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第一篇：小學(xué)讀后感200字

暑假開始那天，爸爸媽媽給我買了很多兒童圖書，我可真高興，在這些書中，我最喜歡的就是帶有圖畫的《西游記》了，因?yàn)槲乙呀?jīng)在電視里看過好幾遍了，心里早想著讓媽媽給我買一部《西游記》的圖書了。

唐僧一路遇到很多妖魔鬼怪，經(jīng)歷各種磨難終于在四個徒弟的保護(hù)下，順利走完取經(jīng)路，來到西天極樂世界，得到真經(jīng)，在這一路中，一共經(jīng)歷大小八十一難，歷盡種種困難，他們不怕艱難險阻，互相關(guān)心，互相幫助。

從這本書中我們可以學(xué)到，遇到困難時要團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，發(fā)揮每個人的作用，一定能夠克服困難，度過難關(guān)，還有做事要堅(jiān)持，不能遇到困難就放棄，相信困難都是暫時的，不放棄就一定會成功的！

第二篇：小學(xué)讀后感200字

今天我讀了一個《拔苗助長》的成語故事。故事講的是有一個農(nóng)夫，他在田地里種了很多禾苗，每天他都去看禾苗長高了沒有，一連幾天，他發(fā)現(xiàn)禾苗都沒有長高，心里很著急。農(nóng)夫就想了一個辦法，把禾苗一棵一棵從土里拔高一些，農(nóng)夫回到家，高興地對兒子說：“我今天幫助禾苗長高了一些，可真累啊!”兒子一聽，居然有這樣的好事，連忙跑到田地一看，禾苗都枯死了。我讀了這個故事，覺得做什么事情都要一步一步來，不能太著急。

評語：小作文，敘事清楚，條理有序。詞語使用準(zhǔn)確如“居然”，情緒把握合理，如“很著急”“高興”。主旨把握、中心強(qiáng)調(diào)突出“覺得做什么事情都要一步一步來，不能太著急。”

第三篇：小學(xué)讀后感200字

很久以前，黃河經(jīng)常發(fā)大水。那時有一個首領(lǐng)叫堯，他讓黃帝的孫子――鯀去治水，鯀治水沒有成功，他不僅沒有受到重用，還被火神殺了。

鯀死后三年，尸體竟然沒有腐爛，肚子卻漸漸大了起來，天帝覺得很奇怪，就讓火神祝融去查看，祝融剖開鯀的肚子，一個聰明的小男孩跳了出來。祝融問你是何方妖怪，小男孩說，紅臉老頭，我是鯀的兒子――禹。

禹長大后，堯讓他去治水。禹吸取他父親的教訓(xùn)，采取疏導(dǎo)分流的辦法，最終把洪水給治理好了。百姓終于有了安定的生活環(huán)境。后來，禹當(dāng)上了首領(lǐng)，被尊稱為大禹。

第四篇：小學(xué)讀后感200字

在《格林童話》中有一個有趣的故事，就是《大拇指湯姆》。

故事中的大拇指躲進(jìn)了老鼠洞里，巧妙的躲開了倆個壞蛋，藏進(jìn)牛殼里睡大覺，當(dāng)他被吃到牛的肚子里的時候他大聲地喊叫，最后牛主人把牛給殺了，湯姆才逃出來但是。他有被狼給吞進(jìn)了肚子里，然后他就指揮狼找到回家的路，最后狼被爸爸殺死了，他就和爸爸媽媽團(tuán)聚了。

大拇指真勇敢，真聰明。讀了《大拇指湯姆》這個故事，我懂得了做人要勇敢，做事不要慌張，遇到困難要動腦筋想辦法。

第五篇：小學(xué)讀后感200字

寒假期間，我讀了一本書，叫《丁丁上學(xué)記》。

我覺得這是一本可以讓小學(xué)生越來越聯(lián)聰明的六十種高效的學(xué)習(xí)方法的一本好書，里面有“吃甘蔗”記憶法，“過電影”記憶法，幾十個最有趣的記憶法，提高學(xué)習(xí)效率的十大妙招，讓各科成績都牛起來的竅門，十步讓你的學(xué)習(xí)充滿樂趣，和同學(xué)們一起進(jìn)步的協(xié)作學(xué)習(xí)法。

我還知道這本書里有很多有趣的漫畫，許許多多的好詞好句，讀完后我對照自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，覺得很慚愧，為了提高學(xué)習(xí)和提升自己，我心里默默的為自己加油，一定要用好方法好好學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，將來能做一個對社會對國家有用的人。