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第一篇：讀后感的作文300字

今年暑假我和爸爸媽媽共同看了一本書，書本名叫《丁克舅舅》，一看到這本書的封面，我就對丁克舅舅這個人物產(chǎn)生了好奇。“丁克”的意思不要孩子的家庭，這是典型的新新人類的做法。那么，文章中的丁克舅舅又是怎樣的一個人呢？

的確，丁克舅舅就是這樣一位新新人物，他不想娶妻生子，認為帶孩子太麻煩。他把頭發(fā)染得五顏六色，像火雞一樣。衣服上打補丁，褲子上的口袋如同星斗的一樣多。文章這樣寫道：“他的頭發(fā)五顏六色，寬大的灰色毛衣，肩部和肘部都打著大塊的真皮補丁，棉布褲子上數(shù)不清有多少個口袋、多少條拉鏈。”我也喜歡時髦，卻從不過火。因此，從外貌來說，丁克舅舅給我留下了不好的印象。

丁克舅舅有一顆童心。三十好幾的人，還能擁有童心是極不容易的。周末，他看卡通書、玩蹦極、去探險……他的原則是“該放松時就放松，該瘋狂時就瘋狂。”這可是我喜歡的大人的類型。

“讀萬卷書，行萬里路”，讓我們?nèi)乙黄疸逶≡跁暮Ｑ罄?，享受著書帶給我們的樂趣。

第二篇：寫讀后感作文300字

當合上那本《羅蘭之歌》時，激動之情難以言表。一種英雄氣概從這本書中流露出來，灌輸進了我的體內(nèi)。

《羅蘭之歌》，講了英雄羅蘭為了法蘭西帝國的尊嚴，用自身兩萬法蘭西忠誠的騎士，抗擊大食人四十萬虎狼之師，最后，全軍覆沒的故事。在最后的那一刻，他吹響了求救的號角，可未能等到查理一世大帝帶來的六萬大軍。

我覺得，羅蘭他身為查理大帝的外甥，并未貪圖享樂，而是為舅舅的大軍殿后，帶領(lǐng)忠貞不屈的法蘭西騎士抗擊敵軍。自己的英雄氣概立刻感動了全軍將士。他們都是可以被人萬代傳頌的有功之臣。他們的死，為事后再次反擊敵人打下了良好的基礎(chǔ)。從此，法蘭西人同仇敵愾，不久便統(tǒng)一了歐洲大陸。

這本是是同名“武功歌”改變的。對于叛徒，可以看出作者的憎恨；對于英雄，作者表現(xiàn)出的悲傷之情難以言表；對于敵人，作者刻畫的十分野蠻。將戰(zhàn)爭的殘酷寫得出神入化，將英雄致死如歸的精神描寫的淋漓盡致。當看到將士們痛宰敵軍時，我會不由自主的一起喊著“孟鳩依，孟鳩依”的進攻口號，那吶喊聲響徹云霄……這是英雄的絕唱，也是英雄對死亡的一種嘲諷。

當我合上《羅蘭之歌》時，似乎可以聽見流浪詩人對其的贊頌。潸然淚下。

第三篇：讀后感的作文300字

最近我看了一本書叫《叢林故事》。讓我認識了一位作者叫羅德亞德?吉卜林，他是英國19世紀末20世紀初的文學大家，是兒童文學巨匠，一生著述豐富，成就卓然。他的代表作品就是《叢林故事》。

這本書講了一個有趣的故事。里面的主人公是莫格里，他是印度樵夫的兒子。當他還是個嬰兒的時候，被母狼收養(yǎng)，成為狼中一員。后來，他長成一個勇武而又聰慧的少年。他的朋友有慈祥的狼媽媽、忠誠的狼兄弟，還有足智多謀的黑豹巴希拉、嚴肅的老總熊、正直的狼群頭領(lǐng)孔武有力的蟒蛇卡阿等等。他們在莫格里周圍形成了一個溫暖的集體，教給他生活的智慧和謀生的本領(lǐng)，教給他叢林動物必須遵守的“叢林法律” 。后來，莫格里借用智慧，取來了動物們稱之為“紅花”的火，幫助阿克拉平息了狼群的叛亂，殺死了煽動叛亂的老虎施，謝爾汗使叢林重歸平靜。

這本書還教會我了各種比喻詞，詞的意思，這句詩句的意思等。我最喜歡主人莫格里，我覺得他太聰明了，不管遇到了什么難題都能解決。不象我們這些普通人一樣，雖然有些問題還是能解決的，可是有些問題也只有莫格里解決的了。

我喜歡這本書，這本有趣的書。

第四篇：讀后感的作文300字

父親讀書尤其是讀到好書之時，便會信手拈來桌旁的紙筆，不是將書中優(yōu)美的語句摘錄下來，就是寫下一篇能讓自己心情得到抒發(fā)的讀后感，合上書本，對著紙張是看了一看。如果紙張上寫的是書本的讀后觀感，那么父親就會在自我琢磨之后，再加以修改，不嫌侶櫸常嚳吹牡咕醯帽鷯幸環(huán)槿ぁ

受其浸染，雖然我不及父親看書的那份執(zhí)著和認真，但是喜歡看書而且寫點讀書后的感想倒是有的。只不過這種情況撥弄手指就可以數(shù)清，只因自己看上的書實在是不多。

午后懶懶的斜靠在椅子上，隨手拿過一份文摘，里面的一篇散文吸引了我，沒想到你我眼里熟若無睹的事物，在筆者眼里竟然是那樣的美好!當我讀完這篇散文，寫下讀后感之時，心里只有一感覺，那就是美得讓我心醉!

說了那么多，相信大家都想知道這篇文字的題目吧?它就是《風雨屋檐》。文章中作家將普通的屋檐，置于春夏秋冬四季輪換的大環(huán)境中，配以春燕、夏雨、秋收、冬雪四大靚麗背景，無形中將普通的屋檐襯托的越發(fā)搶眼。更將屋檐“那居屋頂之上，伸屋墻之外，與屋頂齊眉，居天空猶近，雖身居高位，卻無絲毫高傲，樸素低調(diào)，一心向下默默為人遮擋風雨，庇佑四時”的高風亮節(jié)凸顯無疑，讓人更添對其的好感。

第五篇：寫讀后感作文300字

說起諸葛亮，則忠心耿耿的輔佐劉玄德，流芳百世。以古人的說話語來說，乃：中心報國，念三顧之恩慧也！，劉備自建業(yè)已來，用計于諸葛亮，當初奪荊州、取西川之時，智賴諸葛亮、龐統(tǒng)，勇使關(guān)、張、馬、趙、黃、嚴顏、魏廷等人。劉備死，諸葛亮忠心耿耿輔佐劉禪，至此。蜀將姜維，宇伯約，諸葛亮盡傳兵法與他，姜維哭拜，亦輔佐劉禪至忠。

《三國演義》是我國文代文學一棵璀璨的明珠，它為我國文學歷史增添了許多光彩。

小朋友，你們看過《三國演義》嗎？覺得它寫得怎么樣？聽聽我的感受吧！

《三國演義》的作者是羅貫中，瞧，他把這本書寫得蕩氣回腸。先說劉備吧：劉、關(guān)、張三兄弟情同手足，更兼諸葛亮之足智多謀，五虎大將之勇武，真讓我對他們肅然起敬。

說起曹操吧，心真是狡猾，是漢末的大奸臣！文武百官開大會，欲自立為王，謀財?shù)畚?，連兩歲小孩看了也會義憤難膺。其子曹丕，又搶奪袁紹次子袁熙之妻甄夫人，讓我憤憤不平。

我們住在江南一帶，由孫權(quán)掌管著。孫權(quán)字仲謀，孫堅之子也。手下有足智多謀的張昭、文武雙全的周瑜、大將陳普、黃蓋、呂蒙、甘寧、凌統(tǒng)等人。赤壁之戰(zhàn)時以五萬精兵竟破了曹操十萬大軍，皆處于諸葛亮、周瑜之謀！

第六篇：寫讀后感作文300字

我讀了《狼道》后，覺得世間萬物都可以用狼的意志來比喻。

上篇說的狼的八個等級，剛好像咱們八個班，我班盤踞第六等。在狼的第六等指的是智力或肢體有缺陷的成員，我認為智力上的缺陷就是所謂的信心和態(tài)度；如果把我們班比作一匹狼，只看狼頭，那是威風凜凜；只看狼牙，那是削鐵如泥的寶劍；美極了?？墒蔷团驴茨抢俏舶秃秃笸搜?！

不過，我這就要說說，這種狼是怎么打敗第一等的狼酋了?！皻埨腔覞M”就是一個例子。

它本是狼酋，三條腿的狼酋。為救伙伴而變成只剩右邊兩條腿了，照樣應該連生存都難得像登天！老天讓小母狼黃鼬陪伴它，它找到了生存并可以活得出色的捷徑---讓黃鼬成為它的兩條左腿。它成為了“雙體狼酋”。并現(xiàn)研究出“立體攻擊”――“雙體狼酋”畢竟有兩張嘴嘛！一個攻擊上方喉管，眼耳鼻等部位，一個攻擊肚子等器官，戰(zhàn)斗力可與一頭成年棕熊相比。

殘狼灰滿能找回狼酋位置和小母狼黃鼬，化害為利、失而復得、塞翁失馬的道理不正是這嗎？

我們的“黃鼬”就是資料、試卷，老師講的重點，都能化為我們的“黃鼬”和寒牙！讓狼牙更鋒利---敵人被殺之前只看見狼牙的寒光！