傅雷教育兒子生活要節(jié)儉,要學(xué)會理財(cái):“你向來糊涂,有多少用多少的辦法,必須改變。目前逞著自己年富力強(qiáng),滿不在乎,但是一句老話,‘天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福?!氐昧粜┯嗟?,能積蓄一些總是好的?!庇忠恍胖校道捉逃齼鹤幼⒅厣钪械募?xì)節(jié):“無論是如何細(xì)小不足道的事都反映出一個人的意識與性情。修改小習(xí)慣就等于修改自己的意識與性情。所謂學(xué)習(xí)不一定限于書本或某種技術(shù);否則‘隨時隨地就能學(xué)習(xí)’這句話又怎么講呢?”我的父母也特別注重細(xì)節(jié)的培養(yǎng),平時作業(yè)總要求我格式規(guī)范,不要偷懶成性,不然養(yǎng)成壞習(xí)慣到考試時也很難改正。他們對我的書寫也有嚴(yán)格的要求,一旦記作業(yè)的字跡太過潦草,便會在《家規(guī)家業(yè)》上留言指出不足。

        傅雷的一生始終懷揣著一顆赤子之心,他對祖國的熱愛,猶如滔滔江水綿綿不絕。在教育孩子的過程中他也不停灌輸這種理念。傅聰留學(xué)期間,傅雷一直提醒他要珍惜這次機(jī)會,抓緊時間學(xué)習(xí)琴藝,不要辜負(fù)了國人的期望,因?yàn)樗驹谑澜绲奈枧_上,迎著亮眼的燈光,代表的就是中國。在傅聰逐步接受西方文化的同時,他也始終惦記著祖國,始終不忘父親的一番話:“赤子孤獨(dú)了,會創(chuàng)造一個世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠(yuǎn)保持赤子之心到老也不會落伍,永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱?!?/p>

        這就是傅聰,一個良好家風(fēng)成就的優(yōu)秀少年!也是我一生學(xué)習(xí)的榜樣與楷模!

        第二篇:傅雷家書讀后感

        隨著年齡的增長,我的閱讀量也逐漸增加,《傅雷家書》便這樣進(jìn)入我的生活。

        《傅雷家書》是家書,那么厚厚的一本全都是家書,這說明父母多么愛著他們的孩子??!

        剛剛開始閱讀時,我從心里拒絕這本書,我覺得無趣,但在深刻閱讀下我改變了我的想法。

        書中到處是鮮活的人物性格,例如:苛刻、風(fēng)暴般的父親;隱忍、積雪般的母親;羸弱的、積雪下幼芽般的孩子……

        家書中的傅家是容不得褻瀆的,這里祖?zhèn)鞯膭偭遥?/p>

        從書中的內(nèi)容可以知道傅雷是一個特別細(xì)心的人,對兒子的關(guān)心無微不至,傅雷愛兒子卻不溺愛孩子,悉心培養(yǎng)孩子,希望他能成為一個時刻愛國,淡泊名利的人。

        傅雷怎么去培養(yǎng)孩子,可以從:“長篇累牘地給你寫信,不是……第一:我的確是想把你當(dāng)成一個討論藝術(shù),討論音樂的對手;第二,極想激出你……第三,借通信練你的文筆,特別是你的思想;第四……”貫穿全文的情誼,是要兒子知道國家的革辱,藝術(shù)的尊嚴(yán)。

        家書的背景是在那場“黑暗的災(zāi)禍”中,傅雷在其中顯出了他不變的本色。優(yōu)秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書。

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