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        被討厭的勇氣讀后感600(合集)

        發(fā)布時間:2022-09-15 20:10:01

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        • 文檔分類:讀后感
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        第一篇:《被討厭的勇氣》讀后感

        一半科普一半雞湯,后續(xù)中有提到并不是阿德勒心理學(xué),而是岸見-阿德勒心理學(xué):換言之,摘取和套用了阿德勒提出的一些主張和概念,但整本書的idea其實是岸見先生的。

        我一直覺得在什么階段看什么書,怎么讀,讀書的先后順序都很重要;少年要的是鼓勵和適當(dāng)?shù)哪ゾ?,青年需要批判和反思,中年則是沉淀過后好好做事業(yè)有所貢獻的階段。

        全書的雞湯味還是比較重的,對話側(cè)重讓來訪的青年引出哲人的觀點,意在降低閱讀難度增加趣味性,而非思辨性;結(jié)合全書的信息量我更傾向于用非對話體來寫,能大大縮短閱讀時間;更像是一本臨床心理學(xué)治療中的指導(dǎo)手冊,而非哲學(xué)性質(zhì)的心理學(xué)著作,也需要和阿德勒心理學(xué)區(qū)分開來,書中某些片斷性的方法論論點具有啟發(fā)性,但失之嚴謹和思辨。

        以下幾點是我感觸比較深的:

        用目的論的方法來解讀過去的“創(chuàng)傷性時間”,而非原因?qū)е碌臎Q定論,我個人贊同這種觀點,但否認書中所說的床上并不客觀存在。

        處理人際關(guān)系的出發(fā)點是“課題分離”,認識每個人自身的課題從而明確責(zé)任,終點是“共同體感覺”,即找到在多個層面社會共同體中的位置和歸屬,但我也否認一切煩惱都來自人際關(guān)系的看法。

        人際關(guān)系岸見提到了橫向和縱向關(guān)系,認為獲得幸福的關(guān)鍵是建立橫向關(guān)系,但我也反對縱向關(guān)系的非客觀存在一說。

        書中提到阿德勒心理學(xué)認為的人生三大課題:工作,交友和親密關(guān)系;阿德勒主張的個體心理學(xué)認為個體是“不可分割”的完整存在,反對理智與情感,身體與心理的二元對立,強調(diào)個體全方位趨于一致性的融合發(fā)展。

        岸見認為阿德勒心理學(xué)是“勇氣心理學(xué)”,一切的改變都為時不晚,而在于讀者是否能下定決心開始改變自己;追求自由的人生需要勇氣;還有不被人喜歡的勇氣。

        最后一張?zhí)岬轿枧_的聚光燈效應(yīng),提倡活在當(dāng)下;如果舞臺燈光足夠強,臺上的人看不見臺下的觀眾和臺后的人員,從而得出只要對當(dāng)下足夠聚焦便不會糾結(jié)于過去抑或懼怕未來,得出“活在當(dāng)下”的主張。

        后記中有一段話心有戚戚焉:“…我遇到過很多‘青年’。青年們都想認真的生活,但很多人往往被自以為無所不知,通曉世故的年長者提醒‘必須要更加現(xiàn)實’,今兒不得不放棄當(dāng)初的夢想;同時因為純真,所以被復(fù)雜的人際關(guān)系所累,感覺疲憊不堪。

        希望認真生活非常重要,但僅僅如此還不夠。阿德勒說:‘人的煩惱皆源于人際關(guān)系?!绻欢萌绾螛?gòu)筑良好的人際關(guān)系,有時候就會因為想要滿足他人期待或者不想傷害他人而導(dǎo)致雖有自己主張但無法傳達,最終不得不放棄自己真正想做的事情。”

        縱觀全書,核心觀點乃是岸見先生的選擇自由人生的勇氣學(xué)說,同時對阿德勒心理學(xué)的一些觀點有所提及。

        第二篇:《被討厭的勇氣》讀后感

        在周末的一個晚上,心情不佳,因為在生活上的一些瑣事,找到我的高中同學(xué)湯振森聊了差不多好幾個小時,我向他吐訴最近生活不順,煩事擾心的種種情況,他便向我推薦了一本書,書名便是--《被討厭的勇氣》,他說看完這本書肯定會對我有所幫助,我已經(jīng)很久沒有認認真真讀一些這種感覺類似于心靈雞湯的書,可讀完之后發(fā)現(xiàn)它并不是我想象的這樣,它只是在講一些很普通的道理,只是我們常常很容易忽視了,下面我就簡單介紹一下這本書。

        該書主要講述了如何能夠在繁雜的日?,嵥楹蛷?fù)雜的人際關(guān)系中用自己的雙手去獲得真正的幸福,它的.中心思想主要是阿德勒思想--目的論思想:所謂目的論就是事物的一切都與其原因無關(guān),它關(guān)注的現(xiàn)在,是現(xiàn)在應(yīng)該怎么去做,它是一種與先天論完全相反的思想,正因為如此,它是一種非常積極向上的思想,是非常適合做我們年輕人的航標。

        書的內(nèi)容首先分析了我們生活中的"不幸"的最終的起因:人們通常自己下定決心"不改變",舉個例子:一位年輕人他自卑,性格內(nèi)向,對自己的容貌和學(xué)歷都極度的不自信,因此,他每天都把自己關(guān)在屋子里,不管怎么樣,他都不愿意出門,那是什么原因?qū)е滤@樣的呢?是因為他自卑,不自信嗎?不,正是因為他不愿意出門,不愿意接觸他人,不愿意改變自己,所以導(dǎo)致了自卑,不自信。這里就牽扯到了人際關(guān)系問題,人際關(guān)系在這個世界是很復(fù)雜的,書中提到了人際縱向關(guān)系與人際橫向關(guān)系,人際關(guān)系如何做到平等:于是需要盡量的發(fā)展一些橫向關(guān)系,即使你與他人之間可能存在縱向關(guān)系,那怎么去讓人覺得是橫向關(guān)系呢?舉個例子:一位媽媽因為頭發(fā)亂了,需要梳子,而她的小寶寶知道后便幫她拿了一把梳子過,有的媽媽便會對孩子說:"你真棒,你最厲害了。"這種夸贊方式就會給孩子覺得是一種上下級的縱向關(guān)系,拿梳子這事媽媽也會做,而且很輕易就能做到,但是她卻對孩子這種類似較夸張的稱贊,這就會給孩子產(chǎn)生一種縱向關(guān)系的感覺,如果把稱贊改成:"謝謝你了或者感謝寶寶幫媽媽拿梳子"這種話語,便會存在一種橫向關(guān)系,一種雙方地位平等的感覺。

        書的最后還講到了人要在生活中找到自己的價值,人生的意義由我們自己決定,追尋價值要從現(xiàn)在做起,要活在當(dāng)下。我記得有一位日本馬拉松隊員在一次世界大賽上奪得了冠軍,賽后記者問他是怎么做到的,他說很簡單,我每跑一段都會給自己定一個小目標,比如跑到哪個路口,然后再跑到哪個路口,跑的過程我的目標不段地實現(xiàn),這樣我就覺得輕松多了,正如我們?nèi)松粯樱恍枰o自己定一個非常遠大的目標,先給自己定個小目標,然后從今天做起,從現(xiàn)在做起,朝著這個小目標前進,這樣便能切身體會到自己的價值,自己人生的意義。

        其實這本書里面也有很多內(nèi)容我自己并沒有認同,我覺得它描述的有些思想并不是一種樂觀,積極向上的思想,所以我在這篇里也沒有提到。我想表達的是,我們要獲得別人的愛,首先要學(xué)會愛自己,要自己給自己信心,人生路很長,它并不是百米賽跑,它是一場馬拉松,跑累了,就停下走一走,喘口氣,只要不倒退,你就是成功的,你便能從中感受到你的價值,感受到屬于你的幸福。

        謹以此用勉勵自己,勉勵正在奮斗的人們。

        第三篇:《被討厭的勇氣》讀后感1000字

        最近狀態(tài)不是特別好,所以想從書中吸取經(jīng)驗和建議,看了一本名叫《被討厭的勇氣》的書,這是阿德勒的信徒之一叫岸見一郎所著,看到一些評價頗高的評語,讓我堅定了讀這本書的勇氣。

        有人說:如果說自卑是人類與世界互動的必然結(jié)果,那么勇氣就是人們在追尋意義人生中的必然能力。也有人說:若你的成功只是以害怕被他人討厭而換來的,那你的成功不幸只代表你為他人活了一輩子。岸見一郎說,人的一切煩惱源于人際關(guān)系。世界極其簡單,人們隨時可以獲得幸福,我對此表示有些疑惑不解,讀完這本書,我是一半肯定一半懷疑,總體來說還是有收獲的。

        文中講到世界本身不復(fù)雜,是人把世界看的復(fù)雜了,人是住在自己營造的主觀世界里,每個人看到的世界是不同的,也不能與任何人共有。與課題分離的觀點有點相通之處,別人怎么看我評價我,都是別人的課題,無法左右,誠實面對自己的人生,做自己該做的事,其他人的選擇、評價或是干預(yù)都不要去理會,你的世界是由你自己作主,你的人生取決于當(dāng)下,人生的意義由你自己決定。岸見一郎說:過于希望得到別人的認可,就會按照別人的期待去生活,就舍棄了真正的自我,活在別人的人生之中,假如說你不是為了滿足他人期待而活,那他人也不是為了滿足你的期待而活,當(dāng)別人的行為不符合自己的想法時也不可以發(fā)怒。

        生活中很多事情都需要課題分離,比如信任,信任別人是你的課題,如何對待你的信任就是別人的課題,不能把自己的的希望強加給別人,不然就變成粗暴的干涉了。

        目的論,有時候很多事情,是因為我們心中得到了目的,在為目的找借口,最后才形成了目前的結(jié)果,比如:每一次都說要改變的自己,每次都只是一個想法,沒有改變的勇氣,有時候覺得麻煩,有時候舍不得花錢,就會有各種各樣的借口,導(dǎo)致改變不是很徹底,就只是稍稍改變。

        自我接納、他者信賴和他者貢獻。正是因為真誠的接受不能交換的這個我,就是自我接納,才能不懼背叛的做到對他人寄予無條件的信賴(他者信賴)。自我接納是指假如做不到就誠實地接受“做不到的自己”,然后盡量朝著能夠做到的方向努力,不對自己撒謊。他者信賴:在相信他人的時候不附加任何條件。雖可能會遭遇背叛,卻依然繼續(xù)相信的態(tài)度就叫信賴。他者貢獻是在我對他人有用時體會到自我價值的存在。

        書中提到“人生中有時候無意間拿起的一本書就會完全改變之后的人生?!彪m然不能完全同意,但還是想說讀書會使人睿智,說不定書中的某些觀點或建議就是適合你的呢。

        第四篇:被討厭的勇氣讀后感作文

        與大多數(shù)人一樣,我總會在某些時刻不自覺的陷入自我厭惡與自我懷疑中,覺得自己在各個方面都不如別人;偶爾也會覺得生活中存在諸多無奈,若是能換一種活法是不是就會變得不一樣了;又或者對于人生的意義越來越模糊……

        想要改變,卻又無從下手,最后只能長嘆一聲:“我又能怎么樣呢?“

        直到某一天我在書店里偶然發(fā)現(xiàn)了這本書——《被討厭的勇氣》,書中阿德勒闡述的對自我的解放、對幸福的論述都讓我有種耳目一新、醍醐灌頂之感,一如胡慎之在推薦序中所說:“這本書絕對不是心靈雞湯,而是稍帶苦澀,但又可治病的良藥?!?/p>

        例如書中所說:“一切煩惱都來自人際關(guān)系?!睙o論是誰,無論你的年齡多大身處何種地位做著什么工作,復(fù)雜的人際關(guān)系都是無法逃離的存在。而在人際關(guān)系中,我們絕大多數(shù)時候都在期待著他人的表揚,害怕他人的批評,害怕被他人所討厭或者害怕在人際關(guān)系中受傷害,從而不斷的約束自己的言行舉止去迎合他人價值觀以及評判標準。因此,各種各樣的煩惱就此衍生,疲憊感也隨之而來。

        那么,我們該如何改變呢?

        書中大致給出了幾個方向:

        其一、課題分離。我們首先需要弄清楚“這不是自己的課題”這一界限,丟開別人的課題是解開錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系之線的關(guān)鍵。

        其二、要有“摒棄現(xiàn)在的生活方式的決心”,書上說:“重要的不是給予了什么,而是如何去利用被給予的東西。你之所以想要變成其他什么人,就是因為你只一昧關(guān)注著‘被給予了什么‘。其實,你不應(yīng)該這樣。而是應(yīng)該把注意力放在’如何利用被給予的東西‘這一點上。

        其三、要樹立起向前邁進的勇氣。很多時候我們因為害怕而止步不前,卻不知這樣的我們在他人眼里更顯卑微,所以,何不大膽的向前邁進,成就一個更好、更自信的自己!

        關(guān)于人生的其他許多課題,書中都給出了獨到的見解,在此我就不一一贅述,相信細細品閱后的你定能從中得到自己需要的問題答案。

        第五篇:《被討厭的勇氣》讀后感

        《被討厭的勇氣》是一本介紹關(guān)于“自我啟發(fā)之父”阿德勒的心理學(xué)書籍。該書以青年與哲人對話的形式,探討了一系列問題,如“我們的不幸在自哪里”、“要不要活在別人的期待里”、“如何獲得幸?!薄ⅰ叭绾翁幚砣松恼n題”,給出了阿德勒對于這些問題的回答。

        不同于弗洛伊德與榮格的“原因論”(通俗來說,是指一切的結(jié)果都是過去的原因?qū)е碌模?,阿德勒則認為一切的行為都是基于我們的目的產(chǎn)生的,我們的不幸都是我們自己選擇的。真正對我們有影響的,不是過去所發(fā)生的客觀事實,而是對客觀事實我們所投射的主觀看法。井水的溫度是恒定的,無論是夏天還是冬天都是10攝氏度,可在夏天的時候我們覺得它清涼,冬天覺得它溫暖。它的溫度沒變,可是我們的主觀感受變了。所以當(dāng)事情發(fā)生已經(jīng)成為既定事實,如何看待它,就成了將會影響我們行為的主觀問題。要去溫暖地擁抱它,還是冷漠地疏遠它,這就成了我們自己人生的課題?!爸匾牟皇潜唤o予了什么,而是如何利用被給予的東西”。

        我們總是不可避免地對他人抱有期待的。我們希望自己受到他人的喜歡,受到他人的認可,也因此,我們逐漸地在他人的王國里淪落。阿德勒則告訴我們,追求別人的認可欲求是我們煩惱的來源,我們把別人的認可這個別人的議題,誤當(dāng)作了自己人生的議題。我們?yōu)樽约簺]有達到別人的期待感到不幸,為自己沒有做到別人理想中的自己感到痛苦。因此,我們在別人的王國里小心翼翼地乞討,并以此為榮耀。

        如何獲得幸福?阿德勒的答案是首先進行課題分離,搞清楚哪些是自己的事情,哪些是他人的事情。這不是在疏遠人際關(guān)系,相反,這是在尋找人際關(guān)系新的入口。在完成課題分離的基礎(chǔ)上,做到“他者信賴”,把別人當(dāng)作是自己的伙伴,不去干涉別人的決定,只要給出中肯的意見即可。最后,做到“他者貢獻”,當(dāng)你把自己和別人建立起共同體的感覺,為這個共同體做出自己的貢獻,便可以從中感受到自己的價值。這種價值感不依賴于他人的認可,而是純粹基于自我內(nèi)心,因此就能夠獲得真正的幸福。

        回過頭來,這本書為什么會取名叫做《被討厭的勇氣》。是因為作者認為阿德勒的哲學(xué)是基于勇氣的哲學(xué)。懷抱勇氣去面對過去的不幸與痛苦,擁有勇氣去接受生命的平凡,不去追求別人的認可,即使這份勇氣被討厭。因為人生就應(yīng)該是這樣,人生沒有地圖,我們一路走,一路被辜負,一路點燃希望,一路尋找答案。

        你要搞清楚自己人生的劇本――不是你父母的續(xù)集,不是你子女的前傳,更不是你朋友的外篇。希望每個人,都能夠擁有那一份被討厭的勇氣,珍惜當(dāng)下的力量,在每個日子里起舞。

        第六篇:被討厭的勇氣讀后感作文

        《被討厭的勇氣》里面雖然沒有直接提到夢想這件事,但我覺得關(guān)于人生是一條直線還是一個點一個點的剎那的問題,其實就是在說夢想。

        書里提到,人生是一個點一個點的剎那,而不是一條直線的“在路上”,它讓人“活在當(dāng)下”,其實活在當(dāng)下聽起來是一件很空的概念,但書里面論述的其實非常好。

        對于人生目標這件事,根本不在于什么遠大計劃,因為人生其實充滿了不確定性,所以把每一個當(dāng)下都用盡全力的過好,也就無所謂什么遠大不遠大的目標了,因為畢竟“越努力,越幸運”,往往好的結(jié)果常常會與有準備的人不期而遇。

        任何的眼高手低都不配談遠大目標,而真正的腳踏實地又不需要談遠大目標。所以,遠大目標在我看來,本身就是一個偽概念。

        我想大約,目前而言,《被討厭的勇氣》確實是改變我的一本書。

        我記得9月15號中午才寫了匆匆那年的那種小感嘆,傍晚就接到了父親病發(fā)的通知。然后我整個人在之后的時間里,陷入了一種消沉悲觀的情緒里,我突然意識到今后的人生將都是減法,我不知道如何去調(diào)節(jié)自己,更不知道如何去幫助我的家人。

        《被討厭的勇氣》讓我想通了“我怎么樣才能幸福起來”這個問題。我把我的課題和父親的課題分離開;我盡量去分析什么是我在干涉人和什么是人干涉我;我去把關(guān)注點抬高,放到時間線里,去產(chǎn)生自己的歷史眼光,去想以后的生活(我還無法去想宇宙的事情);我去尋找“最好的自己”的感覺,以便把最好的樣態(tài)放在每一天……

        我想,我不能奢求生活溫柔待我,但我可以溫柔待她,常常微笑,常常感恩,幸福感總不會離我而去的。

        《被討厭的勇氣》不是一本故事書,甚至看起來非常像一本雞湯書,但其實它自有其深刻處,我很喜歡亦非常感謝這本書,就算它是雞湯,我也要先干為敬!

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