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第一篇：讀后感的作文300字

最近學(xué)了《烏塔》一課后，我深有觸感。

課文講述的是一個(gè)叫烏塔的十四歲小女孩獨(dú)自游歷歐洲，在羅馬的的小青年旅館里認(rèn)識(shí)了汪曉潔的事。

小女孩烏塔對(duì)王曉潔說：“我叫烏塔，已經(jīng)十四歲了，是德國(guó)人，住在漢堡。這次趁暑假游歷歐洲，已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地村，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還去了希臘。”

中國(guó)的父母一定會(huì)忍不住驚訝的問：“??！你一個(gè)人嗎？你的父母不擔(dān)心你嗎？”

烏塔回答說：“我在家里就設(shè)計(jì)好了旅行線路和日程，每到一地就先先查警察局的電話，以便遇到危險(xiǎn)是請(qǐng)求幫助。在給家里撥個(gè)電話或寄張明信片?！?/p>

你一定會(huì)想，這小的孩子獨(dú)自旅行，旅費(fèi)肯定是家里人給的吧。但事實(shí)并非如此，其實(shí)就連旅費(fèi)也是烏塔一點(diǎn)一點(diǎn)贊的。他用了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行，閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍；為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。

烏塔小小年紀(jì)卻如此自立，反觀中國(guó)孩子，我聽說過這樣的一個(gè)故事；一個(gè)學(xué)生考上了一所名牌大學(xué)，但他卻因不會(huì)洗衣服、疊被子……

我想對(duì)中國(guó)的父母說：請(qǐng)為孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天。

第二篇：寫讀后感作文300字

世界上有多少好書？有多少動(dòng)人的真實(shí)故事？誰不知道書是偉大人類靈魂的寶貴血液？誰不知道書讓人明白情緒？你可能沒有讀過一本感人的書愛的教育。

《愛的教育》，看到這個(gè)標(biāo)題，自然就提醒了人們，這本書與世間的愛有關(guān)。是母親的深愛嗎？是父親的兒子成龍的愛嗎？或者現(xiàn)在，讓我們走進(jìn)這本書，感受這本書，學(xué)會(huì)如何做人，讓我們用心去體會(huì)這份深深的愛。

這本書是由意大利的阿米庫(kù)斯創(chuàng)作的，他以感人的語言使它成為世界文學(xué)的著名集錦。買《愛的教育》不看《湯姆叔叔的小屋》很可惜。因?yàn)樗鼘?duì)湯姆叔叔的描述非常感人，讓我不斷思考：為什么那里的黑人不能得到和白人一樣公平的待遇？相反，他們要當(dāng)白人的奴隸拼命干活，殘忍的白人還時(shí)不時(shí)用鞭子抽打黑人？

“愛的教育”讓我明白了很多，讓我知道了如何做人，讓我知道了并不是所有的地方都像我們一樣和平，沒有歧視。仍然有許多人受到不公平的待遇。這本書讓我明白了很多說不盡的愛。

希望大家能和我一起體驗(yàn)這份深深的愛，學(xué)習(xí)做人的道理。

第三篇：讀后感的作文300字

上周，我讀完了四大名著之一――吳承恩的《西游記》。

《西游記》是一部神奇的小說，它講述了一行四人――師父唐僧、曾經(jīng)的天蓬元帥豬八戒、卷簾大將沙僧和齊天大圣孫悟空，經(jīng)歷三打白骨精、智斗青牛怪、三探無底洞等九九八十一難，最終來到了西方佛國(guó)，向如來佛求得真經(jīng)，回到自己的國(guó)家普度眾生。

在《西游記》中，我最喜歡的人物不是敢做敢當(dāng)?shù)膶O悟空，也不是別的什么法力無邊的人物，而是比起孫悟空等人平凡的再不能平凡的唐僧。雖然他有時(shí)不辨是非，甚至有些迂腐，但他腳踏實(shí)地，可以說，假如沒有唐僧此人，任憑孫悟空法力再怎么高強(qiáng)，也取不到真經(jīng)。朱自清曾經(jīng)說過：“從此我不再仰臉看青天，不在低頭看清水，只謹(jǐn)慎著我雙雙的腳步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的腳印!”或許唐僧就是這樣，在漫長(zhǎng)的取經(jīng)路上，都留下了他們的腳印。他沒有想著要孫悟空帶他一個(gè)筋斗來到如來面前，而是一步一個(gè)腳印，歷經(jīng)千辛萬苦取得真經(jīng)?；蛟S你們認(rèn)為他傻，為什么有捷徑不走非要繞路?可是，在這漫長(zhǎng)的路上，他學(xué)會(huì)了許多平常學(xué)不到的，最終正是這些經(jīng)歷使他脫去凡胎轉(zhuǎn)身為佛。

所以，讓我們?nèi)チ私馓粕@個(gè)人物，就像書中所說：“要問路在哪里，路就在腳下!”

第四篇：讀后感的作文300字

在周末我讀了《中國(guó)夢(mèng)》這本書，它讓我看到了無數(shù)人為了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，而為之長(zhǎng)期付出努力。

這本書，我知道了一個(gè)個(gè)造夢(mèng)人，踐夢(mèng)人，圓夢(mèng)人。有夢(mèng)想，才會(huì)有追求，在一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說》里，對(duì)少年提出了殷殷期望：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。做為少年人，我們是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生力軍。必須要堅(jiān)定理想，塑造過硬的本領(lǐng)，在中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中放飛青春的夢(mèng)想。

看看抗震小英雄林浩，在大災(zāi)面前，鎮(zhèn)定自若，載譽(yù)歸來，質(zhì)樸純真。桃李芬芳的梁爽，有了支教的愿望，而發(fā)芽抽枝，在最美的年華做了最有意義的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不開有知識(shí)的人才，我們也應(yīng)抓住時(shí)間，去做對(duì)的事情，去付諸實(shí)踐，從身邊點(diǎn)滴做起，持之一恒，一步一個(gè)腳印，美好的夢(mèng)想才能生動(dòng)的實(shí)現(xiàn)。

第五篇：讀后感的作文300字

我們剛剛學(xué)了課文《給予樹》，那個(gè)故事非常感人，那個(gè)叫金吉婭的小女孩給我的感覺是有仁愛、同情和體貼。所以我非常喜歡金吉婭，通過這篇課文我想了很多，還想起了有的人也幫助過我。

有一次，我的尺子沒帶那可是數(shù)學(xué)課的主要工具呀！我借了半天也沒借著尺子，急得像熱鍋上的螞蟻，突然，景丹亭說：“我有兩把尺子，我借你一把尺子吧！”我說：“好，謝謝！”她就把尺子借給了我。當(dāng)時(shí)我心里是多么地感謝她呀！如果她沒借給我，我還怎么上數(shù)學(xué)課呢？

當(dāng)然我也幫助過別人。有一次，我同桌的橡皮忘帶了，現(xiàn)在她正好要用橡皮，就向我借，我毫不猶豫地就把橡皮借給了她，她連忙道謝。我心里非常快樂，原來做好事也這么快樂呀！我以后要做更多的好事！

通過學(xué)習(xí)這篇課文我覺得平時(shí)做的還不夠多，我以后要幫助更多的人，做更多的好事，希望大家也和金吉婭一樣，那么這個(gè)世界會(huì)變得更美好！

第六篇：讀后感的作文300字

《西游記》是中國(guó)古代四大名著之一，作者是明朝的吳承恩，西游記這本書在中國(guó)家喻戶曉，婦幼皆知，該書將述了孫悟空、豬八戒、沙僧護(hù)送唐僧西天取經(jīng)的故事。途中歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，跨過重重困難，終于修成正果。這本書情節(jié)曲折，起起伏伏，想象豐富、寓意深刻、文筆優(yōu)美。讓人百看不厭，抵不住它那無窮無盡的誘惑。

《西游記》中，師徒四人性格特點(diǎn)大相徑庭。唐僧心地善良，誠(chéng)心向佛，但又過于軟弱。孫悟空，正義大膽、聰明機(jī)靈、勇往直前，有萬夫莫當(dāng)之勇，而且武藝高強(qiáng)。豬八戒，貪財(cái)好色、嗜錢如命、好吃懶做，但也心地善良。沙僧對(duì)師傅忠心耿耿，唯命是從。

其中我最喜歡的人物莫過于孫悟空，在大鬧天宮時(shí)他憑借自己的百般武藝，擾得天宮雞犬不寧，結(jié)果被如來佛祖壓在五行山下。從五行山下出來，孫悟空自知有錯(cuò)，他的頭上被戴上了緊箍咒。在取經(jīng)的路上孫悟空身先士卒，勇敢殺妖，幫唐僧化解眾多困難，令那些妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽。

讀了以后，我懂得了許多道理，在困難面前，我們不能妥協(xié)，不能慫，充分發(fā)揮自身的聰明才智，一往直前，這樣才能取得成功。畢竟世上無難事，只要肯登攀，這些道理，使我受用終生。