千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《初中生之友讀后感學(xué)生作文(優(yōu)秀范文六篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《初中生之友讀后感學(xué)生作文(優(yōu)秀范文六篇)》。
第一篇：初中生之友讀后感學(xué)生作文
生命中的摯友
——《初中生之友》
作者：赤山鎮(zhèn)中八（1）班 肖 娜
指導(dǎo)老師：易 湘 菊
與文字深交，始于閱讀;與閱讀相攜，始于《初中生之友》。那年，我剛步入初中；那年，我卻有幸接觸到了《初中生之友》。 每次與《初中生之友》見面，我都會愛不釋手的捧在手中，如饑似渴地讀著，不想錯過任何一篇文章甚至一個字詞。在《初中生之友》中，我欣賞到許多優(yōu)秀的作品，也領(lǐng)悟到了不少人生的哲理。
讀過《初中生之友》，里面的一句話讓我受益頗深：“當(dāng)我們走過曲折不平的成長之路，穿過荊棘密布的知識叢林，站在快樂的終點，回首往事，才能對自己燃燒過的青春無怨無悔?！?是啊，人生的歷程不可能一帆風(fēng)順，等待你的也有許許多多的坎坷。
有的人擁有顯赫的家世，錦衣玉食，無憂無慮，可幸福往往是那樣的短暫。他在激烈的暴風(fēng)雨中敗落下來，以至于讓他回來連溫飽都難以解決。面對致命的打擊，他沒有頹廢，沒有沉淪，沒有放棄自己的夢想，用帶血的雙手完成了那一部著作！他就是曹雪芹！
有的人熱愛音樂，可上天卻狠心地關(guān)上了他的那扇門。他沒有氣餒，勇敢地面對上蒼的考驗。在雙耳失聰?shù)那闆r下創(chuàng)造出了
那一部令全世界人驚嘆的交響曲！用行動證明了不向命運低頭的決心，他便是貝多芬！
還有的人被殘酷的病魔折磨導(dǎo)致失明、失聰，但她并沒有因此放棄希望。她在一個無聲、無光的世界里努力著，一步一步地從地獄走向天堂，還創(chuàng)造了一本名著——《假如給我三天光明》。她是誰呢？是的，她就是海倫.凱勒！
這一個個生動的例子，這一個個英雄的楷模，便是《初中生之友》告訴我的，它向我詮釋著：沒有奮斗過的人生，就不會五彩斑斕，只有經(jīng)歷苦難，我們才能學(xué)會堅強(qiáng)！雪萊說過，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？而我卻想說，苦難來了，快樂還會遠(yuǎn)嗎？這輩子，我要做一條逆流而上的魚！
《初中生之友》，雖然只是一本薄薄的刊物，但它卻能承載生命之重！它讓我正確面對生活中的苦與樂，它讓我細(xì)細(xì)品味人生的五味雜陳。
它，是有思想的！
它，是有情感的！
它，是我生命中的摯友！
父 親
作者：赤山鎮(zhèn)中八（5）班 黃嘉莉
指導(dǎo)老師：曾 瑕
他像茶，平淡而親切，讓人自然清新；他像咖啡，苦澀而醇香，讓人醉在其中。他，就是父親！
一直以來，贊美母愛的文章數(shù)不勝數(shù)，，可真正稱贊父愛的卻是寥寥無幾。真正讓我認(rèn)識父親，卻源于《初中生之友》中的一篇文章《開鐮》。
《開鐮》中的父親不善言辭，稻谷熟了的時候，他走上田埂，望著這沉甸甸的一束束稻穗，卻道不出心中的喜悅?？扉_鐮了，月色里，父親將鐮刀磨得銀光閃爍，有如月光清澈，卻找不到言辭來敘說對生活的熱愛。一位沉默寡言、樸實厚道的父親躍然紙上，他不禁讓我想起了我的父親。
記得那是一個陽光明媚的星期六，太陽像金子般灑滿了大地。我的心情也隨著明媚的天氣好起來，在花園樓下奔跑起來，像一只快活的小鳥。這時，我一不小心摔了一跤，膝蓋被地上的玻璃刺到了，鮮血涌出來，我疼得哇哇大哭?？墒牵車粋€人也沒有，我只好擦了擦眼淚，腳一瘸一拐地朝家走去?；氐郊遥铱匆妺寢尣辉诩?，只有爸爸一個人在電腦前寫文章。我一瘸一拐地走過去，伸出腳給父親看：“爸……我的腳受傷了……”我想從父親那兒得到一點安慰的話語、關(guān)心的話語，可沒想到，父親只是冷冷地看了我的傷口一眼，無語，無聲。我失望地來到客廳，
一邊哭著一邊在藥箱里找藥擦傷口，我覺得此時我的心比傷口還要疼，想著沒有了媽媽的關(guān)愛，仿佛我的眼前是一片昏暗。父親一定是不愛我的，不然怎么會對我那么冷落。擦完藥便生氣地自己回房間，躺在床上傷心地哭著，不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)…… 睡夢中，我覺得腳隱隱有些疼，便睜開眼睛，眼前的情景卻讓我大吃一驚：只見父親手拿著棉花和藥水，在輕輕地幫我涂抹傷口。他臉上的表情是那么的憂愁：一會兒鎖緊眉頭，一會兒咬著牙關(guān)，手小心地幫我處理傷口。他是那么的專心、認(rèn)真，連我醒來了也都毫無知覺，一切都弄完了，父親的臉上終于舒展出了滿意的微笑……看到這兒，我的心顫了顫……壓抑不住的淚水終于流淌下來。沉默中，心中是那么溫暖！
我的父親，他的感情如綿細(xì)的秋雨，如月下的稻穗，亦如《開鐮》中的父親，只是淡泊沉默罷了。
時間都去哪兒了
作者：赤山鎮(zhèn)中八（1）班 李 淼 淼
指導(dǎo)老師：易 湘 菊
下午，我靜靜地看著一篇文章，《時間都去哪兒了》，我也開始問自己：時間都去哪兒了？
時間像一只躡手躡腳的貓，不動聲色地走去，看似一切都未曾變化。天還是那個天，地還是那個地，水還是那個水，滄海還沒有變成桑田。地不老，天不荒，一切都是那原來的模樣?；ㄩ_花落，一切都是那么順理成章，那么自然。
可是，時間真的流逝了，正如文章中說：“爛漫的如花的童年，貴如珍寶的青春，還有繁茂如樹的壯年??他悄悄地，一點點地，偷偷地帶走了我們貼身的一樣?xùn)|西，卻能讓人絲毫都察覺不到。等到你一轉(zhuǎn)身，他卻在你人身后竊笑?！?/p>
我抬起頭，向窗外望去，我眼前浮現(xiàn)出一對熟悉惡面孔——我的爸爸媽媽。我不由自主地走到全家福前，心里頭為之一振：爸爸媽媽不再像以前那樣年輕了，而奶奶，再也看不到了。時光在他們頭上染上了白色，媽媽的臉上布滿了皺紋，無論她怎么裝扮，都無法掩蓋歲月留下的痕跡。高大的爸爸，背也彎成了一座山。我還清晰地記得,小時候，我們姐弟幾個，奶奶最疼我了。從我上幼兒園起，奶奶就一只接送我，怕我吃不飽，經(jīng)常托姐姐給我送吃的。時間追逐著我的腳印，寸步不離：學(xué)前班、小學(xué)、初中??我長高了，長大了，而奶奶，卻永遠(yuǎn)地離開了我。
時間去哪兒了？時間不斷流逝，就像光一樣，你抓不住它，只能任它走過，跑過，你也無法預(yù)知它終將要跑到哪兒去，會在哪兒施展它的魔法，你能做的只有在現(xiàn)在抓緊每一分每一秒，一步一個腳印地走好腳下的路??
時間去哪兒了？時間在不經(jīng)意間悄悄地溜走。當(dāng)有一天，我們發(fā)現(xiàn)自己的容顏變老的時候，時間會說：歲月不留情；當(dāng)父母的銀絲再也更改不了時，時間會說：別忘了盡孝。
第二篇：讀《小學(xué)生之友》有感
讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)。我愛讀書，在我讀過的書中我最喜歡《小學(xué)生之友》這本書了，每當(dāng)我讀這本書時，總會愛不釋手，達(dá)到忘我的境界。
尺有所短，寸有所長
我接觸《小學(xué)生之友》只有短短的兩個月，雖然時間不長，但是它里面豐富的作文知識卻深深的吸引了我。另外具有挑戰(zhàn)性的《請你登擂臺》欄目也是我熱衷的。每次讀到欄目里各地同學(xué)的作文，我總會投以羨慕的目光，也會虛心地學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的寫作技巧，畢竟，懂得取長補(bǔ)短和學(xué)以致用，才能真正使自己的作文水平有所提高。我也渴望著有朝一日自己的作文也出現(xiàn)在《請你登擂臺》上面，那會是一件多么令人開心的事??！
助人為樂，愛心滿滿
《小學(xué)生之友》最后的欄目《燕子信箱》非常地善解人意?！堆嘧有畔洹窓谀靠倳窃S多各地同學(xué)的來信，詳細(xì)解答同學(xué)們在生活和學(xué)習(xí)中遇到的各種疑難問題。我看到各地同學(xué)的提問，燕子姐姐都一一解答了，感覺很有參考價值，這也許是因為同齡學(xué)生遇到成長問題很類似的原因吧！但我也更想把燕子姐姐比作一名心理醫(yī)生，因為燕子姐姐的解答。仿佛像一名醫(yī)生認(rèn)真地診斷著我們的身心是否健康，無私的伴隨著我們快樂健康地成長。
開卷有益，啟示人生
我眼中的《小學(xué)生之友》其實還有許多令人稱道的地方，在這么小的篇幅里面我難以列舉出來，感興趣的同學(xué)可以訂閱一期，慢慢地細(xì)細(xì)品讀。因為仁者見仁，智者見智，每個人對事物看法都有所不同，只有讀過之后，才能深有體會。好的學(xué)生成績總是來源于好的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)方法也總是離不開好的學(xué)習(xí)資料。所以，我總是認(rèn)真把握每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會。
我要感謝《小學(xué)生之友》，我要感謝老師，因為這本書是老師特意推薦給我的。所謂“良師益友”，從認(rèn)識《小學(xué)生之友》這本書開始，不僅使我看到老師偉大的一面，也更加使我意識到老師教書育人中所起到的巨大作用。
太多太多華麗的語句也無法形容《小學(xué)生之友》對我學(xué)習(xí)和生活的幫助，什么都可以改變，唯有《小學(xué)生之友》與我的感情無法改變。以后，我將用優(yōu)異學(xué)習(xí)成績?nèi)プC明這一點。
第三篇：有感于《初中生之友》
有感于《初中生之友》
景航學(xué)校九年級學(xué)生：張欣薇 指導(dǎo)老師：景航學(xué)校196681syx書是人們一生的伴侶，它會在你孤單難過的時候陪伴著你，它會在你受挫灰心的時候鼓勵你。它更會在你迷茫無助的時候引導(dǎo)著你。
書也是人們心里的一扇窗，它會給人帶來明天的希望，會讓人憧憬五彩斑斕的未來。它就像冬天里的一抹陽光，雖然不足以將人全身溫暖，但它可以讓你感受到片刻的美好。
而我的那位伴侶，我的那扇窗是誰呢？哈！是它——《初中生之友》。當(dāng)我拿起它的時候，我就愛不釋手了，是那一陣陣墨香吸引著我。我更不想錯過每一篇文章，因為它會讓我有所啟發(fā)，有所感悟，有所期盼，會讓我的生活更加充滿樂趣。
在這里有寫作的平臺——《初中生之友之閱讀與寫作訓(xùn)練》，它讓我思考，讓我寫作。這里沒有文學(xué)者的長篇大論，而是貼近我們中學(xué)生的習(xí)作，每次看到其中的文章我都感同身受。
身為九年紀(jì)的我，中考火線一步步向我逼近，不但學(xué)科增多了，而且老師教的也很快，讓我這反應(yīng)遲鈍的腦子無法完全消化，這時翻開初中生之友，此時此刻，初中生之友會幫我打開知識的竅門。因為這里不但有許多老師的講解而且每個部分好像專門為我設(shè)計的一樣，我不懂的，上面全都有詳細(xì)的講解。每次我看完后總有一種豁然開朗的感覺。
正處于青春與叛逆期的我，煩惱總是跟隨著我，甩也甩不掉，這時翻開初中生之友，我就沉浸在知識的海洋中，讓自己忘掉煩惱，讓自己振作起來，讓自己找到新的希望。記得在一次數(shù)學(xué)測驗中，測驗結(jié)果與預(yù)料成績是天壤之別，這給自信的我狠狠地戳上了一刀。我懷疑自己的能力，開始喪失了自信。此時的我就像一個沒有方向盤的司機(jī)，不知駛向何方。正當(dāng)我困惑無助、無法靜心學(xué)習(xí)的時候，我拿起了《初中生之友》，猛然間眼前一亮：“只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。”它就像一道溫暖的陽光灑向我，讓我重新找回了自信。
人生的道路是曲折的，是坎坷的，感謝你——《初中生之友》，有你的陪伴，我不再孤獨；有你的鼓勵，我不再害怕。你永遠(yuǎn)是我的伴侶，是我心里的那扇窗。
2013.10.29
第四篇：初中生之友讀后感
初中生之友讀后感范文
讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的初中生之友讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這本書主要是寫保姆狗――一只純種的德國臘腸狗，長著一張憂郁的老頭兒臉，讀高中生之友有感。它是帥仔狗的保姆狗。在體形上，它比帥仔小，年齡卻比帥仔大。它具備臘腸狗的一切優(yōu)良品質(zhì)――智慧、冷靜、堅韌。而帥仔――一只純種的柯利牧羊犬、高大彪悍，眼神卻異常溫柔。帥仔太完美了，得到了很多愛，也招來許多的嫉妒。在它身邊。總是危機(jī)四伏，險象環(huán)生，但它一直不知道，許多驚險故事都是因它而發(fā)生的。因為強(qiáng)烈的嫉妒使保姆狗喪失了理智，最終一步一步地走向罪惡的深淵。最后保姆狗精心策化的車禍，但要死的是帥仔，不是它，沒想到車子來了一個急剎車，……它臨死前終于懺悔了，可已經(jīng)晚了。
通過這本書，讓我知道了，我們不能失去了性格中那些美好的東西：比如善良，比如寬容。我們不能因嫉妒而喪失了理智，去陷害別人，更不能不分辯事實，去顛倒是非。我們應(yīng)該相信事實，因為每個人或動物都有自己好的一面，只是有的人或動物沒有仔細(xì)觀察過而已。我們還要記裝善有善報，惡有惡報”;我們更要相信“性格決定命運”。無論是人，還是動物，都應(yīng)該有好的性恪，這樣才會有好的命運。
其實，每一個人，每一只動物的頭上，都有一片屬于自己的美麗天空，誰都可以在這片美麗的天空下，好好地活著。我們不能去爭奪別人頭上的天空。
縷縷淡香如溫暖的微風(fēng);諄諄話語如飄落的花雨;淺淺抒懷如散碎的落葉。使身心漸漸放松，讓心花悄然綻放，無數(shù)內(nèi)心的情感隨之飄然釋放……
每次與《初中生之友》見面，我就會愛不釋手地捧在手中，如饑似渴地讀起來，不想錯過一篇作文甚至一個字詞。在《初中生之友》中，我欣賞了許多作者的作品，學(xué)到了不少寫作的經(jīng)驗。從此，我走近了他們的心中并一起同行，感受他們的咸淡冷暖，和他們一起哭、一起笑，盡情抒寫自己的情懷。
《初中生之友》中的欄目用一個個生動的故事給我們講述了一個個人生哲理。
“卷首寓言”是一個讓我們感悟人生哲理的地方，它讓我知道每個人都應(yīng)心存美好?！靶@故事”讓我感受到了學(xué)校中的歡笑與淚水，以及在校園里發(fā)生的點點滴滴，每一幕都讓人難忘?！皶r文大觀園”讓我感受到了心靈的自由和晶瑩剔透的高尚。那里面有許多憑著冥思苦想得不到的東西，而只要用心體會就能輕而易舉的得到?！懊伺雠鲕嚒毕蛭覀冎v述了許多名族英雄的傳奇故事，讓人感受頗為深刻，像一顆種子，深深的扎根在了心里，那種對祖國的熱愛及崇敬是怎么樣都不能忘記的。然而我對“經(jīng)典回放”中的感受是最為深刻的，因為它讓我知道，一個人的`過去可能是假的，可一群人的過去則是真實真切的，那些曾經(jīng)的美好，是無論如何都不能忘記的?！盎孟肷帧彼嬖V我們要富有想象力，只要把它當(dāng)做自己的一個夢，這個夢就一定會實現(xiàn)。“故事接龍”就是一段故事的開始，而要我們來續(xù)寫下面的故事，這可以讓我們自由的發(fā)揮想象力?！半p語加油站”它讓我學(xué)習(xí)到了許多新的英文單詞，這樣就可以更多的豐富我們的知識了?！耙撩眯畔洹笔且粋€可以談心的地方，如果你有什么煩惱或有什么不能解決的難題，都可以通過寫信的方式來傾訴，這樣，不僅可以安慰你的心靈，還會因此照亮我們前進(jìn)的道路，成為我們成長的階梯。
《初中生之友》，它就像一個曉知人生百態(tài)的智者，在生活中讓我們懂得人生的道理。它幫助我們積累智慧，它教會我們?nèi)绾巫鋈?。它的?nèi)容給予了我們生命的活力，內(nèi)心的善良，心靈的震撼……讓我們受到了無限的啟發(fā)。
《初中生之友》給我點亮了一盞心燈，讓我能保持清醒的頭腦，使我能一路走到今天;是它帶我走進(jìn)全新的世界，讓我重新認(rèn)識自己;是它把我?guī)肭楦械氖澜缰?，讓我與同學(xué)更好地相處;是它為我開啟了人生的第一把鎖，讓我打開了通往成長的道路。
它雖然只是一本薄薄的刊物，但在里面卻記載了人生中的各種場面，記載了我們生活的繽紛與多彩，也記載了學(xué)習(xí)中的苦與樂。品讀它，會覺得它不是一個沒有生命，沒有思想的靜物，而是一個有有思想、有情感，懂得愛恨情仇的一個物體。它讓我們了解到了生活與學(xué)習(xí)上的人生百味。它教會我們?nèi)绾蚊鎸щy，如何戰(zhàn)勝軟弱的心理障礙，它是我們?nèi)松猛局胁豢扇鄙俚囊粋€益友。
《初中生之友》，我的人生因你而精彩。《初中生之友》――我的良師益友!我衷心地感謝你!祝福你!并期待著《初中生之友》越辦越好，真正成為“全國初中生自己的刊物”！
第五篇：《初中生之友》讀后感
《初中生之友》讀后感
《初中生之友》就像一根蠟燭，給我點亮了一盞心燈，讓我能保持清醒的頭腦，使我能一路走到今天;是它帶我走進(jìn)全新的世界，讓我重新認(rèn)識自己;是它把我?guī)肭楦械氖澜缰校屛遗c同學(xué)更好地相處;是它為我開啟了人生的第一把鎖，讓我打開了通往成長的道路。
你告訴了我人生中的各種場面，講述了生活的繽紛與多彩，也讓我懂得了學(xué)習(xí)中的苦與樂。我知道你不是一個沒有生命，沒有思想的靜物，你有著豐富的思想、細(xì)膩的情感。你讓我們了解到了生活與學(xué)習(xí)上的人生百味。你教會我們?nèi)绾蚊鎸щy，如何戰(zhàn)勝軟弱的心理障礙，你是我們?nèi)松猛局胁豢扇鄙俚囊粋€益友。你就像一個曉知人生百態(tài)的智者。是你，在生活中讓我們懂得人生的道理，幫助我們建立了正確的人生觀、價值觀、世界觀；是你，指導(dǎo)我們積累智慧，教會我們?nèi)绾巫鋈耍皇悄?，像我們的好伙伴陪伴著我們，讓我們保持開闊、樂觀的心境；也是你，讓我們尋找到快樂、美好的影子。
在你的故事中，有我們中學(xué)生十分聚集的熱點話題，有令人崇拜的明星偶像，我們了解這些名人的成長故事后，情不自禁的發(fā)出一種內(nèi)心的感慨，要好好學(xué)習(xí)，將來像他們一樣出人頭地。你還會講述讓我們開懷大笑的漫畫與笑話，讓我們在忙碌的學(xué)習(xí)中放松了許多。你講的“作文直通車”“心靈驛站”和“青春長鏡頭”，這些都具有非常大的魅力，讓我們放松心情，領(lǐng)會成長故事的樂趣，你說的“數(shù)學(xué)在線”“英語萬花筒”和“成功秘笈”，又在我們的學(xué)習(xí)上給予了很大的幫助，讓我們明白了成功來自于一個遠(yuǎn)大的理想、堅定的信念以及堅
持不懈的鉆研。至今，給我印象最深的是你講過的一個故事——“孩子眼中最純凈的愛”，通過這個故事我懂得了什么是愛?！皭凼菗肀?，愛是接吻，愛是說不。”這句話深深地映在我的心里。如今，許多同學(xué)都說自己的爸爸媽媽不愛我們，其實愛就在我們身邊，一些小事都充滿著愛，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們把自己做的一些壞事告訴他們時，并且害怕他們不會再愛我們時，我們卻驚喜地發(fā)現(xiàn)他們不但還愛，而且更愛了。這些都是你告訴我們的，我衷心的謝謝你！
總之，每一次你的出現(xiàn)都給了我無數(shù)的體驗和想象。你讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，讓我了解到了世界是如此的美好，你是我成長道路上了一艘小船，帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸。我要大聲的告訴你：我—愛—你，我的《初中生之友》。
安遠(yuǎn)縣天心中學(xué)二（9）班謝小燕
指導(dǎo)教師劉義烽
第六篇：初中生之友讀后感
縷縷淡香如溫暖的微風(fēng)；諄諄話語如飄落的花雨；淺淺抒懷如散碎的落葉。使身心漸漸放松，讓心花悄然綻放，無數(shù)內(nèi)心的情感隨之飄然釋放……
每次與《初中生之友》見面，我就會愛不釋手地捧在手中，如饑似渴地讀起來，不想錯過一篇作文甚至一個字詞。在《初中生之友》中，我欣賞了許多作者的作品，學(xué)到了不少寫作的經(jīng)驗。從此，我走近了他們的心中并一起同行，感受他們的咸淡冷暖，和他們一起哭、一起笑，盡情抒寫自己的情懷。
《初中生之友》中的欄目用一個個生動的故事給我們講述了一個個人生哲理。
“卷首寓言”是一個讓我們感悟人生哲理的地方，它讓我知道每個人都應(yīng)心存美好?！靶@故事”讓我感受到了學(xué)校中的歡笑與淚水，以及在校園里發(fā)生的點點滴滴，每一幕都讓人難忘?！皶r文大觀園”讓我感受到了心靈的自由和晶瑩剔透的高尚。那里面有許多憑著冥思苦想得不到的東西，而只要用心體會就能輕而易舉的得到?！懊伺雠鲕嚒毕蛭覀冎v述了許多名族英雄的傳奇故事，讓人感受頗為深刻，像一顆種子，深深的扎根在了心里，那種對祖國的熱愛及崇敬是怎么樣都不能忘記的。然而我對“經(jīng)典回放”中的感受是最為深刻的，因為它讓我知道，一個人的過去可能是假的，可一群人的過去則是真實真切的，那些曾經(jīng)的美好，是無論如何都不能忘記的?！盎孟肷帧彼嬖V我們要富有想象力，只要把它當(dāng)做自己的一個夢，這個夢就一定會實現(xiàn)?！肮适陆育垺本褪且欢喂适碌拈_始，而要我們來續(xù)寫下面的故事，這可以讓我們自由的發(fā)揮想象力。“雙語加油站”它讓我學(xué)習(xí)到了許多新的英文單詞，這樣就可以更多的豐富我們的知識了?！耙撩眯畔洹笔且粋€可以談心的地方，如果你有什么煩惱或有什么不能解決的難題，都可以通過寫信的方式來傾訴，這樣，不僅可以安慰你的心靈，還會因此照亮我們前進(jìn)的道路，成為我們成長的階梯。
《初中生之友》，它就像一個曉知人生百態(tài)的智者，在生活中讓我們懂得人生的道理。它幫助我們積累智慧，它教會我們?nèi)绾巫鋈?。它的?nèi)容給予了我們生命的活力，內(nèi)心的善良，心靈的震撼……讓我們受到了無限的啟發(fā)。
《初中生之友》給我點亮了一盞心燈，讓我能保持清醒的頭腦，使我能一路走到今天；是它帶我走進(jìn)全新的世界，讓我重新認(rèn)識自己；是它把我?guī)肭楦械氖澜缰?，讓我與同學(xué)更好地相處；是它為我開啟了人生的第一把鎖，讓我打開了通往成長的道路。
它雖然只是一本薄薄的刊物，但在里面卻記載了人生中的各種場面，記載了我們生活的繽紛與多彩，也記載了學(xué)習(xí)中的苦與樂。品讀它，會覺得它不是一個沒有生命，沒有思想的靜物，而是一個有有思想、有情感，懂得愛恨情仇的一個物體。它讓我們了解到了生活與學(xué)習(xí)上的人生百味。它教會我們?nèi)绾蚊鎸щy，如何戰(zhàn)勝軟弱的心理障礙，它是我們?nèi)松猛局胁豢扇鄙俚囊粋€益友。
《初中生之友》，我的人生因你而精彩。《初中生之友》――我的良師益友!我衷心地感謝你!祝福你!并期待著《初中生之友》越辦越好，真正成為“全國初中生自己的刊物”!
