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第一篇：讀《初中生之友》有感
讀書是改造靈魂的重要工具。人類缺少具有啟發(fā)性的營養(yǎng)，而唯一能彌補(bǔ)這個缺陷的便是閱讀。――題記
暑假馬上要過去了，我把我沒看的和看了的書全部重新看了一遍，可是還是很無聊。少了同學(xué)們的嬉戲打鬧，少了老師們的溫暖問候，少了好友們的追逐打鬧，我很想上學(xué)！于是，在百般無奈之下，我又從書架上拿來了一本書，咦？沒想到是一本新的《初中生之友》！我怎么沒發(fā)現(xiàn)？不管了，我迫不及待的拿出來仔仔細(xì)細(xì)的的看起來，生怕漏掉那個細(xì)節(jié)似的！翻開第一頁，就有一張和藹可親的笑容出現(xiàn)在我面前，這下面訴說著一位身殘志堅(jiān)的青年，通過自己的努力，為自己的未來打造出來了一片新天地！
看完后，我不禁感慨萬分，這世界無奇不有，也無所不弄！讓我明白了只要努力，沒有完不成的事！沒有跨不去的坎！《初中生之友》目錄中有很多欄目，它們都讓我感慨不已?！熬硎自姟弊屛腋形蛉松芾?，清楚世間美好；“校園故事”讓我體會青春感動，校園趣事；“名人碰碰車”讓我體會革命烈士精神，拋頭顱、灑熱血的場面；“時文大觀景”讓我感受心靈自在，頓釋心中疑難；“經(jīng)典回放”讓我明白世間真假善惡，洞悉人間各色事物；“雙語加油站”讓我學(xué)習(xí)新知識，培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣；“伊妹信箱”讓我訴說自己在生活中的的喜怒哀樂，訴說自己在生活中的酸甜苦辣。這幾個欄目令我印象深刻，既豐富了我對世間的了解，也讓我明白了世間的美好！《初中生之友》就像一個上知天文、下知地理、曉通全科的智者，讓我懂得人生哲理。
它幫我積累智慧，教會我如何做人；它贈予我生命活力、內(nèi)心善良、心靈震撼……讓我受到了很大的啟發(fā)！它就像一盞明燈，為我照亮了正確的、明亮的道路，讓我走正確的道路！它就像一把鑰匙，幫我打開了去除煩惱的鎖，讓我心胸之開闊！它就像一根蠟燭，贈我默默無聞的樂于助人的精神，讓我樂于幫助！它就像一支紅梅，予我堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)，讓我認(rèn)真刻苦！《初中生之友》我感謝你，你讓我的暑假沒有無聊，讓我的生活沒有閑散，讓我的世界沒有痛苦，讓我的人生沒有放縱！我由衷的感激你，我希望你可以成為最引以為傲，最惹人喜愛的刊物，成為我們最忠實(shí)的朋友，真誠的伙伴！
第二篇：讀《初中生之友》有感
讀書是改造靈魂的重要工具。人類缺少具有啟發(fā)性的營養(yǎng)，而唯一能彌補(bǔ)這個缺陷的便是閱讀。
DD題記
暑假馬上要過去了，我把我沒看的和看了的書全部重新看了一遍，可是還是很無聊。少了同學(xué)們的嬉戲打鬧，少了老師們的溫暖問候，少了好友們的追逐打鬧，我很想上學(xué)！于是，在百般無奈之下，我又從書架上拿來了一本書，咦？沒想到是一本新的《初中生之友》！我怎么沒發(fā)現(xiàn)？不管了，我迫不及待的拿出來仔仔細(xì)細(xì)的的看起來，生怕漏掉那個細(xì)節(jié)似的！翻開第一頁，就有一張和藹可親的笑容出現(xiàn)在我面前，這下面訴說著一位身殘志堅(jiān)的青年，通過自己的努力，為自己的未來打造出來了一片新天地！看完后，我不禁感慨萬分，這世界無奇不有，也無所不弄！讓我明白了只要努力，沒有完不成的事！沒有跨不去的坎！
第三篇：讀《初中生之友》有感
我看過許多書，也擁有很多書，例如《初中生閱讀世界》、《兒童文學(xué)》、《魯濱孫飄游記》、《三國演義》、《朝花夕拾》.....這些我都看厭了，有些不太愿看，就讓這些書在書柜里休息了，然而，讀書的新欲望讓我想找一本全能的書，即“一冊在握，各科皆有”的書，于是，我就向我的好朋友訴說了我的想法。她一驚訝，說：“??！你算是找對人了，有這么一種書剛好符合你的要求，它?。【褪?....”說到這，她就故意停了下來，我就急了，忙催她快說，心想她也許是拿我尋開心，故意逗我玩，于是，又采用“激將法”說：“你也沒辦法了吧！”她這才說：“好，算我服了你，真拿你一點(diǎn)辦法都沒有，我告訴你，這種書就是《初中生之友》！”我一聽，頓時失望了，“我還以為一本什么名著呢！是它？”她看見我沮喪的樣子，忙解釋說：“它作用可大著呢？以前我的成績也不算蠻好，自從我訂了《初中生之友》后我的成績顯著提高了，它里面的內(nèi)容非常廣泛，有各科的作業(yè)，還有優(yōu)美散文，精選題例，它擴(kuò)大了我的視野，豐富了我的課余生活，??！我真是太喜歡了。”看她那一臉的高興與自豪，我也似乎一會兒就陶醉在書的海洋里，如癡如醉。我想：她這么地癡迷，那本書肯定是一本好書。
急不可待的我第二天我就去訂《初中生之友》，沒想到當(dāng)月就發(fā)了一本給我，我連忙拿來，啊！封面很美麗，還是青春版呢？正適合我們青少年讀，我忙瀏覽了一遍，是真的，里面的內(nèi)容和我的好朋友說得一模一樣：有范文、有作業(yè)，我還沒看就好像已經(jīng)愛上這本書了。這些理科習(xí)題里有本月學(xué)習(xí)的知識運(yùn)用題。我忙思考起來，有些題目很有新意，也有一定的難度，還真要消磨一小會兒，挺刺激的。習(xí)題后還有答案，告訴我的解題思路，正確方法，讓我一下子有了茅頓開的感覺?？蠢砜瓶蠢哿?，就翻到作文來看，這些文章構(gòu)思新穎，內(nèi)容具體，感情真摯，讓我獲得一種精神享受，對如何寫作文也有所感悟。
而且這本《初中生之友》每月初必能到手。封面也會根據(jù)季節(jié)更換：春天，則是漫天雪飄；夏天，充滿活力與生機(jī)；秋天，則是紅葉滿山飄；冬天，則是北風(fēng)凜冽，每一期都有一個青少年，好像在享受大自然的。
從接觸了《初中生之友》后，她很快就成了我的最好朋友，她讓我養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣，每當(dāng)我看到有書，不管它是什么書，總要拿來翻一翻，或者看一遍序目，或者讀幾頁內(nèi)容，到了現(xiàn)在，還是如此。當(dāng)然，每期《初中生之友》我是非認(rèn)真看不可的書，它切近我們的生活，適合我的口味。雖然，不久我便不是一個初中少年，但我還是要告訴所有的初中學(xué)生，請擁有一份《初中生之友》吧。擁有《初中生之友》，就擁有了一份謹(jǐn)慎和習(xí)慣；擁有《初中生之友》，就擁有一份自由和瀟灑；擁有一份《初中生之友》，就一份自信與沉穩(wěn)。讓《初中生之友》送我們一程吧！
第四篇：讀《初中生之友》有感
推開窗戶，芳香陣陣襲來，就像《開鐮》中稻谷的香氣一樣，讓我有些沉醉。DD題記
《開鐮》是一篇值得讀的好文章，作者展開了一幅《開鐮》時豐收的'畫卷，又給讀者帶來了韻味無盡的遐思。
食物可以讓你溫飽一餐，金錢可以讓你歡樂一時，而一本書卻可以讓你享用一生。
第五篇：讀《初中生之友》有感
讀《初中生之友》有感
縷縷淡香如溫暖的微風(fēng)；諄諄話語如飄落的花雨；淺淺抒懷如散碎的落葉。使身心漸漸放松，讓心花悄然綻放，無數(shù)內(nèi)心的情感隨之飄然釋放……
每次與《初中生之友》見面，我就會愛不釋手地捧在手中，如饑似渴地讀起來，不想錯過一篇作文甚至一個字詞。在《初中生之友》中，我欣賞了許多作者的作品，學(xué)到了不少寫作的經(jīng)驗(yàn)。從此，我走近了他們的心中并一起同行，感受他們的咸淡冷暖，和他們一起哭、一起笑，盡情抒寫自己的情懷。
古人云：開卷有益。書是我學(xué)習(xí)的伙伴，在大多數(shù)的休息時間，我總是捧起一本又一本的新書來讀，所以我在班上有一個綽號“書呆子”。我這個“書呆子”并不“呆”，學(xué)有所用。我總是用書上的語言來反駁那些嘲笑我的同學(xué)。最近，我又找了一個新的伙伴――《初中生之友》。自從見了它，我就喜歡上了它，迷戀上了它。
“卷首寓言”、“魅力少年”和“陽光地帶”欄目用一個個生動的故事給我講一個個寓言哲理。印象最深的`是，改寫盲文書寫史的女孩――季燁劍，雖然生活在惡劣的環(huán)境，但最終靠自己的努力，克服困難，取得了成功。雖然這是一個普普通通的故事，但是這比得上一千句乏味的說教，比得上一千句豪言壯語，比得上一千件英雄事跡，使我受益匪淺。
“青青習(xí)作島”、“快樂語文”、“趣味語屋”和“數(shù)學(xué)好玩”欄目具有非常大的魅力，讓你感受到學(xué)習(xí)的輕松，讓以前對學(xué)習(xí)不努力的你立刻對學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大的興趣，讓以前看書走馬觀花、囫圇吞棗的你變得一絲不茍，它們就像一位位老師，用生動有趣的事例引導(dǎo)你、激發(fā)你，勝過乏味的課后補(bǔ)習(xí)。
有時，我這位朋友就像一臺變化無常的電視，時時給你換個頻道，當(dāng)你眼睛有些疲倦，這時，該是“幻想E站”、“走進(jìn)科學(xué)”、“卡通大餐”、“爆笑網(wǎng)文”和“哈哈廣場”欄目們登場亮相的時候了，它們讓你充分輕松又開闊了視野。如果你學(xué)習(xí)和生活中遇到了困惑，“伊妹信箱”是你最好的心理老師，最忠實(shí)的交心朋友。
它雖然只是一本薄薄的刊物，但在里面卻記載了人生中的各種場面，記載了我們生活的繽紛與多彩，也記載了學(xué)習(xí)中的苦與樂。品讀它，會覺得它不是一個沒有生命，沒有思想的靜物，而是一個有有思想、有情感，懂得愛恨情仇的一個物體。它讓我們了解到了生活與學(xué)習(xí)上的人生百味。它教會我們?nèi)绾蚊鎸щy，如何戰(zhàn)勝軟弱的，它是我們?nèi)松猛局胁豢扇鄙俚囊粋€益友。
