千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《一本書的讀后感500字(優(yōu)秀范文五篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《一本書的讀后感500字(優(yōu)秀范文五篇)》。
第一篇:讀一本書的讀后感
今天,我在家里看了一本書中外傳奇故事。里面的一個小故事給我留下了深刻的印象。
在一個遙遠(yuǎn)的地方,有兩個狡猾的人,一個高大,一個矮小。矮人到市場上賣黃油,他找了一個灌子,裝了一灌子的粘土,在上面寫著“黃油”兩個字。高的也到市場上去,他也找了一個灌子,里面裝的是爛泥,只是上面一層是蜂蜜。太陽非常大,仿佛要把大地烤焦了。
兩個狡猾的人到一棵大樹下休息。矮人說:“我想買蜂蜜”。高人說:“我想買黃油”。于是兩個人都買了自己想要的東西。等他們回到家一看,都傻了眼。
讀了這篇文章,我很受啟發(fā)。害了別人就等于害了自己。做人一定要誠實。我不定期搜集了有關(guān)誠實的諺語:誠實人常在,刁鉆人不到頭。心口如一終究好,口是心非難為人。半瓶水晃蕩,滿瓶水不響。
第二篇:讀一本好書的讀后感500字
偶然間,翻開路遙的《人生》,被一行行淳樸的文字所吸引。在書的封面有這樣一句話:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候?!睆闹魅斯呒恿值囊簧?jīng)歷,我看到了他的跌宕起伏與無奈。從教師到農(nóng)民角色的轉(zhuǎn)換,使他難以面對現(xiàn)實,痛不欲生,而在這期間,她卻收獲了一份最純真而美好的愛情,陪伴他度過最低谷的時期。而沒過多久,這個農(nóng)民走進(jìn)了城市,由于信念的不堅定,使他放棄了單純善良的農(nóng)村姑娘,選擇了高中同學(xué)黃亞平。誰又能想到,命運又一次捉弄了他,使他重返農(nóng)村。他的一生,在得到中失去,在失去后得到而又失去,正如小說中路遙所說:“生活啊,有時候讓夢想變成現(xiàn)實,有時候又讓現(xiàn)實變成夢想?!?/p>
什么是人生呢?我認(rèn)為人生就是在你這一生中面對的種種選擇,以及作出選擇之后,所付出的代價以及所承擔(dān)的后果,選擇或?qū)蝈e,后果或成功或失敗,但這都無可厚非,因為都是自己的選擇,也正是在種種選擇中,才有了感悟人生,收獲經(jīng)驗的機會。
誰也沒有預(yù)知未來的能力,我們能做的唯有珍惜眼前,活在當(dāng)下,知足,方能長樂。愿我們在作出選擇時能不忘初心、滿懷理性與道德。也希望在多年之后回望自己的人生時,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥,愿老去之后,有一個嘴角上揚的青春。
第三篇:讀一本書的讀后感
暑假,我看完一本葉圣陶爺爺寫的短篇小說《稻草人》??赐炅诉@本書后,我的心情很沉悶,故事中所描寫的稻草人雖然只是用稻草扎成的一個草人,插在莊稼地里,用來驅(qū)趕麻雀,但卻是一個充滿愛心,一心想幫助那些受苦受難的人們。
《稻草人》這本書里講述了3個故事,給我印象最深的是第2個故事,書中描寫到稻草人看見了一個漁婦為了給生病的孩子煮碗魚粥,正在撈魚,兒子咳的很厲害,吵著要喝水,漁婦正在捕魚,沒辦法給他燒水,只好從河里舀了碗河水給他喝,沒想到,小孩咳的更厲害了。漁婦好不容易捕到了一條鯽魚,把鯽魚裝在了木桶里面,放在了稻草人的邊上。鯽魚請求稻草人放了它,可是稻草人是假人,無法動彈,鯽魚以為稻草人不愿救它,就決定自己的事情自己解決,于是它在木桶里面拼命的跳著,想逃出來??吹竭@里,我想到了很多,我和小男孩同樣是孩子,可卻有著天大的差別,他生病了,想喝口熱水的愿望都無法實現(xiàn),而我天天大魚大肉的吃著還是感到不滿足,同時這個故事也告訴了我們,那時的社會是多么的黑暗,人們都吃不飽,穿不暖,多么可憐,多虧有了解放軍叔叔,用自己的鮮血和生命,換來了我們今天的美好生活。所以我們更應(yīng)該珍惜眼前幸福的生活,好好讀書,天天向上,長大后建設(shè)我們偉大的祖國,讓我們的子孫后代都能幸??鞓返纳?。
第四篇:讀一本好書的讀后感500字
“好書是偉大心靈的寶貴血脈?!边@句話說得好,書就是力量。每個人都愛看書。暑假里,我看了很多書,讓我最難忘的.就是《白鯨》。
《白鯨》是文學(xué)寶庫中的一部書,是赫爾曼?麥爾維爾寫的,描述了亞哈船長指揮的“裴廓德號”出海和白鯨莫比?迪克殊死搏斗的故事。主角為以實瑪利受雇于“裴廓德號”出海獵鯨。船長亞哈是個狡猾老練的水手,計劃向毀了他一條腿的莫比?迪克報仇,殺死海上“惡魔”。莫比?迪克激怒后,將“裴廓德號”撞沉,水手們僅有以實瑪利被救。
我佩服“裴廓德號”上的水手們,因為他們很勇敢,擁有不怕犧牲的大無畏精神,不怕風(fēng)風(fēng)雨雨,像一棵棵大樹一樣,遇到困難絕不退縮。水手們?yōu)榱藶榇L報仇,為了為民除害,在船長的指揮下,和莫比?迪克展開了抗?fàn)帲罱K用魚叉刺入了“惡魔”的心臟,讓它無法呼吸。可莫比?迪克也很厲害,雖然身上有四道疤痕,但在臨死之前,把水手們都撞入了海底和他們一齊滅亡。這樣的結(jié)局,真的讓人悲痛。
再回想一下我們此刻的生活,都有爸爸媽媽的保護(hù),遇到困難,似乎都依靠爸爸媽媽。所以我們要學(xué)會獨立,要向困難挑戰(zhàn)。
原先,人類自從來到了世界,于自然斗爭就一向未停息,這種斗爭必須要擁有頑強的毅力與無限的勇氣,才能來抗衡。
我們要學(xué)習(xí)水手們,學(xué)習(xí)他們那種永不退縮的好榜樣。
第五篇:讀一本書有感
《愛的教育》風(fēng)靡世界,歷久彌新,不是偶然的'。一個三年級學(xué)生恩里科在一個學(xué)年里的事記,構(gòu)成這部作品的主要內(nèi)容,期間穿插著老師每月給學(xué)生講述的一則則美好的,真實的“每月故事”。一個小學(xué)生的世界活脫脫地呈現(xiàn)在我們面前。
作者通過一件件平凡,細(xì)微的事情,微微地記述師生之情,父子之愛,朋友之誼。展示人性的善良與純潔,謳歌之愛,愛社會的精神。其中《卡羅納》這個故事講述了卡羅納的母親因病離開了他,卡羅納悲痛欲絕,可憐的他每天要來上課。在前一天,老師再三提醒我們要熱情對待他,任何人不許跟他開玩笑,也不要在他面前放聲大笑。第二天上午,卡羅納來了,他面容灰白,眼睛哭紅了,腿腳還站不穩(wěn),好像他也大病了一場似的??_納的同桌心里不斷泛起一陣同情和憐憫??_納走進(jìn)教室忽然放聲大哭起來,他一定是想到了往日的情形,因為他母親每天都要來送他、接他。老師對卡羅納說:你要堅強,雖然你母親死了,但她還愛著你!我們也明白你的心情??_納回到座位上,當(dāng)他翻開書時,看到一幅母親拉著兒子的手的插圖是,他忽然抱著腦袋,趴在桌子上嚎啕大哭起來。老師叫我們默不作聲。我心里傷心極了,不知說什么才好,只是把一只手放在他的肩上臉貼在耳朵上悄悄的說:別哭了。卡羅納什么都沒說,也把手放在我的手上。放學(xué)了,我們都圍在他的身邊,什么也沒說,只用關(guān)切的目光看著他。我看見母親在等我,撲了上去。母親將我推開,用目光凝視著卡羅納,我一下子就明白了,沒去拉母親的手,而去拉卡羅納的手,和他一塊回家。
《愛的教育》這部作品并不刻意講究修飾和結(jié)構(gòu),語言也異常樸實,曉暢。但由于它包含了作家對在社會下層艱辛度日的大眾的深沉的關(guān)愛,對普通人純真心靈的熱忱贊頌。由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美,使作品于細(xì)微處見真情,平凡中寓崇高。我閱畢全書,激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平息。