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第一篇：《夏洛的網(wǎng)》讀后感
《夏洛的網(wǎng)》是一本關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠(chéng)的書，它風(fēng)行五十年，發(fā)行千萬(wàn)冊(cè)。
在朱克曼的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，期中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯將成為熏肉火腿，它悲痛欲絕。一只渺小的蜘蛛――夏洛卻說(shuō)：“我來(lái)救你?！庇谑?，夏洛用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，而且，讓小豬在集市大獎(jiǎng)賽上贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安詳天年的未來(lái)。蜘蛛夏洛的生命走到了盡頭，小豬威爾伯把夏洛的卵袋帶回了谷倉(cāng)……
威爾伯和夏洛友誼深厚。夏洛舍己為朋友，它為小豬從早晨到晚上忙個(gè)不停，把自己原先的網(wǎng)拆掉，把字重新織上去，讓小豬成為“名豬”，無(wú)憂一生。小豬呢，給夏洛的生活帶來(lái)快樂(lè)，它懂得感恩，把夏洛的卵袋帶回谷倉(cāng)，讓它的后代在谷倉(cāng)中快樂(lè)地生活。
書中的這一對(duì)朋友久久地在我腦海的縈繞，生活中離不開(kāi)友誼，離不開(kāi)朋友。我們班的李章海就是我的好朋友，他中等個(gè)子，長(zhǎng)得胖乎乎的，圓頭圓腦。下課時(shí)我們常常在一起玩；午飯后，我們一起聊著天，走回教室；放學(xué)后，我們都在學(xué)校門廳等家長(zhǎng)，玩耍就更有理由了。我們常常在一起，總有說(shuō)不完的笑話，玩不厭的游戲，成了形影不離的好朋友。
在我眼里，這個(gè)朋友什么都好，就是有時(shí)候?yàn)橐驗(yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)弄懂，要被老師留下來(lái)“喝下午茶”。喝茶地點(diǎn)――教師辦公室，茶藝小姐――嚴(yán)肅認(rèn)真的數(shù)學(xué)王老師，茶點(diǎn)――數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)啊，作業(yè)本啊，或者試卷什么的。這滋味可不好受！有時(shí)，我獨(dú)自在門廳等家長(zhǎng)，缺少個(gè)玩伴，感覺(jué)真寂寞啊，總在想，李章海啥時(shí)候能出來(lái)！我決心幫幫他。一次，老師要我們完成數(shù)學(xué)練習(xí)并把錯(cuò)誤訂正好才能回家，我一邊飛快地做著手里的數(shù)學(xué)題，一邊往李章海座位上瞟，只見(jiàn)他托著又圓又大的腦袋，咬著筆桿兒，一看，就是遇上難題了。我飛快地做著習(xí)題，一會(huì)兒，就完成了。我走到李章海座位上，他愉快地朝我眨眨眼，無(wú)助的眼神好像一下子放出光來(lái)，來(lái)了精神。我把題目意思，解題關(guān)鍵向他解釋了一遍，好像心有靈犀似的，李章海一點(diǎn)就通?？粗吒吲d興地清完了作業(yè)，我倆一身輕松地相互笑笑。
李章海對(duì)我也很好。今年暑假，他過(guò)生日，早早地和我約定了時(shí)間，我特意去新華書店購(gòu)買了他最喜歡的杰克遜的cd作為禮物，在他家玩了整整一天。我們?cè)诰G樹成蔭的小區(qū)里玩騎賽車游戲。他家有兩輛山地自行車，防震功能一流，能計(jì)時(shí)間，能測(cè)速度，技術(shù)好的話還能能上下臺(tái)階，我們幾個(gè)男生輪流騎著車，在小區(qū)里展開(kāi)拉力賽，我們爬臺(tái)階，急速轉(zhuǎn)彎，直道加速，絲毫不比職業(yè)車手遜色。我還創(chuàng)造了最高時(shí)速紀(jì)錄――44碼，真過(guò)癮！我吃到了從沒(méi)吃過(guò)的“李氏筒餅”，日本料理。現(xiàn)在想想，那天快樂(lè)的笑聲還回響在我耳邊。
什么是好朋友？彼此能夠一起挑戰(zhàn)困難，一起分享快樂(lè)。我為自己有一個(gè)好朋友而感到驕傲。
第二篇：《夏洛的網(wǎng)》讀后感
《夏洛的網(wǎng)》講的是，在朱克曼家的谷倉(cāng)底住著一群動(dòng)物，其中有一只豬叫威爾伯，它和蜘蛛夏洛成了最好的朋友。
有一天，一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o生活――威爾伯的命運(yùn)是變成桌上的熏肉火腿。威爾伯叫著：“我不要死，我不要死！”這時(shí)渺小的夏洛說(shuō)：“你不會(huì)死的，我救你！”就這樣，夏洛在網(wǎng)上織了：王牌豬等等字詞……
后來(lái)，它又在集市上得了一個(gè)特殊獎(jiǎng)，可這時(shí)候蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。威爾伯很感動(dòng)，就把夏洛的“子女”帶回來(lái)谷倉(cāng)。
讀了這個(gè)故事，我被夏洛為了威爾伯所做出的一切而感動(dòng)。這個(gè)故事讓我知道了友情是一件非常美好而又非常珍貴的東西。我琮為夏洛說(shuō)到做到的精神所觸動(dòng)。這讓我想到《論語(yǔ)》里的一名話――與朋友交，言而有信。
我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
第三篇：夏洛的網(wǎng)讀后感
我讀過(guò)很多書，最喜歡的就是《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友情故事。
威爾伯一出生就是一頭落腳豬，面對(duì)著被拋棄的命運(yùn)，是弗恩給它了再生的機(jī)會(huì)。不久威爾伯和夏洛成了心心相印的好朋友，他們倆互相幫助。主人老是想殺威爾伯，夏洛就想出了一個(gè)妙招，在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字。他的主人看了這些，就知道威爾伯是一頭特別的豬，于是不久威爾伯就成了明星，還在比賽中獲得了獎(jiǎng)牌，逃過(guò)了要被殺掉的命運(yùn)。威爾伯對(duì)夏洛感激不盡，他們就這樣生活在一起。
后來(lái)，夏洛生下了小蜘蛛，可是不久就死了，她在臨死前說(shuō)的最后一句話是：威爾伯，你能幫我把我的卵囊拿到窩里放著嗎？……威爾伯嚎啕大哭，他不想就這樣失去一個(gè)朋友。看到這里我也哭了，我被他們的友情深深打動(dòng)了。
威爾伯小心地把卵馕拿回來(lái)了，掛在門口每天看著它，就會(huì)想起夏洛……過(guò)了一段時(shí)間，小蜘蛛孵出來(lái)了。他們乘著汽球飛到世界各地了！就剩下三個(gè)小蜘蛛陪伴威爾伯了。
這本書讓我聯(lián)想到我們朋友之間要經(jīng)常幫助。當(dāng)我的水彩筆沒(méi)有油了，卞思宇就借給我用了；我沒(méi)帶橡皮，沈海婷就借給我了；我沒(méi)帶三角板，李祥瑞就借給我了……二年級(jí)的時(shí)候，有一次我摔倒了，疼得要命，海婷就把我扶起來(lái)了，還不停地安慰我，我感覺(jué)一下子不是那么疼了……
這些都是平凡的小事，但是都讓我很感動(dòng)，在我的心目中，他們都是我的夏洛。
第四篇：《夏洛的網(wǎng)》讀后感
夏洛的網(wǎng)的作者是E?B?懷特(1899-1985)，美國(guó)最偉大的散文家和兒童文學(xué)家。《夏洛的網(wǎng)》傲居“美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著”之首。夏洛是誰(shuí)？你們知道嗎？一開(kāi)始，我以為夏洛是一個(gè)人的名字，當(dāng)我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書后，原來(lái)夏洛是一只灰蜘蛛。大家想了解這本書的故事嗎，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
有一只剛生下來(lái)的小豬，可惜是一只落腳豬（落腳豬就是太小太弱，一般主人都不想養(yǎng)的豬）。阿拉布爾先生準(zhǔn)備把它殺了，可他的女兒弗恩再三懇求，他被女兒感動(dòng)了，于是就把小豬留了下來(lái)，決定讓女兒來(lái)養(yǎng)。弗恩一邊給小豬喂奶，一邊想著給它取個(gè)最漂亮的名字――威爾伯。
威爾伯差不多兩個(gè)月大了，被送到了弗恩的舅舅 朱克曼先生的谷倉(cāng)里。在那里，威爾伯一天一天地長(zhǎng)大，它認(rèn)識(shí)了許多朋友：鵝媽媽一家、老羊、它的食槽底下那只老鼠坦普爾頓、谷倉(cāng)房頂上一個(gè)角落里的一只蜘蛛――夏洛等。威爾伯最喜歡夏洛講的每一個(gè)故事，也喜歡和夏洛一起聊天，有時(shí)候它們會(huì)一起談?wù)撟约合胂蟮拿篮脮r(shí)光。在這些日子里，弗恩幾乎天天來(lái)谷倉(cāng)里看望威爾伯。但有一天，老羊告訴威爾伯一個(gè)壞消息：“到了冬天，朱克曼先生就會(huì)把你殺了，做熏肉火腿?！蓖柌虼烁械椒浅?，趴在它的肥料上痛哭了一場(chǎng)。夏洛連忙安慰它說(shuō)：“我有辦法，不會(huì)讓你死的?！?/p>
這幾天，朱克曼先生發(fā)現(xiàn)威爾伯不對(duì)勁，因?yàn)橄穆蹇椓艘粡埓缶W(wǎng)，在上面織了“王牌豬”三個(gè)字，這下轟動(dòng)了許多人。被轟動(dòng)的人都開(kāi)著車來(lái)到朱克曼先生的谷倉(cāng)里看這只豬。接下來(lái)，夏洛又在網(wǎng)上織了“了不起”，這下威爾伯出名啦。威爾伯悄悄地對(duì)夏洛說(shuō)：“我沒(méi)有了不起的地方?！毕穆逭f(shuō)：“我這樣做，你才能活下去?！本瓦@樣，夏洛還織了“光彩照人”、“謙卑”等字。
因?yàn)橄穆寰W(wǎng)上的字，讓威爾伯更有名氣，所以準(zhǔn)備在集市里給威爾伯發(fā)一個(gè)特別獎(jiǎng)。那天在集市上，威爾伯因過(guò)于興奮、激動(dòng)、高興，昏了過(guò)去，最后被老鼠坦普爾頓給咬了一口尾巴才沒(méi)有錯(cuò)過(guò)發(fā)獎(jiǎng)的好機(jī)會(huì)?？赡菚r(shí)候，夏洛已經(jīng)快不行了，當(dāng)威爾伯用嘴帶著夏洛的卵袋從集市回到谷倉(cāng)的第二天，夏洛在集市上孤零零地死了。
在接下來(lái)的日子里，威爾伯長(zhǎng)得又肥又大，不用再擔(dān)心被殺掉了。可威爾伯沒(méi)有想到的是：它帶回來(lái)的卵袋，孵出來(lái)竟然是飛天蜘蛛，只有三只飛天蜘蛛留了下來(lái)陪它，其它的都飛走了。威爾伯很懷念夏洛，因?yàn)橄穆逋炀攘怂纳?，讓它擁有了一個(gè)美好的生活。
我被夏洛的精神所感動(dòng)，雖然它很小，但它拯救了比它大無(wú)數(shù)倍的豬――威爾伯，它們之間深厚的友誼值得我們學(xué)習(xí)。
第五篇：夏洛的網(wǎng)讀后感
在這個(gè)寒假里我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書。
這本書寫的是：弗恩的家里生出了一個(gè)很小的小豬，弗恩的爸爸要把這個(gè)小豬殺了，但是弗恩阻擋住了爸爸，爸爸就把小豬給了弗恩，在弗恩的照料下小豬長(zhǎng)大了，還給小豬取了一個(gè)名字：威爾伯。這時(shí)小豬被送到弗恩舅媽的谷倉(cāng)里了，在這里他沒(méi)有朋友，很孤獨(dú)。在一天晚上有一個(gè)聲音對(duì)威爾伯說(shuō)：“你不是沒(méi)有朋友嗎，我可以做你的朋友呀?！蓖柌f(shuō);“你在哪里?”那個(gè)聲音又傳過(guò)來(lái)來(lái)：“到了明早你就看到了?！钡搅嗽缟?，威爾伯一看原來(lái)是個(gè)蜘蛛，那個(gè)蜘蛛說(shuō)：“我叫夏洛。”威爾伯說(shuō)：“我叫威爾伯”當(dāng)他們認(rèn)識(shí)后，聽(tīng)到了一個(gè)極壞的的消息：威爾伯的未來(lái)式熏肉火腿，夏洛就說(shuō)：“別怕，我會(huì)救你的。”夏洛就在威爾伯的豬圈上用織網(wǎng)的方法，織了王牌豬、了不起、光彩照人，夏洛就這樣久了威爾伯的生命，但夏洛的生命卻沒(méi)了。
夏洛讓我想起了一個(gè)人：雷鋒，他們都是無(wú)私奉獻(xiàn)。
第六篇：《夏洛的網(wǎng)》讀后感
這本書寫了蜘蛛夏洛為了救落腳豬威爾伯，就用自己的絲在豬欄上織出被人類認(rèn)為奇跡的文字。徹底改變了小豬威爾伯的命運(yùn)。而蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
當(dāng)我讀到一只小蜘蛛說(shuō)要救威爾伯，這里我感到很好奇，一只小蜘蛛怎么救的了一只豬？后來(lái)我才知道小蜘蛛靠網(wǎng)上織字，織一些表?yè)P(yáng)威爾伯的話來(lái)救威爾伯。讀到這里我覺(jué)的夏洛不僅很聰明也很會(huì)幫助別人。
在生活中，我做題時(shí)遇見(jiàn)了像一位夏洛一樣的朋友。我有幾道題做不出來(lái)，我的同桌就主動(dòng)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我哪題不會(huì)，我告訴了他，然后他就細(xì)心的給我講解起來(lái)，我問(wèn)他為什么這樣這樣做，他又講了一遍，我還是聽(tīng)不懂，但他一點(diǎn)兒也不嫌麻煩，還是非常有耐心給我講解，他先列了一道算式告訴我，又告訴了第二步，第三步怎么做。就這樣一步步的把答案講觖給我聽(tīng)。我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。
這本書讓我明白了，身邊有許許多多的朋友，我們要好好的相處。友誼十分寶貴，用金錢是買不到的，別等到失去了才知道珍貴。我們大家要向書里的夏洛和威爾伯學(xué)習(xí)珍惜友誼。朋友不只是知道對(duì)方的名字，還要幫助對(duì)方，這樣才算朋友。
